Rafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme) testi

KolayRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

1Öğretmen, izlenen filmin hikâye unsurlarını belirlemek için tahtaya dört soru yazıyor: “Kim? Nerede? Ne zaman? Ne oldu?” Bu sorulardan “Nerede?” sorusu hangi hikâye unsurunu bulmaya yöneliktir?

OrtaRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

2Filmle ilgili konuşma yapan Zeynep, karşılaştırma bildiren ifadeler kullanmak istiyor. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde karşılaştırma ifadesi kullanılmıştır?

KolayRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

3Bir hikâyede şu olaylar anlatılıyor: “Kerem akşam yemeğinden sonra ödevini bitirdi. Tam kitabını okumaya başlamıştı ki elektrikler kesildi. Kerem el feneriyle dedesinin odasına gitti. Dedesi ona çocukluğundan bir anı anlattı; sonra ikisi birlikte İstiklâl Marşı'nı okudu.” Bu olaylardan hangisi elektrik kesintisinden önce gerçekleşmiştir?

OrtaRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

4Bir öğrenci, izlediği çizgi filmi anlatan hikâyesine şu cümleyle başlamıştır: “Akın, Mert ve Hayri, bir akşam elektrikler kesilince karanlık bir odada İstiklâl Marşı'nın anlamını öğrenmeye çalışır.” Öğretmeni hikâyenin bir unsurunun bu cümlede henüz yer almadığını söylemiştir. Bu cümlede hikâyenin hangi unsuru yer almamıştır?

ZorRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

5Öğrencilerden “bayrak” kelimesinin hatırlattığı söz varlığı unsurlarını bulmaları isteniyor. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

KolayRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

6Çizgi filmde Akın, İstiklâl Marşı için “Marşımız duygu doludur.” diyor. Kelime çalışması yapan Elif, “duygu” kelimesindeki eki ayırarak anlamlı en küçük parçaya ulaşmak istiyor. “duygu” kelimesinin kökü aşağıdakilerden hangisidir?

OrtaRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

7Kitaptaki açıklamada “duygu” ve “oldu” kelimeleri karşılaştırılır: “duy-” köküne gelen “-gu” eki anlamca farklı bir isim türetmiştir; “ol-” köküne gelen “-du” eki ise yalnızca zamanı belirtmiştir. Buna göre aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi sırasıyla “duygu” ve “oldu” kelimeleriyle aynı yapıdadır?

KolayRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

8Mert, “okul” kelimesine eklenen “-lar”, “-da” ve “-u” eklerini inceliyor: okullar, okulda, okulu. Bu eklerin hiçbirinin yeni bir kelime türetmediğini, kelimenin yalnızca sayısını ya da durumunu bildirdiğini fark ediyor. Mert'in incelediği eklere ne ad verilir?

OrtaRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

9Bir öğrenci izlediği filmi şöyle özetlemiştir: “Dört arkadaş, elektrik kesintisinde bir araya gelir. İstiklâl Marşı'nı ezbere bildikleri hâlde anlamını bilmediklerini fark ederler. Marşın Millî Mücadele'nin zor günlerinde yazıldığını öğrenince marşın değerini daha iyi anlarlar.” Bu özetle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

ZorRafadan Tayfa – İstiklâl Marşı (Dinleme/İzleme)

10Çizgi filmde çocuklar sahilde ağlarını toplayan balıkçıları izliyor. Hayri, “balıkçılar” kelimesini kök ve eklerine ayırıp her ekin türünü defterine yazıyor. Hayri'nin doğru yaptığı ayırma aşağıdakilerden hangisidir?