6. Sınıf Almanca · Meine Hobbys

Die Hobbys

das Hobby – die Hobbys
Was ist dein Hobby?
Mein Hobby ist tanzen.
können
Ich kann schwimmen.
Kannst du malen?
Fahrrad fahren

Almancada hobiler ve yapılabilen şeyler nasıl söylenir?

Almancada hobi, “Mein Hobby ist …” kalıbıyla söylenir ve yapılabilen şeyler können fiiliyle anlatılır. Hobi “Was ist dein Hobby?” diye sorulur ve “Mein Hobby ist Tanzen.” diye cevaplanır; birden fazla hobi için çoğul kullanılır: “Meine Hobbys sind singen und malen.” Hobi başka bir etkinlikle bağlanabilir: “Mein Hobby ist Tanzen und ich spiele Gitarre.” Etkinliklerde fiil ile kelime doğru eşleşir: Fußball spielen, Fahrrad fahren (bisiklete binmek), Bücher lesen, ins Kino gehen. können (-ebilmek) fiilinin çekimi ich kann, du kannst, er kann, sie kann, es kann. İkinci fiil cümlenin sonuna mastar hâlinde gider: “Ich kann Fußball spielen.” Olumsuzlukta nicht, kann’dan sonra gelir: “Meine Schwester kann nicht Fahrrad fahren.” Evet-hayır sorusunda kann başa geçer: “Kannst du malen?” “Kann er Basketball spielen?” können ile kurulan cümlede ikinci fiil çekimlenmez: “Ich kann Gitarre spielen” doğru, “Ich kann spiele Gitarre” yanlıştır.

Die Hobbys: konu anlatımı ve özeti

Bu konuda hobini söylemeyi, arkadaşına hobisini sormayı ve "können" fiiliyle neyi yapabildiğini ya da yapamadığını anlatmayı öğreniyorsun.

Soru sorma: "Was ist dein Hobby?" (Hobin ne?) – "Mein Hobby ist Tanzen." Birden fazla hobi için çoğul: "Was sind deine Hobbys?" – "Meine Hobbys sind singen und malen."
Kalıp: Hobi ile başka bir etkinliği bağlayabilirsin: "Mein Hobby ist Tanzen und ich spiele Gitarre."
Kelimeler: Fiil ile kelimeyi doğru eşleştir: Fußball spielen, Basketball spielen, Fahrrad fahren (bisiklete binmek), Bücher lesen, ins Kino gehen, ins Theater gehen.
Dil bilgisi: können (-ebilmek) fiilinin çekimi: ich kann, du kannst, er kann, sie kann, es kann. İkinci fiil cümlenin sonuna, mastar hâlinde gider: "Ich kann Fußball spielen."
Olumsuzluk: nicht, kann'dan sonra gelir: "Ich kann nicht Fußball spielen." "Meine Schwester kann nicht Fahrrad fahren."
Soru sorma: Evet-hayır sorusunda kann başa geçer: "Kannst du malen?" "Kann er Basketball spielen?" "Kannst du heute ins Kino kommen?"
Kalıp: "Meine Freizeitaktivität ist Schwimmen. Ich kann schwimmen."

Unutma: können ile kurulan cümlede ikinci fiil çekimlenmez ve en sona gider: "Ich kann Gitarre spielen", "Ich kann spiele Gitarre" değil.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme: 9 Kasım 2026

Önce temeli pekiştir

Kişiye uygun können biçimini seç: ich kann, du kannst, er/sie kann.
Gerekirse nesneyi ekle: Gitarre, Schach, Fahrrad.
Mastar fiili en sona koy: "Ich kann Gitarre spielen." Olumsuz için kann'dan sonra nicht ekle: "Ich kann nicht Gitarre spielen."

Günlük hayattan: Okulda kulüp seçimi yapılıyor. Arkadaşına "Kannst du Schach spielen?" diye soruyorsun, o da "Ja, ich kann Schach spielen. Mein Hobby ist Schachspielen." diyor. Siz de satranç kulübüne birlikte yazılıyorsunuz.

Sık yapılan hata: "Er kannst schwimmen." Doğrusu: "Er kann schwimmen." Neden: -st eki yalnız du ile gelir; er, sie ve es ile kann yalındır, ich ile aynıdır.

İpucu: Soruya kısa cevap verirken de kann kullanılır: "Kannst du malen?" – "Ja, ich kann malen." ya da "Nein, ich kann nicht malen."

Derinleş

Sınıfta "Wer kann was?" (Kim ne yapabilir?) anketi hazırla. Beş arkadaşına "Kannst du ...?" diye sor, cevapları bir tabloya yaz ve "Ayşe kann gut singen." gibi beş cümleyle sonucu anlat. Sınıfınızda en çok kişinin yapabildiği etkinlik hangisi, sence neden? Sonuçları küçük bir çubuk grafikle de gösterebilirsin.

