Etkinlik Örnekleri
Çocuk Kütüphanesi 1
- 36–48 ay
- kütüphane
- kitap seçme
- sesli-sessiz
- sorumluluk
36–48 aylık çocukla çocuk kütüphanesi nasıl ziyaret edilir?
Çocuk kütüphanesi ziyareti, 36–48 aylık çocuğun kütüphaneyi tanıdığı, seçenekler arasından kendi kitabını seçtiği ve kitaplara özen göstermeyi öğrendiği bir okul dışı öğrenme etkinliğidir. Ziyaret yaklaşık 1 saat, evdeki çalışma 15 dakika sürer; yakında çocuk kütüphanesi yoksa bir kitapçıya gidilebilir. Ziyaretten önce raflar, okuma alanı ve kütüphanecinin masası olan fotoğraflara bakılır. Kütüphane kuralları konuşulur: sessiz konuşmak, kitapları özenle tutmak ve kullanınca yerine koymak. Kütüphanede görevliden bölümleri tanıtması rica edilir, sonra oyun gibi yönergeler verilir: kırmızı kapaklı bir kitap, içinde hayvan olan bir kitap, büyük boy bir kitap bulunur. Çocuk bulduğu kitaplar arasından en çok hoşuna gideni seçer, resimlere bakar ve dikkatini çekenleri anlatır. Eve dönünce kitaplık birlikte düzenlenir. Küçük çocuktan tam sessizlik beklemek zor olduğundan fısıltıyla konuşmak oyun gibi hatırlatılır.
Çocuk Kütüphanesi 1: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 1 saat (ziyaret) ve evde 15 dakika
Çocuğunuz kütüphaneyi tanır, seçenekler arasından kendi kitabını seçer, kitaptaki resimlerden yola çıkarak neler olduğunu anlatır ve kitaplara özen göstermeyi öğrenir.
Malzemeler: yakınınızdaki bir çocuk kütüphanesi (yoksa kitapçı), kütüphane fotoğrafları, evdeki resimli çocuk kitapları, kâğıt ve boya kalemleri
- Ziyaretten önce "Kütüphanede neler vardır, oraya neden gideriz, kitaplara nasıl davranırız?" diye konuşun. Raflar, okuma alanı ve kütüphanecinin masası olan fotoğraflara bakın.
- Kütüphane kurallarını konuşun: sessiz konuşmak, kitapları özenle tutmak, kullanınca yerine koymak. İsterseniz her kural için küçük bir resim çizin.
- Kütüphanede görevliden bölümleri tanıtmasını rica edin. Sonra oyun gibi sırayla yönerge verin: "Kırmızı kapaklı bir kitap bulalım", "İçinde hayvan olan bir kitap", "Büyük boy bir kitap", "Resmi çok olan bir kitap."
- Bulduğu kitaplar arasından en çok hoşuna gideni seçsin. Birlikte oturup resimlere bakın; dikkatini çeken resimleri size göstersin ve anlatsın.
- Eve dönünce kitaplığını birlikte düzenleyin; kitapları rafa yerleştirsin. Kitaplara özen göstermenin ve kullandıktan sonra yerine koymanın önemini kısaca konuşun.
Unutma: Bu yaşta tam sessizlik beklemek zordur; fısıltıyla konuşmayı oyun gibi hatırlatın. Kalabalık bölümlerde çocuğunuzu gözünüzün önünden ayırmayın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Yakınınızdaki bir kütüphaneyi ya da kitapçıyı birlikte ziyaret edin, ilgisini çeken bir kitabı birlikte inceleyin.
- Kitap ararken aynı anda tek yönerge verin ("kırmızı kapaklı bir kitap bul") ve gerekirse sözlü ipucu ekleyin.
- Kapakların rengine, büyüklüğüne ve üzerindeki hayvanlara dikkatini çeken sorular sorun.
- Ertesi gün ziyarette dikkatini çeken şeyleri bir aile büyüğüne anlatmasını isteyin.
Bir adım ileri
Seçtiği kitabın kapağına bakıp içinde ne anlatıldığını tahmin etmesini isteyin. Kütüphanede dikkatini çeken bir bölümü (çocuk rafı, okuma köşesi, ödünç alma masası) size tanıtıp ne işe yaradığını söylesin.