Etkinlik Örnekleri
Şekillerden Yeni Tasarımlar
- 60–72 ay
- geometrik şekil
- kenar
- köşe
- tasarım
Şekillerden Yeni Tasarımlar etkinliği nasıl yapılır?
Şekillerden Yeni Tasarımlar etkinliği, 60–72 aylık çocuğun daire, kare, üçgen ve dikdörtgeni farklı malzemelerle oluşturup birleştirerek yeni bir tasarım yaptığı bir etkinliktir. Yaklaşık 35 dakika süren etkinlik için şekil kartları, ip ya da yün, dondurma çubukları, pipetler, bloklar, karton ile kapak ve rulo gibi artık malzemeler gerekir. Önce şekiller gösterilir; çocuk adlarını söyler, kenar ve köşeleri konuşulur ve evde bu şekillere benzeyen nesneler bulunur. Masada dört istasyon kurulur: daire için ip, kare için dondurma çubukları, üçgen için pipetler, dikdörtgen için bloklar. Çocuk her istasyonda o şekli verilen malzemeyle oluşturur; sonra malzemeleri değiştirerek aynı şekli başka malzemeyle dener. Hangi malzemeyle daha kolay olduğu ve karenin kaç kenarı bulunduğu konuşulur. Son olarak çocuk şekilleri birleştirip ev, araba, robot ya da bahçe gibi bir tasarım yapar ve kullandığı şekillerin adlarını söyleyerek tasarımını tanıtır. Pipet ve çubukları keserken makası yetişkin kullanır; ipin boyna dolanmamasına dikkat edilir.
Şekillerden Yeni Tasarımlar: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 35 dakika
Çocuğunuz daire, kare, üçgen ve dikdörtgeni ip, çubuk, pipet ve blok gibi farklı malzemelerle oluşturur; kenar ve köşelerini fark eder, sonra şekilleri birleştirip yeni bir tasarım yapar.
Malzemeler: Şekil kartları, ip ya da yün, dondurma çubukları, pipetler, bloklar, karton ve evdeki artık malzemeler (kapak, rulo).
- Şekilleri gösterin, adlarını söylesin; kenar ve köşeleri konuşun, evde bu şekillere benzeyen nesneleri bulsun.
- Masada dört "istasyon" kurun: daire için ip, kare için dondurma çubukları, üçgen için pipetler, dikdörtgen için bloklar.
- Çocuğunuz her istasyonda o şekli verilen malzemeyle oluştursun; sonra malzemeleri değiştirerek aynı şekli başka malzemeyle denesin.
- "Hangi malzemeyle daha kolaydı? Karenin kaç kenarı vardı?" diye konuşun.
- Son olarak şekilleri birleştirip ev, araba, robot ya da bahçe gibi bir tasarım yapsın; kullandığı şekillerin adlarını söyleyerek size tanıtsın.
Unutma: Pipetleri ve çubukları keserken makası siz kullanın; ipi boyuna dolamamasına dikkat edin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evdeki karton, pipet, çubuk ve iple çocuğunuzun seçtiği şekli oluşturun; hangi malzemeyi kullanacağına kendisi karar versin.
- "Bu şeklin kaç kenarı, kaç köşesi var? Neye benziyor?" diye sorun, sonra şekillerle bir resim yapın.
- Zorlanırsa şekil kartını yanına koyun; günlük konuşmada "kare minderi getir" gibi şekil adlarını sık kullanın.
- Yaptığı tasarımın fotoğrafını çekip hangi şekillerden oluştuğunu birlikte sayın; aynı tasarımı başka malzemeyle de yapmayı deneyin.
Bir adım ileri
Kâğıt kalemle evde ya da parkta "şekil avına" çıkın; bulduklarını çizsin ve çizimlerini karşılaştırıp benzer ve farklı yanları anlatsın.