İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Edebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri testi

10 soruluk deneme testi. Bu testte hep aynı sorular gelir.

  1. KolayEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    1Ders kitabına göre aşağıdaki filozoflardan hangisi Nobel Edebiyat Ödülü almıştır?

  2. OrtaEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    2Ders kitabına göre Kierkegaard'ın Korku ve Titreme'sindeki lirik anlatım ile Nietzsche'nin Zerdüşt Böyle Buyurdu'sundaki metaforik ve şiirsel dil, bu düşünürler için hangi sonucu doğurmuştur?

  3. KolayEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    3Oğuz Atay'ın romanında Selim Işık, toplumun ondan beklediği rolleri sorgular ve kendi kimliğini arar. Ders kitabına göre Selim Işık karakteri hangi felsefi kavramı temsil eder?

  4. OrtaEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    4Ders kitabına göre edebiyat ve felsefe günümüzde çoğu insanın kişisel gelişim amacıyla başvurduğu alanlardır. Kitaba göre bu iki alan bireye bu bağlamda ne sağlar?

  5. ZorEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    5Bir öğrenci şu akıl yürütmeyi yapıyor: "Felsefe kavramsal ve soyut bir dil gerektirir. Edebî dil ise mecazlı ve betimleyicidir. O hâlde edebî dille yazılmış hiçbir metin felsefi düşünce taşıyamaz." Ders kitabındaki bilgiler dikkate alındığında bu akıl yürütmeyi çürüten en güçlü kanıt hangisidir?

  6. KolayEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    6Ders kitabına göre Kierkegaard ve Nietzsche gibi sanatçı yönü ağır basan filozoflar, felsefi düşüncelerini nasıl bir dille ifade etmiştir?

  7. OrtaEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    7Bir okuma kulübü önce özgürlük temalı bir roman, ardından aynı konuyu ele alan kısa bir felsefe metni okuyor. Üyeler, romandaki karakterin yaşadıklarının felsefe metnindeki kavramları anlamalarını kolaylaştırdığını, felsefe metninin de romanı daha derin okumalarını sağladığını söylüyor. Bu deneyim ders kitabındaki hangi yargıyı destekler?

  8. KolayEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    8Ders kitabına göre hem edebî hem felsefi karakteriyle tarihte yer edinen eserlere Türk-İslam düşüncesinden verilebilecek örnekler hangileridir?

  9. OrtaEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    9Ders kitabına göre kalıcı olan edebî bir eser yalnızca estetik haz uyandırmakla kalmaz, okuyucuda düşünsel bir dönüşüm de gerçekleştirir. Kitaba göre bu dönüşümün kaynağı nedir?

  10. ZorEdebiyat-Felsefe İlişkisi Problemleri

    10Bir öğrenci şöyle diyor: "Varoluşçu filozoflar romanlar yazdı; bu da felsefenin artık yalnızca edebiyatla yapılabileceğini gösterir." Ders kitabındaki bilgiler dikkate alındığında bu yargının hatası nedir?