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

DE.6.1.G1.1Zielgrammatik erkennen und anwenden
- i) Die Schüler wenden ähnliche gehörte/gesehene/gelesene sprachliche Strukturen spontan, ohne bewusste Regelkenntnis, mündlich oder schriftlich in der Kommunikation an.
DE.6.1.P3.1Phonologische Elemente erkennen und anwenden
- c) Die Schüler erkennen die zielsprachlichen Ausspracheelemente in verschiedenen Kontexten.
DE.6.1.W2.1Zielwortschatz erkennen und anwenden
- e) Die Schüler erfassen die Bedeutungen der wiederholten und verwendeten Zielwörter im Inhalt.
- g) Die Schüler verwenden Zielwörter in unterschiedlichen Kommunikationssituationen effektiv, spontan, authentisch und natürlich.

Sorular

Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.

Kolaydan Zora: 3 adımda çalış Konu testini çöz

Kolay
1Zwei Freundinnen sprechen über ihre Hobbys. Eine sagt: „Mein Hobby ist Fußball ___.“ Was passt in die Lücke?
- A) lesen
- B) gehen
- C) spielen
- D) fahren
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Doğru cevap: C) spielen
Futbol bir oyundur ve „spielen“ ile söylenir: „Fußball spielen“. „fahren“ bisiklet için, „lesen“ kitap için kullanılır.
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2Am Abend geht Familie Yılmaz in ein großes Haus. Dort sehen sie ein Theaterstück. Welcher Ausdruck passt?
- A) Klavier spielen
- B) Fahrrad fahren
- C) ins Theater gehen
- D) Bücher lesen
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Doğru cevap: C) ins Theater gehen
Tiyatro oyunu izlemeye gitmek „ins Theater gehen“ kalıbıyla anlatılır.
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3In der Bibliothek hat Kerem drei Bücher in der Hand. Welches Verb passt zu „Bücher“?
- A) lesen
- B) tanzen
- C) gehen
- D) fahren
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Doğru cevap: A) lesen
Kitapla birlikte „lesen“ (okumak) kullanılır: „Bücher lesen“.
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4Yusuf ist ein guter Schwimmer. Er sagt: „Ich ___ schwimmen.“ Was passt in die Lücke?
- A) können
- B) kanne
- C) kannst
- D) kann
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Doğru cevap: D) kann
„können“ fiili „ich“ ile „ich kann“ olur. „kannst“ du içindir; „kanne“ diye bir biçim yoktur.
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5Lea fragt ihre Freundin Nisa: „___ du malen?“ Was passt in die Lücke?
- A) Kanst
- B) Kannst
- C) Kann
- D) Können
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Doğru cevap: B) Kannst
„du“ ile „können“ fiili „du kannst“ olur; soruda başa geçer: „Kannst du malen?“ „Kanst“ yanlış yazımdır.
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6Die Lehrerin erzählt über Ahmet: „Ahmet ist groß und schnell. Er ___ gut Basketball spielen.“ Was passt in die Lücke?
- A) kannst
- B) kannt
- C) kann
- D) können
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Doğru cevap: C) kann
„er“ öznesiyle „können“ fiili „er kann“ olur; ich ile aynı biçimdedir ve ek almaz.
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7Am ersten Schultag fragt Herr Weber einen neuen Schüler: „Was ist dein Hobby?“ Welche Antwort passt?
- A) Es ist zehn Uhr.
- B) Ich heiße Murat.
- C) Ich wohne in Bursa.
- D) Mein Hobby ist Tanzen.
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Doğru cevap: D) Mein Hobby ist Tanzen.
„Hobin ne?“ sorusuna „Mein Hobby ist …“ kalıbıyla cevap verilir. Ad, adres ve saat bildiren cümleler soruya uymaz.
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8Esra hat ein neues Fahrrad. Am Wochenende fährt sie damit im Park. Was passt zu „Fahrrad“?
- A) spielen
- B) fahren
- C) lesen
- D) gehen
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Doğru cevap: B) fahren
Bisiklete binmek „Fahrrad fahren“ kalıbıyla söylenir. „spielen“ oyun ve çalgı, „lesen“ okumak için kullanılır.
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9Der Lehrer fragt Defne: „Was sind deine Hobbys?“ Welche Antwort passt?
- A) Meine Hobbys wohnen in Ankara.
- B) Mein Hobby ist neun Jahre alt.
- C) Das sind meine Bücher, danke.
- D) Meine Hobbys sind Singen und Malen.
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Doğru cevap: D) Meine Hobbys sind Singen und Malen.
Birden fazla hobi sorulunca „Meine Hobbys sind …“ diye iki hobi sayılır. Öteki cümleler anlamsızdır ya da soruya uymaz.
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10Ein Junge zeigt seine Bilder. Er sagt: „Ich kann ___.“ Was passt in die Lücke?
