Eterler testi

KolayEterler

1Bir öğrenci eter örneklerini, oksijen atomunun iki yanındaki grupların aynı olup olmamasına göre ayırıyor. İki yanında aynı grup bulunanları simetrik (basit) eter olarak işaretliyor. Aşağıdakilerden hangisi simetrik eterdir?

OrtaEterler

2Bir öğrenci asimetrik eterlerin yaygın adlandırmasında oksijene bağlı grupların adlarını alfabetik sırayla yazıp sonuna “eter” sözcüğünü ekliyor. Elindeki eterin yapısı C₆H₅−O−C₂H₅'tir. Bu eterin yaygın adı hangisidir?

KolayEterler

3Bir kimyager, tepkimeye girmesini istemediği maddeleri çözmek için çözücü olarak dietil eter seçiyor. Eterlerde C−O bağı kolay kopmaz ve eterler zayıf asit ve bazlarla genellikle tepkimeye girmez. Eterlerin çözücü olarak tercih edilmesinin bu metne göre nedeni hangisidir?

OrtaEterler

4Bir öğrenci dimetil eter (CH₃−O−CH₃) ve dibütil eterin (C₄H₉−O−C₄H₉) sudaki çözünürlüğünü karşılaştırıyor. Dimetil eter suda bir miktar çözünürken dibütil eter neredeyse hiç çözünmüyor. Bu farkın nedeni hangisidir?

ZorEterler

5Dietil eterin yanma denklemi şöyledir: C₄H₁₀O + 6O₂ → 4CO₂ + 5H₂O 0,2 mol dietil eter tamamen yakıldığında harcanan O₂ ile oluşan CO₂'nin mol sayıları sırasıyla hangisidir?

KolayEterler

6Eter moleküllerinde oksijen atomu iki karbon grubuna bağlıdır ve oksijen üzerinde ortaklanmamış elektron çiftleri bulunur. Bu yapı eterlere çözücülük özelliği kazandırır. Eterlerin polar molekül özelliği göstermesini sağlayan hangisidir?

OrtaEterler

7Eskiden anestezide denenen divinil eterin yapısı CH₂=CH−O−CH=CH₂ şeklindedir. Bu eterle ilgili hangisi doğrudur?

KolayEterler

8Bir öğrenci, hidrojen bağının kaynama noktasına etkisini göstermek için etil metil eterin (CH₃−O−C₂H₅) kaynama noktasını bir alkolünkiyle karşılaştıracak. Karşılaştırmanın yalnızca hidrojen bağının etkisini göstermesi için seçeceği alkolün molekül kütlesi eterinkiyle aynı olmalıdır. (H: 1, C: 12, O: 16) Öğrenci karşılaştırma için hangi alkolü seçmelidir?

OrtaEterler

9Bir öğrenci “Her alkol ile her eter birbirinin fonksiyonel grup izomeridir.” diyor. Öğretmeni, iki bileşiğin fonksiyonel grup izomeri olabilmesi için molekül formüllerinin aynı olması gerektiğini hatırlatıyor ve öğrenciden iddiasını çürüten bir çift bulmasını istiyor. Aşağıdaki alkol−eter çiftlerinden hangisi birbirinin fonksiyonel grup izomeri değildir?

ZorEterler

10Bir öğrenci sulu bir karışımdaki organik bir maddeyi ayırmak için karışıma dietil eter ekleyip çalkalıyor. Bir süre sonra iki ayrı katman oluşuyor ve organik madde eter katmanına geçiyor. Öğrenci eter katmanını ayırıyor. Organik maddeyi saf olarak elde etmek için öğrencinin bundan sonra yapması gereken en uygun işlem hangisidir?