İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Etkinlik Örnekleri

Gezelim Seçelim (60–72 ay)

  • 60–72 ay
  • görsel okuma
  • değerlendirme
  • seçim yapma
  • okuma ortamı

Gezelim Seçelim etkinliği nasıl yapılır?

Gezelim Seçelim, 60–72 aylık çocuğun üç farklı köşede resim, kitap ve afiş incelediği ve beğendiği materyali nedenleriyle değerlendirdiği yaklaşık 30 dakikalık bir etkinliktir. Etkinlik için bir çarşaf ya da büyük örtü, minderler, yaşa uygun resimler, bir hikâye kitabı, özel bir gün ya da haftayla ilgili bir afiş, bir zil ve konuşma sırası için bir oyuncak gerekir. Önce üç köşe kurulur: örtüyle kapatılmış loş bir resim köşesi, minderli bir kitap köşesi ve masada bir afiş köşesi. Her köşede yaklaşık beş dakika kalınır, zil çalınca diğer köşeye geçilir; çocuğun materyali merakla incelemesine fırsat verilir, acele ettirilmez. Üç köşe bitince oyuncağı alan söz hakkı kazanır ve hangi resmin ya da kitabın en çok dikkat çektiği, nedeni konuşulur. Loş köşede bakmanın masada bakmaktan farklı olup olmadığı, hangi köşede bedenin daha rahat olduğu da değerlendirilir. Gözü yormamak için loş köşedeki okuma kısa tutulur ya da el feneri kullanılır.

Gezelim Seçelim (60–72 ay): etkinlik

Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika

Çocuğunuz üç farklı köşede resim, kitap ve afiş inceler; hangi materyali neden beğendiğini ve hangi ortamda daha rahat incelediğini değerlendirir.

Malzemeler: bir çarşaf ya da büyük örtü (loş bir çadır köşesi için), minderler, yaşına uygun resimler, bir hikâye kitabı, özel bir gün ya da haftayla ilgili bir afiş, bir zil, konuşma sırası için bir oyuncak.

  • Evde üç köşe kurun: örtüyle kapatılmış loş bir resim köşesi, minderli bir kitap köşesi ve masada bir afiş köşesi.
  • Her köşede yaklaşık beş dakika kalacağınızı, zil çalınca diğer köşeye geçeceğinizi söyleyin.
  • Her köşede materyali merakla incelemesine fırsat verin; acele ettirmeyin.
  • Üç köşe bitince oyuncağı alana söz hakkı vererek sohbet edin: "Hangi resim ya da kitap en çok dikkatini çekti? Neden?", "Hangisini daha uzun incelemek istedin?"
  • Ortamı da değerlendirin: "Loş köşede bakmak masada bakmaktan farklı mıydı? Hangi köşede bedenin daha rahattı?" Sonunda en sevdiği görseli bir kez daha göstersin.

Unutma: Loş köşede okumayı uzun sürdürmeyin; gözünü yormamak için kısa tutun ya da el feneri kullanın.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:

Evde birlikte yapın

  • Evde farklı resimler, kitaplar ve broşürler inceleyin; beğendiği bir görseli seçip neden beğendiğini aile bireylerine anlatsın.
  • Odaklanmakta zorlanırsa daha büyük görseller kullanın ya da köşe değiştirmeden tek bir köşede kalın.
  • Görsellerin yanına dokunabileceği gerçek nesneler koyun; konuşmak istemezse en sevdiği köşeyi parmağıyla göstermesi ya da bir duygu kartını seçmesi yeterlidir.

Bir adım ileri

Köşelere büyüteç ve daha fazla materyal ekleyin. En çok etkilendiği görseli bedeniyle "donarak" canlandırmasını ya da görselin devamını kâğıda çizmesini isteyin.