Etkinlik Örnekleri

Şaşırt ve Bul Oyunu

60–72 ay
kroki
konum
sağ-sol
saklama-bulma

Şaşırt ve Bul Oyunu nasıl oynanır?

Şaşırt ve Bul Oyunu, 60–72 aylık çocukların saklanan bir oyuncağı basit bir krokiye bakarak bulduğu ve yerini krokide gösterdiği bir saklama-bulma oyunudur. Kroki, bir yerin yukarıdan bakılarak çizilmiş planıdır. Oyun için büyük ve güvenli bir oyuncak, kâğıt, kalem, oyuncağın küçük bir resmi ve “Burada değil!” yazan iki şaşırtıcı ipucu kartı gerekir. Odadaki ya da bahçedeki masa, kanepe, ağaç, bank gibi belirgin yerler iki kâğıda basitçe çizilir ve çizimler gerçek eşyalarla eşleştirilir. Saklayan kişi oyuncağı güvenli bir yere koyar, resmini kendi krokisinde o yere yerleştirir ve oyuncağın bulunmadığı iki noktaya ipucu kartı bırakır. Arayan çocuk boş krokiye bakarak aramaya hangi bölümden başlayacağına karar verir; ipucu kartı çıkınca başka bir bölüme geçer. Oyuncağı bulunca resmini kendi krokisinde doğru yere koyar ve yerini “kanepenin arkasında” gibi bir cümleyle anlatır. Sonra iki kroki karşılaştırılır ve roller değişir. Oyunun amacı hız değil, yeri dikkatle bulup krokide doğru göstermektir.

Şaşırt ve Bul Oyunu: etkinlik

Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 25 dakika

Bu saklama-bulma oyununda çocuğunuz basit bir kroki (yukarıdan bakılmış plan) okumayı, bir nesnenin yerini krokide göstermeyi ve “arkasında, yanında, yakınında” gibi konum sözcüklerini kullanmayı öğrenir.

Malzemeler: saklanacak büyük ve güvenli bir oyuncak, kâğıt ve kalem (odanın ya da bahçenin iki basit krokisi için), oyuncağın küçük resmi, “Burada değil!” yazan ya da çizilen iki şaşırtıcı ipucu kartı.

Odadaki ya da bahçedeki masa, kanepe, ağaç, bank gibi belirgin yerleri çocuğunuzla birlikte iki kâğıda basitçe çizin; çizimleri gerçek eşyalarla eşleştirin.
Önce siz saklayın: oyuncağı güvenli bir yere koyun, resmini kendi krokinizde o yere yerleştirin ve oyuncağın bulunmadığı iki noktaya ipucu kartı bırakın.
Çocuğunuza boş krokiyi verin; aramaya hangi bölümden başlayacağına krokiye bakarak karar versin. İpucu kartı çıkınca başka bir bölüme geçsin.
Oyuncağı bulunca resmini kendi krokisinde doğru yere koysun ve yerini “kanepenin arkasında” gibi bir cümleyle anlatsın.
İki krokiyi karşılaştırın, sonra rolleri değiştirin: bu kez çocuğunuz saklasın ve krokisini o hazırlasın.

Unutma: Oyuncağı yüksek raflara, dolap içlerine, bitkilerin arasına ya da tehlikeli köşelere saklamayın; amaç hız değil, yeri dikkatle bulup krokide doğru göstermektir.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme: 13 Kasım 2026

Evde birlikte yapın

Saklanacak nesneyi büyük ve renkli seçin, oyun alanını küçültün ve krokideki eşya sayısını azaltın.
Zorlanırsa “Masaya yakın.” ya da “Kanepenin arkasında değil.” gibi sözel ipuçları verin.
Krokideki eşyaları gerçekteki renkleriyle boyayın ya da aynı sembolü hem kâğıda hem eşyaya yapıştırın.
Aramayı bir kardeşiyle ya da sizinle birlikte yapmasına izin verin; ardından kendi krokisini çizip sizin için saklama yapsın.

Bir adım ileri

Saklamadan önce bir plan yapıp seçtiği yerin neden uygun olduğunu anlatmasını isteyin. Birden fazla nesne saklayıp her birinin resmini krokide yerine koydurabilir ya da odayı soldan sağa, köşelerden ortaya doğru sırayla aramasını önerebilirsiniz.