Etkinlik Örnekleri
Ağır mı, Hafif mi?
- 36–48 ay
- ağır-hafif
- karşılaştırma
- terazi
- gözlem
“Ağır mı, Hafif mi?” etkinliği nasıl yapılır?
“Ağır mı, Hafif mi?”, 36–48 aylık çocuğun evdeki nesneleri eline alıp tartarak ağır ve hafif sözcüklerini yerinde kullanmayı öğrendiği, yaklaşık 20 dakikalık bir fen etkinliğidir. Küçük bir taş, pamuk, sünger, plastik oyuncak, tahta blok ve bir bez torba kullanılır; terazi yerine bir askı ile iki poşet ya da iki ucuna kap bağlanmış bir cetvel iş görür. Nesneler torbaya konur ve çocuğa içinde ne olabileceği sorulur. Nesneler tek tek çıkarılır; çocuk her birini tutar, sert mi yumuşak mı, büyük mü küçük mü olduğunu anlatır. Bir eline taş, öbür eline pamuk verilir ve hangisinin ağır, hangisinin hafif olduğu sorulur; aynı karşılaştırma sünger ile oyuncak, blok ile pamuk çiftleriyle yinelenir. Basit terazinin bir yanına taş, öbür yanına pamuk konur, hangi tarafın aşağı indiğine bakılır. En sonda nesneler kâğıda çizilmiş ağır ve hafif resimlerinin altına yerleştirilir. Taş, ağza alınmayacak büyüklükte seçilir. Terazi bu yaşta ölçmek için değil, yetişkinin yanında gözlem yapmak içindir.
Ağır mı, Hafif mi?: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz evdeki nesneleri eline alıp tartarak "ağır" ve "hafif" sözcüklerini yerinde kullanmayı öğrenir. Nesneleri dokunarak tarif eder ve iki nesneyi karşılaştırır.
Malzemeler: küçük bir taş, pamuk, sünger, plastik oyuncak, tahta blok, bir bez torba; terazi yerine bir askı ve iki poşet ya da iki ucuna kap bağlanmış bir cetvel; kâğıda çizilmiş "ağır" ve "hafif" resimleri.
- Nesneleri torbaya koyun, çocuğunuza "İçinde ne olabilir?" diye sorun ve tahminini dinleyin.
- Nesneleri tek tek çıkarın; çocuğunuz her birini tutsun, "Sert mi, yumuşak mı? Büyük mü, küçük mü?" sorularıyla tarif etsin.
- Taşı bir eline, pamuğu öbür eline verin: "Hangisi ağır, hangisi hafif?" Aynı şeyi sünger-oyuncak, blok-pamuk çiftleriyle yineleyin.
- Basit terazinin bir yanına taşı, öbür yanına pamuğu koyun; hangi tarafın aşağı indiğine birlikte bakın, "Sence neden?" diye sorun.
- Nesneleri "ağır" ve "hafif" resimlerinin altına yerleştirip birlikte gözden geçirin.
Unutma: Taş küçük olsa da ağza alınmayacak büyüklükte olsun; terazi bu yaşta ölçmek için değil, sizin yanınızda bakmak içindir.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evde güvenli iki nesne seçin (ör. dolu ve boş bardak) ve "Hangisi ağır? Hangisi hafif?" diye sorarak kısa bir karşılaştırma yapın.
- Zorlanırsa ağırlık farkı çok belirgin iki nesneyle (taş-pamuk) başlayın.
- Terazinin kaymaması için altına kaydırmaz örtü ya da bant koyun.
- "Ağır" ve "hafif" resimlerini büyük, sade ve çocuğun göz hizasında hazırlayın.
Bir adım ileri
Ataş, yapı blokları gibi ölçü yerine geçecek nesneler ve kozalak, deniz kabuğu gibi doğal malzemeler ekleyerek çocuğunuzun ağırlığı kendi başına keşfetmesine fırsat verin; varsa mutfak tartısını birlikte kullanın.