İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Bir Kelime Seyyahı testi

10 soruluk deneme testi. Bu testte hep aynı sorular gelir.

  1. KolayBir Kelime Seyyahı

    1Elif, “Kelimelerin Peşinde” başlıklı paragrafının son cümlesini yazıyor. Bu cümlede paragrafta anlattıklarını toparlayan bir ifade kullanmak istiyor. Elif'in son cümleye başlarken kullanması gereken ifade hangisidir?

  2. OrtaBir Kelime Seyyahı

    2Can, “Kayıp Kelimenin Peşinde” başlıklı bir hikâyeyi okumadan önce kapaktaki resme bakıyor: Elinde fenerle eski bir kütüphanede dolaşan bir çocuk. Öğretmeni, okurken tahmin etme stratejisini kullanmasını istiyor. Can'ın bu stratejiye uygun davranışı aşağıdakilerden hangisidir?

  3. KolayBir Kelime Seyyahı

    3Bir hikâyede meraklı bir çocuk şöyle anlatılıyor: “Aklına takılan sorunun cevabını o akşam kitaplarda bulamadı. Yatağında bir sağa bir sola döndü, gözü hep penceredeydi; sabahı zor etti. Gün ağarır ağarmaz da soruyu öğretmenine sormak için yola çıktı.” Bu metinde “sabahı zor etmek” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

  4. OrtaBir Kelime Seyyahı

    4Selin'in paragrafı şöyle: “(I) Bir kelimenin kökünü bulmak bana keşif gibi gelir. (II) ... sözlükte kelimenin anlamına bakarım. (III) Sonra kelimeyi oluşturan parçaları ayırırım. (IV) Kısacası her kelime bana küçük bir yolculuk yaşatır.” II numaralı cümlenin başındaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  5. ZorBir Kelime Seyyahı

    5Zeynep, okuduğu hikâyede geçen şu cümlenin altını çiziyor: “Öğrendiğim bilgiyi unutmamak için hemen yazdım, kimse görmeden de sandığıma kaldırdım.” Sözlüğe baktığında “kaldırmak” kelimesinin birçok anlamı olduğunu görüyor ve kelimenin bu cümledeki anlamını bulmaya çalışıyor. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kaldırmak” kelimesi, Zeynep'in altını çizdiği cümledekiyle aynı anlamda kullanılmıştır?

  6. KolayBir Kelime Seyyahı

    6Zeynep sessiz okuma çalışması yaparken öğretmeni ona bir değerlendirme çizelgesi veriyor. Çizelgede “Kitap ile göz arasındaki mesafeyi doğru ayarladım.” ve “Dik ve rahat oturdum.” gibi ölçütler var. Aşağıdakilerden hangisi de bu çizelgeye eklenebilecek doğru bir sessiz okuma davranışıdır?

  7. OrtaBir Kelime Seyyahı

    7Emir'in yazdığı paragraf şöyledir: “(I) Geçen yaz dedemle köyümüzde kullanılan eski kelimeleri derlemeye karar verdik. (II) İlk olarak komşularımızın söylediği kelimeleri bir deftere yazdık. (III) Ardından bu kelimelerin anlamlarını sözlükten kontrol ettik. (IV) İlk olarak bu çalışma bana dilimizin ne kadar zengin olduğunu gösterdi.” Öğretmeni, paragrafta bir ifadenin yanlış yerde kullanıldığını söylüyor. Emir paragrafını düzeltmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

  8. KolayBir Kelime Seyyahı

    8Elif, öğretmenine “Yarın yeni üniteye başlıyor muyuz?” diye bir not yazıyor. Öğretmeni notun altına “Evet, dersler yeni üniteyle başlıyor.” cevabını ekliyor. Elif bu cevaptaki virgülün neden kullanıldığını merak ediyor. Cevaptaki virgül hangi görevde kullanılmıştır?

  9. OrtaBir Kelime Seyyahı

    9Mehmet, yazdığı bir cümleyi arkadaşına okuttuğunda arkadaşı, cümlenin iki türlü anlaşılabileceğini söylüyor: “Yaşlı adama saygıyla selam verdi.” Mehmet, selam verenin yaşlı adam olduğunu anlatmak istiyor. Mehmet cümleyi nasıl düzeltirse istediği anlam ortaya çıkar?

  10. ZorBir Kelime Seyyahı

    10Mahmut, dedesine “Biz tepük oynarken topa vurup ona tepiyoruz ya, işte tepmek fiiline ek getirilerek oyuna ad verilmiş.” diye açıklar. Bu açıklamada Mahmut'un kullandığı düşünme yoluna benzer bir düşünme yolu aşağıdakilerin hangisinde vardır?