- A) malst
- B) malt
- C) male
- D) malen
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Doğru cevap: D) malen
„können“ ile kurulan cümlede ikinci fiil çekimlenmez, mastar hâlinde kalır: „Ich kann malen.“
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11Sude geht am Samstag mit ihrem Vater in einen Film. Sie sagt: „Wir gehen ___.“ Was passt in die Lücke?
- A) ins Kino
- B) ins Fußball
- C) ins Fahrrad
- D) ins Buch
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Doğru cevap: A) ins Kino
Film izlemeye gitmek „ins Kino gehen“dir. Bisiklet, kitap ve futbol gidilen bir yer değildir.
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12Can fragt seinen Freund: „Was ist ___ Hobby?“ Was passt in die Lücke?
- A) dein
- B) meine
- C) mein
- D) deine
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Doğru cevap: A) dein
Karşıdakine onun hobisi sorulur: „Was ist dein Hobby?“ „das Hobby“ tekil olduğu için „dein“ kullanılır; „deine“ çoğul „Hobbys“ ile gelir.
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13Meine Schwester ist fünf Jahre alt. Sie hat ein Fahrrad, aber sie fährt noch nicht gut. Ich sage: „Meine Schwester ___ nicht Fahrrad fahren.“ Was passt in die Lücke?
- A) kannst
- B) kann
- C) können
- D) kannen
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Doğru cevap: B) kann
„Meine Schwester“ = sie; „sie kann“ biçimi kullanılır. Olumsuzluk „nicht“ ile „kann“dan sonra gelir.
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14Im Sportunterricht spielen die Kinder mit einem großen orangen Ball. Sie werfen den Ball in einen Korb. Was spielen sie?
- A) Klavier
- B) Schach
- C) Fußball
- D) Basketball
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Doğru cevap: D) Basketball
Topu potaya (Korb) atarak oynanan oyun basketboldur. Futbolda top ayakla kaleye atılır.
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15Ali fragt Elif: „Kannst du schwimmen?“ Elif kann gut schwimmen. Was sagt Elif?
- A) Nein, ich kann schwimmen.
- B) Ja, du kannst schwimmen.
- C) Ja, ich kann nicht schwimmen.
- D) Ja, ich kann schwimmen.
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Doğru cevap: D) Ja, ich kann schwimmen.
Elif yüzebildiği için olumlu cevap verir ve kendini anlatır: „Ja, ich kann schwimmen.“ „Nein“ ve „nicht“ içeren cevaplar durumla çelişir.
Kolay
16Mehmet schreibt den Plural von „das Hobby“ in sein Heft. Welches Wort ist richtig?
- A) die Hobben
- B) die Hobbys
- C) die Hobbyen
- D) die Hobbies
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Doğru cevap: B) die Hobbys
Almancada „das Hobby“ kelimesinin çoğulu „die Hobbys“tur. „Hobbies“ İngilizce yazımdır.
Orta
17Ordne die Wörter: „Fußball / kann / ich / spielen“. Welcher Satz ist richtig?
- A) Ich Fußball kann spielen.
- B) Ich kann Fußball spielen.
- C) Ich kann spielen Fußball.
- D) Ich spielen kann Fußball.
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Doğru cevap: B) Ich kann Fußball spielen.
„können“ ikinci sırada çekimli durur, mastar „spielen“ cümlenin sonuna gider: „Ich kann Fußball spielen.“
Orta
18Lara spielt Gitarre nicht gut. Ihre Mutter sagt das zu einer Freundin. Welcher Satz ist richtig?
- A) Lara kann nicht spielen Gitarre.
- B) Lara nicht kann Gitarre spielen.
- C) Lara kann nicht Gitarre spielen.
- D) Lara kann Gitarre spielen nicht.
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Doğru cevap: C) Lara kann nicht Gitarre spielen.
„nicht“ çekimli „kann“dan sonra gelir, mastar en sona gider: „Lara kann nicht Gitarre spielen.“
Orta
19Max möchte wissen, ob sein Freund Tarık Basketball spielen kann. Welche Frage ist richtig?
- A) Können Tarık Basketball spielen?
- B) Kann Tarık spielen Basketball?
- C) Tarık kann Basketball spielen?
- D) Kann Tarık Basketball spielen?
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Doğru cevap: D) Kann Tarık Basketball spielen?
Evet-hayır sorusunda çekimli fiil başa geçer, mastar sonda kalır: „Kann Tarık Basketball spielen?“ Tarık tekil olduğu için „können“ değil „kann“ kullanılır.
Orta
20Soner zeigt seiner Klasse ein Bild. Er sagt: „Ich ___ ein Bild ___.“ Was passt in die Lücken?
- A) kann – malen
- B) kannst – malen
- C) können – malt
- D) kann – male
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Doğru cevap: A) kann – malen
„ich“ ile „kann“ çekimlenir, ikinci fiil mastar hâlinde sona gider: „Ich kann ein Bild malen.“

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