Etkinlik Örnekleri
Tohumun Müzik Haritası
- 48–60 ay
- müzik dinleme
- hızlı-yavaş
- muzogram
- odaklanma
Tohumun Müzik Haritası etkinliği nasıl yapılır?
Tohumun Müzik Haritası etkinliği, Tohum şarkısı dinlenirken şarkının haritası olan şekillerin parmakla izlenmesiyle yapılır. 48–60 aylık çocuklar için hazırlanan etkinlik yaklaşık 20 dakika sürer; EBA'daki Tohum şarkısı, kâğıt ve kalem yeterlidir. Müzik haritası, yani muzogram, noktalar, dalgalı çizgiler ve zikzaklardan oluşan basit bir çizimdir ve yetişkin tarafından hazırlanır. Önce şarkı birlikte dinlenir; çocuk toprağa ekilen tohumun filizlenmesini hayal eder ve sözler birlikte tekrar edilir. Sonra harita çizilir ve şarkı yeniden açılır. Yetişkin önce kendisi gösterir: noktalara ritimle dokunur, dalgalı çizgide parmağını yavaşça kaydırır, zikzaklarda zıplatır. Ardından çocuk kendi kâğıdındaki şekilleri müziğe uyarak parmağıyla izler; parmağını müziğin hızına göre yavaşlatıp hızlandırır ve hangi bölümün hızlı, hangisinin yavaş olduğunu söyler. Etkinlik dikkatle müzik dinlemeyi, odaklanmayı ve hızlı-yavaş ayrımını destekler. Şarkıyı birkaç kez dinlemek ve haritayı sade tutmak işi kolaylaştırır.
Tohumun Müzik Haritası: etkinlik
Yaş grubu: 48–60 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz bir şarkıyı dikkatle dinler, şarkının "haritası" olan şekilleri parmağıyla izlerken müziğin hızlı ve yavaş bölümlerini fark edip söyler.
Malzemeler: EBA'daki "Tohum" şarkısı; kâğıt ve kalem (müzik haritasını, yani muzogramı noktalar, dalgalı çizgiler ve zikzaklarla siz çizeceksiniz).
- "Tohum" şarkısını birlikte dinleyin; toprağa ekilen tohumun filizlenmesini hayal etmesine zaman tanıyın, sözleri birlikte tekrar edin.
- Kâğıda noktalar, dalgalı çizgiler ve zikzaklardan oluşan basit bir harita çizin. "Bu şarkının haritası; müziğin yollarında parmağımızla gezeceğiz." deyin.
- Şarkıyı yeniden açın ve önce siz gösterin: noktalara ritimle dokunun, dalgalı çizgide parmağınızı yavaşça kaydırın, zikzaklarda zıplatın.
- Sonra çocuk kendi kâğıdındaki şekilleri müziğe uyarak parmağıyla izlesin.
- Parmağını müziğin hızına göre yavaşlatıp hızlandırmasına dikkat çekin; "Hangi bölüm hızlıydı, hangisi yavaştı?" diye sorun.
Unutma: Hızlı bölümleri ilk seferde tutturamayabilir; şarkıyı birkaç kez dinlemek ve haritayı sade tutmak işi kolaylaştırır.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Sevdiğiniz sözsüz ve sakin bir müzik açın; boş bir kâğıda müzik hızlandıkça karmaşık, yavaşladıkça düz çizgiler çizin.
- Evdeki güvenli eşyalarla (plastik kap, tahta kaşık) ya da bedeninizle bir "Aile Ritmi" oluşturun.
- Çocuk zorlanırsa haritayı yalnız iki şekilden (örneğin nokta ve dalgalı çizgi) oluşan sade bir hâle getirin. Şarkıyı her seferinde baştan açın.
Bir adım ileri
Haritadaki şekilleri tebeşirle bahçeye ya da geniş bir alana büyükçe çizin; çocuk müziğin ritmine göre noktaların üzerinde zıplasın, dalgalı çizgilerde dengede yürüsün ve bedeniyle canlı bir müzik haritası oluştursun.