Etkinlik Örnekleri
Suda Kayboldu mu, Kaldı mı?
- 36–48 ay
- çözünme
- su
- aynı-farklı
- deney
Suda Kayboldu mu, Kaldı mı? etkinliği nasıl yapılır?
“Suda Kayboldu mu, Kaldı mı?” etkinliği, suya konan şeker ile kumun karşılaştırıldığı, çözünmeyi tanıtan basit bir deneydir. 36–48 aylık çocuklar için hazırlanan deney yaklaşık 15 dakika sürer. İki şeffaf bardak, su, bir kaşık, şeker ve kum, kum yoksa toprak kullanılır. Çocuk önce şekeri ve kumu küçük tabaklarda inceler; renklerine ve tanelerine bakıp aynı mı farklı mı olduklarını söyler. Şeker suya konursa görünmeye devam edip etmeyeceği tahmin edilir. İlk bardağa biraz şeker konup karıştırılır; şekerin hâlâ görünüp görünmediği ve suyun değişip değişmediği konuşulur. İkinci bardağa biraz kum konup karıştırılır; kumun kaybolup kaybolmadığına ve nerede kaldığına bakılır. İki bardak yan yana konur ve karşılaştırılır. Şeker karıştırılınca gözden kaybolur, kum ise suyun içinde görünmeye ve dibe çökmeye devam eder. Çocuk şekerli suyun tadına bakmak isterse yalnız temiz bardaktan içer; kumlu su içilmez.
Suda Kayboldu mu, Kaldı mı?: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 15 dakika
Çocuğunuz suya konan şekerin karıştırınca gözden kaybolduğunu, kumun ise suyun içinde görünmeye ve dibe çökmeye devam ettiğini görerek iki maddeyi karşılaştırır.
Malzemeler: iki şeffaf bardak, su, bir kaşık, şeker, kum (yoksa toprak).
- Şekeri ve kumu küçük tabaklarda incelesin: rengi, tanesi nasıl? "Aynı mı, farklı mı?"
- "Şekeri suya koyarsak görünmeye devam eder mi?" diye tahmin isteyin.
- İlk bardağa biraz şeker koyup karıştırsın; "Şeker hâlâ görünüyor mu? Su değişti mi?"
- İkinci bardağa biraz kum koyup karıştırsın; "Kum kayboldu mu? Nerede kaldı?"
- İki bardağı yan yana koyun: "Hangisinde görünmüyor, hangisinde hâlâ görünüyor?"
Unutma: Şekerli suyu tadına bakmak isterse yalnız temiz bardaktan olsun; kumlu su içilmez.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evde suya şeker, tuz, pirinç ya da kum koyup suda görünüp görünmediğine bakın.
- Zorlanırsa yalnız şeker ve kumla çalışın.
- Uzun cümle beklemeyin; "dipte kum" ve "temiz su" resimlerinden birini göstermesi yeterlidir.
- Önce siz bir kaşık şeker koyup karıştırarak örnek olun, sonra kaşığı ona verin. Bir süre bekleyip kumun dibe çöktüğünü birlikte izleyin; "Kum nereye gitti?" diye sorun.
Bir adım ileri
Tuz, pirinç, un gibi maddeler ekleyin; her biri için önce "suda görünür" ya da "suda görünmez" diye tahmin etsin, sonra deneyin.