Etkinlik Örnekleri
Kayıp Oyuncak Peşinde
- 60–72 ay
- kroki
- yön
- konum
- önünde-arkasında
- altında-üstünde
Kayıp Oyuncak Peşinde oyunu nasıl oynanır?
Kayıp Oyuncak Peşinde, 60–72 aylık çocukların basit bir kroki okumayı denediği ve nesnelerin yerini konum sözcükleriyle anlattığı bir oyundur. Kroki, bir yerin yukarıdan bakıldığında nasıl göründüğünün resmidir. Yaklaşık 30 dakika süren oyun için odanın kuşbakışı basit krokisi, peluş bir oyuncak, saklanacak küçük bir oyuncak, renkli çıkartma ve top, kova, kitap gibi tanıdık nesneler gerekir. Peluş oyuncağın en sevdiği oyuncağını odada kaybettiği söylenir ve çocuktan yardım istenir. Krokideki semboller odadaki eşyalarla eşleştirilir; örneğin kare masayı, daire halıyı gösterir. Önce konum oyunu oynanır: top masanın altına, kitap sandalyenin üstüne konur, çocuk kapının önünde durur. Sonra oyuncak çocuk görmeden saklanır ve yeri krokide çıkartmayla işaretlenir. Çocuk krokiye bakarak oyuncağı bulur ve yerini yanında, içinde gibi sözcüklerle anlatır. Ardından roller değiştirilir. Kroki, odadaki yönle aynı tutularak kullanılır.
Kayıp Oyuncak Peşinde: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz basit bir kroki (yukarıdan bakılmış çizim) okumayı dener; nesnelerin ve kendisinin yerini “önünde, arkasında, yanında, altında, üstünde, içinde, dışında” gibi sözcüklerle anlatır.
Malzemeler: Odanızın kuşbakışı basit krokisi (masa kare, halı daire gibi sembollerle sizin çizdiğiniz), sevimli bir oyuncak (örneğin peluş “Pofuduk”), saklanacak küçük bir oyuncak, renkli çıkartma ya da kalem, top, kova, kitap gibi tanıdık nesneler.
- Peluşu getirip “Pofuduk en sevdiği oyuncağını bu odada kaybetmiş, yardım eder misin?” deyin.
- Krokiyi gösterin: “Bu, odamızın yukarıdan bakılınca nasıl göründüğünün resmi.” Sembolleri birlikte eşleştirin: “Bu kare masa, bu daire halı.”
- Önce konum oyunu oynayın: “Topu masanın altına koy, kitabı sandalyenin üstüne koy, sen kapının önünde dur.”
- Kayıp oyuncağı çocuğunuz görmeden saklayın, yerini krokide çıkartmayla işaretleyin.
- Krokiye bakarak oyuncağı bulsun ve “Kitaplığın yanında, kutunun içindeydi.” diye anlatsın.
- Rolleri değiştirin: o saklasın, krokide işaretlesin, siz bulun.
Unutma: Krokiyle odayı ilk kez eşleştirirken zorlanabilir; krokiyi odadaki yönle aynı tutarak kullanın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Birlikte evinizin basit krokisini çizin; “Yatak odası salonun yanında mı?” gibi konum sorularıyla konuşun.
- Evde bir nesne saklayıp yerini krokide işaretleyin, aile bireyleri sırayla bulsun.
- Zorlanırsa daha az sembollü, sade bir kroki kullanın; konum sözcüklerini önce gerçek nesnelerle deneyin ve yönü elinizle gösterin.
- Günlük işlerde konum sözcüklerini bilinçli kullanın: “Ayakkabını kapının yanına koy, kitabı yatağın üstüne bırak.”
Bir adım ileri
Krokide bir başlangıç ve bitiş noktası belirleyin; çocuğunuz “Masanın yanından geç, koltuğun arkasında dur.” gibi tarifle size yol göstersin. Mahallenizdeki park ya da marketin basit krokisini birlikte çizin.