Etkinlik Örnekleri
Uçurtmanın Kuyruğu
- 36–48 ay
- örüntü
- renk
- kırmızı
- mavi
Uçurtmanın Kuyruğu etkinliği nasıl yapılır?
Uçurtmanın Kuyruğu etkinliği, 36–48 aylık çocuğun kendini tekrar eden düzeni, yani örüntüyü fark ettiği ve iki renkli basit bir örüntüyü kendisinin kurduğu bir matematik etkinliğidir. Yaklaşık 15 dakika süren etkinlik için kuyruğunda kırmızı-mavi-kırmızı-mavi fiyonklar bulunan, kâğıda çizilmiş bir uçurtma ile kırmızı ve mavi kâğıttan kesilmiş küçük fiyonk ya da kare kartlar gerekir; kart yerine kırmızı ve mavi kapaklar da kullanılabilir. Önce evde kazağın çizgileri, halının deseni ya da “kalk, kahvaltı yap, giyin” gibi her gün tekrarlanan sıralar aranır ve bu tekrarlara örüntü dendiği söylenir. Kuyruktaki fiyonklar sırayla söylenir, kırmızıdan sonra hangi rengin geldiği sorulur. Çocuk kartlarla aynı örüntüyü masada kurar, sonra farklı bir örüntüyle karşılaştırılır. Bu yaşta iki renkli, kısa örüntü yeterlidir. Çocuk hata yaparsa düzeltilmez; renkler birlikte sesli sayılarak hatayı kendisinin fark etmesi beklenir.
Uçurtmanın Kuyruğu: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 15 dakika
Çocuğunuz kendini tekrar eden düzeni, yani örüntüyü fark eder; iki renkten oluşan basit bir örüntünün kuralını söyleyip aynısını kendisi kurar.
Malzemeler: Kâğıda çizilmiş bir uçurtma (kuyruğunda kırmızı-mavi-kırmızı-mavi fiyonklar), kırmızı ve mavi kâğıttan kesilmiş küçük fiyonk ya da kare kartlar; kart yerine kırmızı ve mavi kapaklar da olur.
- Önce evde tekrar eden düzenleri birlikte arayın: kazağın çizgileri, halının deseni, "kalk, kahvaltı yap, giyin" gibi her gün tekrarlanan sıralar. Böyle tekrarlara örüntü dendiğini söyleyin.
- Uçurtma resmini gösterin, kuyruktaki fiyonkları birlikte sırayla söyleyin: "kırmızı, mavi, kırmızı, mavi…"
- "Kırmızıdan sonra hangi renk geliyor? Sıradaki fiyonk hangi renk olmalı?" diye sorup tahmin etmesini bekleyin.
- Kartları önüne koyun, kuyruktaki örüntünün aynısını masada kurmasını isteyin.
- Bitince birlikte kontrol edin; siz de farklı bir örüntü kurun, ikisini karşılaştırıp benzer ve farklı yanlarını konuşun.
Unutma: Bu yaşta iki renkli, kısa örüntü yeterlidir; çocuk hata yaparsa düzeltmek yerine renkleri birlikte sesli sayarak kendisinin fark etmesine fırsat verin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evdeki farklı renkte kapak, mandal ya da düğmelerle birlikte bir örüntü kurun; çocuğunuz örüntünün nasıl devam ettiğini size anlatsın ve sürdürsün.
- Zorlanırsa uçurtmanın kuyruğuna yeniden yavaşça bakın, renkleri tek tek parmağıyla göstererek sırayla söyleyin.
- Ardından yine iki renkten oluşan çok kısa örüntüler verin; renkleri sesli söyleyerek tamamlasın. Acele etmeyin, ek süre tanıyın.
Bir adım ileri
Boş bir uçurtma kuyruğu çizip farklı renkte fiyonklar verin; çocuğunuz kendi kuralını koyarak kuyruğu tasarlasın, sonra kuralı size söyleyip örüntünün nasıl devam edeceğini açıklasın.