İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Fen Alanı Etkinlikleri

Şapkam Tasarım Oyunu, Atıktan Sanata

  • 36–48 ay
  • 48–60 ay
  • 60–72 ay
  • yeniden kullanım
  • tasarım
  • atık
  • yaratıcılık

Atık malzemelerle şapka tasarımı etkinliği nasıl yapılır?

Şapkam Tasarım Oyunu, Atıktan Sanata, 36–72 aylık çocukların evdeki atık malzemelerden kendi şapkasını tasarladığı, yaklaşık 35 dakika süren bir fen etkinliğidir. Etkinlik için karton, gazete kâğıdı, yoğurt kabı, yumurta kolisi, kumaş parçası, kurdele ve ip gibi temiz atık malzemeler ile yapıştırıcı, boyalar ve makas gerekir. Malzemeler çocuğun önüne konur ve birlikte incelenir. Çocuk hangi malzemeleri kullanacağını seçer, şapkasının nasıl görüneceğine kendisi karar verir. Aile üyeleri yalnızca kesme ve güçlü yapıştırma gereken yerlerde yardım eder. Şapka bitince çocuk “şapka tanıtıcısı” olur; şapkasına bir ad verir, kullandığı malzemeleri ve şapkanın hayalî özelliğini anlatır, örneğin “Bu, rüzgârda uçmayan bir gezgin şapkası” der. Ardından müzik eşliğinde küçük bir şapka gösterisi yapılır. Kullanılmayan malzemeleri yeni bir ürüne dönüştürmenin yeniden kullanım olduğu ve atığı azaltmaya yardımcı olduğu açıklanır. Makası yetişkin kullanır; keskin kenarlar bantlanır.

Şapkam Tasarım Oyunu, Atıktan Sanata: etkinlik

Yaş grubu: 36–72 ay · Süre: yaklaşık 35 dakika

Çocuk evdeki atık malzemelerden kendi şapkasını tasarlar; yeniden kullanımın atığı azalttığını öğrenir ve hayal gücüyle bir ürün ortaya koyar.

Malzemeler: Temiz atık malzemeler (karton, gazete kâğıdı, yoğurt kabı, yumurta kolisi, kumaş parçası, kurdele, ip), yapıştırıcı, boyalar, makas.

  • Malzemeleri önüne koyun: “Bugün atıklardan bir şapka tasarlayacağız.”
  • Malzemeleri birlikte inceleyin; çocuğunuz hangilerini kullanacağını ve şapkanın nasıl görüneceğini seçsin.
  • Kesme ve güçlü yapıştırma gereken yerlerde yardım edin, tasarım kararlarını ona bırakın.
  • Şapka bitince çocuğunuz “şapka tanıtıcısı” olsun: adını, malzemelerini ve hayalî özelliğini anlatsın (“Bu, rüzgârda uçmayan bir gezgin şapkası”).
  • Müzik eşliğinde küçük bir şapka gösterisi yapın.
  • Kullanılmayan malzemeleri yeni bir ürüne dönüştürmenin “yeniden kullanım” olduğunu konuşun.

Unutma: Makası ve kesme işini siz yönetin; kesilen pet şişe ve konserve kenarları keskin olabilir, kenarları bantlayın.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:

Evde birlikte yapın

  • Yalnızca teknik destek verin (kesme, yapıştırma); tasarım tamamen onun olsun.
  • Küçük çocuklar için hazır bir karton şerit taç yapın, o yalnızca süslesin.
  • Malzemeleri önceden yıkayıp kurutun.
  • “Atıkları yeniden kullanmak neden önemli?” diye sorun.
  • Şapkasını giyip fotoğrafını çekin ve aile büyüklerine gönderin.
  • Şapkanın başına oturması için ölçüyü birlikte alın; kafasına karton şeridi sarıp işaretlemek iyi bir başlangıçtır.

Bir adım ileri

Aynı malzemelerle bu kez başka bir ürün (kalemlik, oyuncak) tasarlayın ve atık kutusuna gidecek şeylerin kaç farklı işe yarayabileceğini konuşun.