Etkinlik Örnekleri
Farklı Kültürler
- 60–72 ay
- kültür
- Türk kültürü
- Japonya
- aynı-farklı-benzer
Farklı Kültürler etkinliği nasıl yapılır?
Farklı Kültürler, 60–72 aylık çocukların Türk ve Japon kültürüne ait giysi, eşya, selamlaşma ve yemek alışkanlıklarını deneyerek iki kültürü karşılaştırdığı bir etkinliktir. Yaklaşık 30 dakika süren etkinlikte odada iki köşe hazırlanır: Türk köşesine yelek, yazma, çay bardağı ve kaşık; Japon köşesine kimono yerine geniş bir şal, yelpaze, saç tokası ve iki tahta çubuk konur. Çocuk kıyafetleri giyer, eşyalara dokunur ve aynaya bakar. Hareketli bir Türk halk müziği açılınca dans edilir ve karşılaşınca tokalaşılır; sakin bir Japon müziğine geçilince durulur ve belden hafifçe eğilerek selam verilir. Ardından pilav yerine kullanılan pamuk ya da buruşturulmuş beyaz kâğıtlar tencereye konur; önce kaşıkla, sonra iki çubukla tabağa taşınması denenir ve hangisinin daha kolay olduğu konuşulur. Sonunda iki kültürün aynı, benzer ve farklı yönleri birlikte sayılır. Farklılıklar tuhaf diye değil, başka bir yaşama biçimi diye anlatılır.
Farklı Kültürler: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz Türk ve Japon kültürüne ait giysi, eşya, selamlaşma ve yemek alışkanlıklarını deneyerek iki kültür arasındaki benzerlik ve farkları karşılaştırır.
Malzemeler: Türk ve Japon bayrağı resmi; Türk köşesi için yelek, yazma, çay bardağı, kaşık; Japon köşesi için geniş bir şal (kimono yerine), yelpaze, saç tokası, iki tahta çubuk (yemek çubuğu ya da kalem); bir tencere, pamuk ya da buruşturulmuş beyaz kâğıt (pilav yerine), kaşık.
- Odada iki köşe hazırlayın; çocuğunuz kıyafetleri giysin, eşyalara dokunsun, aynaya baksın. “Bu yelpaze ne işe yarar?” diye konuşun.
- Hareketli bir Türk halk müziği açın; dans edin, karşılaşınca tokalaşın. Sakin bir Japon müziğine geçince durup belden hafifçe eğilerek selam verin.
- Pamuk “pilavları” tencereye koyun; önce kaşıkla, sonra iki çubukla tabağa taşımayı deneyin.
- “Hangisi daha kolaydı? Biz nasıl yiyoruz, onlar nasıl yiyor?” diye karşılaştırın.
- İki kültürün aynı, benzer ve farklı yönlerini birlikte sayın.
Unutma: Farklılıkları “tuhaf” diye değil, “başka bir yaşama biçimi” diye anlatın; çubukla oynarken göze ve ağza yaklaştırmasın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evde başka bir ülkeden gelmiş magnet, kartpostal ya da mutfak gereci varsa birlikte inceleyin.
- Tanıdıklarınız arasında başka bir kültürü bilen ya da çini, dokuma gibi el sanatı yapan biri varsa ziyaret edin.
- Zorlanırsa kalın çubuklar ve büyük kaşık kullanın; çubukların uçlarını lastik ya da bantla birleştirerek maşa gibi tutmasını kolaylaştırın.
Bir adım ileri
Türk köşesine nane, kekik ve Türk kahvesi, Japon köşesine yeşil çay koyup koklayarak ayırt etsin. Basit bir origami katlayın ya da kartonla küçük bir dokuma deneyin.