Etkinlik Örnekleri
Doğadaki Kolajım
- 60–72 ay
- kolaj
- doğal malzeme
- kalın-ince
- kaygan-pütürlü
- sivri-küt
Doğadaki Kolajım etkinliği nasıl yapılır?
Doğadaki Kolajım etkinliği, 60–72 aylık çocuğun doğadan topladığı malzemeleri inceleyip gruplayarak bir kolaj yaptığı yaklaşık 40 dakikalık bir sanat etkinliğidir. Etkinlikte dört küçük kutu ya da poşet, yere düşmüş ince ve kalın dallar, yapraklar, çiçek yaprakları, büyük bir örtü, A4 karton, sıvı yapıştırıcı ve boya kalemleri kullanılır. Parka ya da bahçeye çıkılır ve her kutuya ayrı bir malzeme toplanır: ince dallar, yapraklar, yere düşmüş çiçekler ve kalın dallar. Örtü serilir, toplananlar üzerine dökülür; malzemelere dokunularak kalın-ince, pürüzlü-pürüzsüz, sivri-küt, kokulu-kokusuz ve ıslak-kuru gibi özellikleri konuşulur. Çocuk malzemeleri renk, boyut ve dokularına göre gruplar, sonra kutularına geri koyar. Eller yıkandıktan sonra çocuk kullanacağı malzemeleri seçer ve kartona istediği biçimde yapıştırarak kolajını oluşturur. Kolaj kuruyunca sergilenir ve çocuk çalışmasına ad verir. Yalnız yere düşmüş malzemeler toplanır, dikenli ya da tanınmayan bitkilere dokunulmaz.
Doğadaki Kolajım: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 40 dakika
Çocuğunuz doğadan topladığı malzemeleri kalın-ince, pürüzlü-pürüzsüz, sivri-küt, ıslak-kuru gibi özelliklerine göre inceler, gruplar ve bunlarla bir kolaj yapar.
Malzemeler: Dört küçük kutu ya da poşet, yere düşmüş ince ve kalın dallar, yapraklar, çiçek yaprakları; büyük bir örtü, A4 karton, sıvı yapıştırıcı, boya kalemleri.
- Parka ya da bahçeye çıkın; her kutuya ayrı bir malzeme toplayın: ince dallar, yapraklar, düşmüş çiçekler, kalın dallar.
- Örtüyü serip topladıklarınızı üzerine dökün; birlikte dokunarak kalın-ince, pürüzlü-pürüzsüz, sivri-küt, kokulu-kokusuz, ıslak-kuru özelliklerini konuşun.
- Malzemeleri renk, boyut ve dokuya göre gruplasın, sonra kutularına geri koysun.
- Elleri yıkayıp eve dönün; kullanacağı malzemeleri seçip kartona istediği biçimde yapıştırarak kolajını oluştursun.
- Kolajı kuruyunca evde ya da balkonda sergileyin ve ona ad versin.
Unutma: Sivri dallarla göz hizasında oynamamasını hatırlatın; yalnız yere düşmüş malzemeleri toplayın ve dikenli ya da tanımadığınız bitkilere dokunmayın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Yolda yürürken gördüğünüz nesnelerin kalın-ince, pürüzlü-pürüzsüz, sivri-küt, kokulu-kokusuz, ıslak-kuru özelliklerini konuşun.
- Zorlanırsa toplama ve yapıştırma için ek süre verin; kokusuz sıvı yapıştırıcının nasıl kullanılacağını gösterin, gerekirse elini tutarak yardım edin.
- Kalın dalları sıcak silikonla yapıştırmanız gerekirse bunu yalnız siz yapın.
- Yürüyüşte topladığınız malzemeleri evde özelliklerine göre küçük kutulara ayırın; bir sonraki kolajda bu kutulardan seçim yapsın.
Bir adım ileri
Toplarken hangi malzemeden kaç tane bulduğunu resimli bir listeye işaretlesin. Rölyef ve asamblaj (üç boyutlu kolaj) örneklerine bakıp kolajını üç boyutlu hâle getirmeyi denesin.