Etkinlik Örnekleri
Ben Neredeyim?
- 48–60 ay
- mekânda konum
- yanında-arkasında-önünde
- dikkat
- yönerge izleme
“Ben Neredeyim?” oyunu nasıl oynanır?
“Ben Neredeyim?” oyunu, 48–60 aylık çocukların eşyaların yerini fark ettiği ve kendi konumunu yanında, arkasında, önünde gibi sözcüklerle anlattığı müzikli bir mekânda konum oyunudur. Yaklaşık 20 dakika süren oyun için müzik, hoparlör ve odadaki eşyalar yeterlidir. Önce çocuk odada gördüklerini sayar; hangilerinin kendi kendine, hangilerinin itilince hareket ettiği konuşulur. Oyun üç aşamadan oluşur. Birinci aşamada çocuk odayı dikkatle inceler, müzikle dans eder ve müzik durunca yüzünü kapatır; bu sırada birkaç eşyanın yeri değiştirilir ve çocuk yeri değişenleri bulur. İkinci aşamada müzik durunca heykel olur ve “Mavi koltuğun yanında, masanın önündeyim.” gibi bir cümleyle nerede olduğunu söyler. Üçüncü aşamada müzik durduğunda gideceği yer söylenir, örneğin sandalyenin arkasında durması istenir. Oyun, çocuğun ilgisi sürdükçe devam eder; dikkati ve yönerge izlemeyi destekler. Yeri değiştirilecek eşyalar hafif ve kırılmaz seçilir.
Ben Neredeyim?: etkinlik
Yaş grubu: 48–60 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz çevresindeki eşyaların yerini fark eder ve kendi konumunu "yanında, arkasında, önünde" gibi sözcüklerle anlatır; müzikli bir oyunla konum yönergelerini izlemeyi öğrenir.
Malzemeler: müzik ve hoparlör, odadaki eşyalar
- Odada gördüklerini saymasını isteyin; hangileri kendi kendine hareket eder, hangileri itilince hareket eder, konuşun.
- Birinci aşama: odayı dikkatle incelesin. Müzikle dans edin; müzik durunca yüzünü kapatsın. Bu sırada birkaç eşyanın yerini değiştirin; yeri değişenleri bulsun.
- İkinci aşama: müzik durunca heykel olsun ve nerede olduğunu söylesin: "Mavi koltuğun yanında, masanın önündeyim."
- Üçüncü aşama: müzik durduğunda gideceği yeri söyleyin: "Sandalyenin arkasında dur", "Babanın yanında dur."
- İlgisi sürdükçe oyunu devam ettirin.
Unutma: Yeri değiştirilecek eşyalar hafif ve kırılmaz olsun; yüzü kapalıyken kimse yürümesin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Çocuğunuzla odasındaki eşyaların yerlerini ve bunlarda nasıl bir değişiklik yapılabileceğini konuşun.
- Zorlanırsa "Sen hangi eşyanın yanında duruyorsun?" gibi yönlendirici sorular sorun.
- Oyunun aşamalarını resimle ya da kendiniz yaparak gösterin.
- Gün içinde "Neredesin?" diye sorun; "Mutfakta, masanın yanındayım" gibi konumunu tarif ederek cevap vermesini teşvik edin. Eşyaların yerini anlatırken siz de önünde, arkasında, yanında sözcüklerini sık kullanın.
Bir adım ileri
Bir eşya seçip adını söylemeden yerini tarif etsin, siz tahmin edin. Sonra bir aile bireyinin yerini adını söylemeden anlatsın.