Etkinlik Örnekleri
İki Yumurta, İki Canlı
- 36–48 ay
- canlı-cansız
- büyük-küçük
- mavi
- yumurta
İki Yumurta, İki Canlı oyunu nasıl oynanır?
İki Yumurta, İki Canlı oyunu, 36–48 aylık çocuğun iki farklı yumurtayı renk ve büyüklük yönünden karşılaştırıp yumurtanın kime ait olduğunu ipuçlarıyla tahmin ettiği bir oyundur. Oyun yaklaşık 25 dakika sürer. Gereken malzemeler büyük bir dinozor yumurtası ve küçük mavi bir ardıç kuşu yumurtası resmi, dinozor ve ardıç kuşu resmi, bir kutu, bant ve müziktir. Yumurta kartları kutuya konur, çocuk birini çeker ve rengini söyler. İki yumurta yan yana konup hangisinin mavi, hangisinin büyük ya da küçük olduğu sorulur. Dinozor için çok uzun zaman önce yaşamış büyük bir hayvan, ardıç kuşu için kanatları olan, uçan ve yumurtası mavi olan bir canlı ipucu verilir. Hayvan resimleri evin farklı yerlerine asılır; müzik çalarken çocuk elindeki yumurtanın sahibini arar. Kuşun nasıl hareket ettiği ve masanın kendi kendine hareket edip etmediği sorularak canlı ile cansız konuşulur. Çocuk kuşun sesini ve hareketini taklit eder.
İki Yumurta, İki Canlı: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 25 dakika
Çocuğunuz iki farklı yumurtayı renk ve büyüklük yönünden karşılaştırır, yumurtanın kime ait olduğunu ipuçlarıyla tahmin eder. Kuşun sesini ve hareketini taklit eder, canlı ile cansızı ayırmaya başlar.
Malzemeler: büyük bir dinozor yumurtası ve küçük mavi bir ardıç kuşu yumurtası resmi (kâğıda çizebilir ya da yazdırabilirsiniz), dinozor ve ardıç kuşu resmi, bir kutu, bant, müzik.
- Yumurta kartlarını kutuya koyun; çocuğunuz birini çeksin. “Hangi renk?”, “Sence kimin olabilir?” diye sorun.
- İki yumurtayı yan yana koyun: “Hangisi mavi?”, “Hangisi büyük, hangisi küçük?”
- İpuçları verin: dinozor için “Büyük bir hayvan, çok uzun zaman önce yaşamış.”, ardıç kuşu için “Kanatları var, uçar, yuvası var, yumurtası mavi.”
- Hayvan resimlerini evin farklı yerlerine asın. Müzik çalarken elindeki yumurtanın sahibini arasın ve kartı resmin yanına götürsün.
- “Kuş nasıl hareket eder?”, “Masa kendi kendine hareket eder mi?” diye sorup canlı-cansızı konuşun. Gördüğü bir kuşun sesini ve hareketini taklit etsin.
- Sonunda siz “Ardıç kuşu!” ya da “Dinozor!” deyin; o kartı tutan yer değiştirsin.
Unutma: Resimleri çocuğun kolayca ve güvenle ulaşabileceği yüksekliğe asın; arama sırasında koşmadan yürümesini hatırlatın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Kuşların ve yumurtalarının resimlerine birlikte bakın; ardıç kuşu yumurtasının mavi olduğunu hatırlatıp “Evde mavi olan şeyleri bulalım.” oyunu oynayın.
- “Kuş nasıl hareket eder?”, “Vücudunda neler var?” diye sohbet edin; evdeki canlı ve cansız şeyleri gösterip adlandırmasını isteyin.
- Zorlanırsa yalnız iki seçenek gösterin, “Mavi yumurta hangisi?”, “Bu dinozor mu, kuş mu?” gibi tek adımlı sorular sorun.
Bir adım ileri
Farklı kuşların yumurta resimlerine bakıp renk ve büyüklüklerini karşılaştırın, mavi ardıç kuşu yumurtasını aralarından bulsun. Dinozorun ve kuşun hareketlerini bedeniyle canlandırmasını isteyin.