KolayÖğrenme Stratejileri
1 Okuduğu bir metni kendi cümleleriyle kısaca yeniden yazan Zeynep'in kullandığı öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?
A A) Ezberleme B B) Altını çizme C C) Özetleme D D) Yuvarlak içine alma E E) Başlıkları gözden geçirme
OrtaÖğrenme Stratejileri
2 Bir araştırmada aynı metni okuyan iki gruptan biri metni cümle cümle sesli olarak tekrar etmiş, öteki yalnızca okumuştur. Tekrar eden grubun metni daha çok hatırladığı görülmüştür.
Bu sonuç aşağıdaki yargılardan hangisini destekler?
A A) Yalnızca okumak tekrar etmekten daha etkilidir. B B) Sesli tekrar öğrenilenlerin kalıcılığını artırır. C C) Sesli okumak dikkati her zaman dağıtır. D D) Tekrar, öğrenilenlerin unutulmasını hızlandırır. E E) Hatırlama tekrarla ilişkili bir süreç değildir.
KolayÖğrenme Stratejileri
3 Ders kitabına göre aşağıdakilerden hangisi aktif öğrenme ortamlarının özelliklerindendir?
A A) Bütün öğrencilerin aynı tekniği kullanması B B) Soru sormanın ve tartışmanın yasak olması C C) Öğrencilerin ders boyunca birbiriyle hiç iletişim kurmaması D D) Araç-gereçle zenginleşmiş, yüz yüze iletişime açık olması E E) Öğrencinin yalnızca dinleyici olarak kalması
OrtaÖğrenme Stratejileri
4 Okuduğu konunun ana düşüncesini sayfanın ortasına yazıp yardımcı düşünceleri ona oklarla bağlayan bir öğrencinin kullandığı strateji aşağıdakilerden hangisidir?
A A) Düzenleme stratejisi B B) Klasik koşullanma C C) Deneme-yanılma D D) Model alma E E) Sesli tekrar stratejisi
ZorÖğrenme Stratejileri
5 Ders kitabına göre öğrenmeyi öğrenme anlayışının yetiştirmeyi hedeflediği birey aşağıdakilerden hangisidir?
A A) Bilgiye yalnızca öğretmeni aracılığıyla ulaşabilen birey B B) Yalnızca kendisine verilen bilgiyi ezberleyen birey C C) Her konuda aynı öğrenme tekniğini kullanan birey D D) Bilgiyi arayıp bulan, kullanan ve yeni bilgi üreten birey E E) Değişimlere ayak uydurmayı reddeden birey
KolayÖğrenme Stratejileri
6 Bireyin kendi öğrenme yollarının farkında olması, öğrenmesini yönlendirmesi ve öğrenme stratejilerini seçip kullanmasına ne ad verilir?
A A) Öğrenilmiş çaresizlik B B) Öğrenmeyi öğrenme C C) Klasik koşullanma D D) Olumsuz transfer E E) Örtük öğrenme
OrtaÖğrenme Stratejileri
7 Ders kitabına göre öğrenme stratejileriyle amaçlanan aşağıdakilerden hangisidir?
A A) Bütün öğrencilerin aynı hızda öğrenmesi B B) Öğrencinin yalnızca öğretmene bağımlı kalması C C) Bilginin işlenerek kalıcı biçimde öğrenilmesi D D) Bilginin kısa sürede ezberlenip unutulması E E) Öğrenmenin yalnızca sınav için yapılması
KolayÖğrenme Stratejileri
8 Aşağıdakilerden hangisi ders kitabında dikkati yoğunlaştıran öğrenme stratejilerinden biri olarak gösterilir?
A A) Yatarak ve müzik dinleyerek okumak B B) Başlıklara hiç bakmadan okumaya başlamak C C) Anlaşılmayan yerleri atlayıp unutmak D D) Metni hiç ara vermeden hızla okumak E E) Anahtar sözcüklerin altını çizmek
OrtaÖğrenme Stratejileri
9 İki öğrenciden Defne grup çalışmasında, Ece ise tek başına çalışırken daha iyi öğreniyor. Öğretmenleri ikisine aynı çalışma biçimini dayatmak yerine kendilerine uygun biçimi seçmelerini öneriyor.
Öğretmenin bu yaklaşımı aşağıdaki bilgilerden hangisine dayanır?
A A) Tek başına çalışmak öğrenmeyi her zaman zorlaştırır. B B) Öğrenme stratejileri öğrenmeyi etkilemez. C C) Bütün öğrenciler aynı yolla öğrenmelidir. D D) En yararlı strateji kişiye göre değişebilir. E E) Grup çalışması herkes için en iyi yoldur.
ZorÖğrenme Stratejileri
10 Sınavlara hazırlanan Melis kitabı baştan sona birkaç kez okuyor; ancak ne altını çiziyor ne not alıyor ne de kendine soru soruyor. Sınavda okuduklarını hatırlamakta zorlanıyor.
Ders kitabındaki bilgilere göre Melis'e verilebilecek en uygun öneri aşağıdakilerden hangisidir?
A A) Not alıp özetler ve kendine sorular hazırlaması B B) Bütün stratejileri bırakıp ezbere yönelmesi C C) Çalışırken televizyon izleyerek rahatlaması D D) Yalnızca sınavdan önceki gece çalışması E E) Kitabı daha hızlı ve daha çok kez okuması