Etkinlik Örnekleri
Benim Bir Günüm
- 60–72 ay
- gece-gündüz
- zaman
- dün-bugün-yarın
- aydınlık-karanlık
Gece ve gündüzün oluşumu okul öncesi çocuğa nasıl anlatılır?
Gece ve gündüz, Dünya'nın kendi etrafında dönmesiyle oluşur: Dünya'nın Güneş'e bakan tarafı aydınlanır ve gündüz olur, öbür tarafı karanlıkta kalır ve gece olur. Benim Bir Günüm etkinliği bunu 60–72 aylık çocuğa basit bir deneyle gösterir ve yaklaşık 30 dakika sürer. Deneyde bir top ya da portakal Dünya'yı, el feneri Güneş'i temsil eder. Oda karartılır, el feneri topa tutulur ve top yavaşça döndürülür; çocuk topun üzerine yapıştırılan küçük bir çıkartmanın ne zaman aydınlıkta, ne zaman karanlıkta kaldığını izler. Ardından aile fotoğrafları gece ve gündüz diye ayrılır; sabah, öğle ve akşam yapılan işler konuşulur. Çocuk resim kartlarıyla dün ne yaptığını, bugün ne yaptığını ve yarın ne yapacağını anlatır. El fenerinin ışığı göze tutulmaz. Çocuğun Dünya'nın dönüşünü tam anlaması beklenmez; aydınlık ve karanlık tarafı fark etmesi yeterlidir.
Benim Bir Günüm: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz gece ile gündüzün nasıl oluştuğunu basit bir deneyle görür; sabah, öğle, akşam, gece ve dün, bugün, yarın kavramlarını kendi günlük işleri üzerinden kullanır.
Malzemeler: Bir top ya da portakal (Dünya), el feneri (Güneş), gece ve gündüz yaptığınız işleri gösteren aile fotoğrafları, dün ve bugün yaptığı işleri gösteren resim kartları.
- “Şu an dışarısı aydınlık mı, karanlık mı?” diye sorun; “gece” ve “gündüz” sözcüklerinin anlamını tahmin etsin.
- Odayı karartın. El fenerini topa tutun: “Güneş kocaman bir lamba gibi. Dünya kendi etrafında döner; Güneş’e bakan taraf gündüz, öbür taraf gece olur.”
- Topu yavaşça döndürün; üzerine yapıştırdığınız küçük bir çıkartmanın ne zaman aydınlıkta, ne zaman karanlıkta kaldığını izlesin.
- Aile fotoğraflarını “gece” ve “gündüz” diye ayırın, sabah-öğle-akşam işlerini konuşun.
- Kartlarla “Dün ne yaptın, bugün ne yaptın, yarın ne yapacaksın?” sorularını cevaplasın.
Unutma: El fenerinin ışığını gözlerine tutmayın; Dünya’nın dönüşünü tam anlaması beklenmez, aydınlık ve karanlık tarafı fark etmesi yeterlidir.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Bir gün boyunca yaptıklarınızın fotoğrafını çekip “Benim Bir Günüm” adlı bir kolaj ya da tablo hazırlayın.
- Yatmadan önce “Bugün ne yaptık, yarın ne yapacağız?” diye kısa bir sohbet alışkanlığı edinin.
- Zorlanırsa gece resmine kadife, gündüz resmine pürüzsüz bir kumaş yapıştırarak dokunarak ayırt etmesini sağlayın; kardeşiyle birlikte çalışsın.
Bir adım ileri
Sabah, öğle, akşam ve gece bölümleri olan bir “Günlük Rutin Takvimi” hazırlayın, yaptığı işleri çizip yapıştırsın. Küre üzerinde Türkiye gündüzdeyken başka bir ülkede gece olduğunu fenerle gösterin.