1. Tema · Sayılar ve Nicelikler (1)
Ritmik Sayma
- ileriye doğru sayma
- geriye doğru sayma
- artma
- azalma
- sayı doğrusu
Ritmik sayma nedir ve nasıl yapılır?
Ritmik sayma, ileriye ya da geriye doğru ikişer, üçer, dörder, beşer gibi düzenli aralıklarla saymaktır. Ritmik saymada her sayı bir öncekinden aynı miktar fazla ya da aynı miktar az olur; ileriye sayarken sayılar artar, geriye sayarken azalır. Sayı doğrusunda zıplayan tavşan modeli kaçar kaçar ilerlendiğini gösterir; tavşan her seferinde iki sayı ilerideki noktaya zıplarsa ikişer sayılmış olur. Günlük durumlar da ritmik saymayla hesaplanır: Kumbaraya her gün 5 TL atılırsa biriken para beşer beşer artar. Bir bukette 6 lale varsa buket sayısı arttıkça lale sayısı altışar artar ve 6, 12, 18, 24 diye devam eder; yedişer sayma da benzer örneklerle yapılır. Eksik bırakılan sayılar, saymanın kuralı bulunarak tamamlanır. Ritmik sayma çarpma işleminin hazırlığıdır. Geriye doğru saymak ileriye doğru saymaktan daha zordur ve ayrıca çalışılması gerekir.
Ritmik Sayma: konu anlatımı
Çocuğunuz bu konuda ileriye ve geriye doğru ikişer, üçer, dörder, beşer gibi düzenli aralıklarla saymayı çalışıyor. Ritmik sayma, ikinci kitapta öğreneceği çarpma işleminin hazırlığıdır.
- Ritmik saymada her sayı bir öncekinden aynı miktar fazla (ileriye) ya da az (geriye) olur.
- Sayı doğrusunda zıplayan tavşan gibi modellerle kaçar kaçar ilerlendiği gösterilir.
- Kumbaraya her gün 5 TL atmak gibi durumlar ritmik saymayla hesaplanır.
- Bir bukette 6 lale varsa buket sayısı arttıkça lale sayısı altışar artar (6, 12, 18, 24…); kitap altışar, yedişer saymayı böyle örneklerle çalıştırır.
- Verilen ritmik saymada eksik bırakılan sayılar kural bulunarak tamamlanır.
Unutma: Geriye doğru saymak ileriye saymaktan daha zordur. Çocuğunuz ileriye rahat sayıyorsa geriye saymayı da ayrıca çalıştırın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Merdiven çıkarken ikişer, inerken geriye doğru ikişer sayın.
- Top sektirerek ya da el çırparak beşer beşer 100'e kadar sayın.
- Masaya kurabiye ya da meyveleri üçerli tabaklar hâlinde koyup tabak arttıkça toplamın kaç olduğunu söyleyin.
- Siz bir ritmik saymayı başlatın (7, 14, 21…), çocuğunuz devam ettirsin. Saymayı her gün birkaç dakika tekrar etmek, çarpım tablosuna geçişi çok kolaylaştırır.
Bir adım ileri
Bir kumbaraya her gün 6 TL atılırsa kaç gün sonra 60 TL birikir? Ritmik sayarak bulun ve hangi günlerde kumbarada çift sayıda para olduğunu söyleyin.
Sorular ve konu testi
Bu konunun soru bankasında 20 soru var. Cevaplı ve açıklamalı sorular, her açılışta değişen konu testleri ve yapay zekâ ile adım adım anlatım Öğrenci ve Aile planında ve bu sınıfın Sınıf paketinde. Konu anlatımları herkese açıktır.