Etkinlik Örnekleri
Mahallemdeki İzler
- 60–72 ay
- mahalle
- değişim
- eski-yeni
- dün-bugün
- merak
Mahallemdeki İzler etkinliği nasıl yapılır?
Mahallemdeki İzler, 60–72 aylık çocukların mahallenin eski ve yeni fotoğraflarını karşılaştırarak neyin değiştiğini, neyin aynı kaldığını bulduğu bir etkinliktir. Yaklaşık 30 dakika süren etkinlik için mahallenin aile albümünden, belediye ya da muhtarlık sayfasından bulunan eski fotoğrafları, aynı yerlerin bugünkü fotoğrafları, büyüteç, büyük bir kâğıt, yapıştırıcı ve boya kalemleri gerekir. Sohbet, çocuğa mahallede sonradan dikkatini çeken bir şey olup olmadığı sorularak başlar. Eski ve yeni fotoğraflar büyüteçle incelenir; bir çeşmenin hâlâ durup durmadığı, bir yolun neden toprak olduğu ve şimdi nasıl olduğu gibi sorular sorulur. Kâğıt ikiye bölünür, bir yanına Değişenler, öbür yanına Aynı Kalanlar yazılır ve çocuk fotoğrafları uygun tarafa yapıştırır. Aynı kalanların neden değişmemiş olabileceği düşünülür. Çocuğun merak ettiği sorular yazılır ve bir büyüğe ya da komşuya sorulur. Eski aile fotoğraflarının asılları değil, kopyaları kullanılır.
Mahallemdeki İzler: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz mahallenizin eski ve yeni fotoğraflarını karşılaştırır; neyin değiştiğini, neyin aynı kaldığını bulur ve yakın çevresiyle ilgili merak ettiği soruları sorar.
Malzemeler: Mahallenizin eski fotoğrafları (aile albümü, belediye ya da muhtarlık sayfası) ve aynı yerlerin bugünkü fotoğrafları, varsa eski bir eşya, büyüteç, büyük kâğıt, yapıştırıcı, boya kalemleri.
- “Mahallemizde sonradan dikkatini çeken bir şey oldu mu?” diye sohbete başlayın.
- Eski ve yeni fotoğrafları büyüteçle inceleyin: “Bu çeşme hâlâ var mı? Bu yol neden topraktı, şimdi nasıl?”
- Kâğıdı ikiye bölün: “Değişenler” ve “Aynı Kalanlar.” Fotoğrafları uygun tarafa yapıştırsın.
- “Bunlar neden değişmemiş olabilir?” diye düşündürün.
- Merak ettiği soruları yazın; bir büyüğe ya da komşuya sorun.
Unutma: Eski aile fotoğraflarının asıllarını değil kopyalarını kullanın; büyüklerin anılarını dinlemek bu etkinliğin en değerli kısmıdır.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Mahallenizde birlikte bir “zaman yolculuğu” yürüyüşü yapın; çocukluğunuzda orada neler olduğunu anlatın.
- Gördüğünüz değişiklikleri fotoğraflayıp eski hâlleriyle yan yana koyun.
- Zorlanırsa büyük ve net fotoğraflar seçin, “Değişenler” ve “Aynı Kalanlar” başlıklarına resim ya da renk işareti koyun; soruları iki seçenekli sorun.
- Büyüklerinizden mahallenin eski hâlini anlatmalarını isteyin; çocuğunuz anlatılanları dinledikten sonra merak ettiklerini sorsun.
Bir adım ileri
Mahallenizdeki tarihî bir çeşme, cami ya da han hakkında birlikte bilgi toplayın; eskiden nasıl kullanıldığını konuşun. Sokakta bir “iz sürme” gezisi yapıp eski ve yeni yapıları bulsun.