Die Lebensmittel

das Obst
das Gemüse
der Apfel – die Äpfel
die Tomate – die Tomaten
Was ist das?
Ich esse gern ...
Ich möchte ein Kilo Tomaten.
Mein Lieblingsobst ist ...

Almancada meyve ve sebzeler nasıl söylenir?

Almancada meyveler (das Obst) der Apfel – die Äpfel, die Banane – die Bananen, die Orange, die Ananas ve die Erdbeere diye söylenir. Sebzeler (das Gemüse) arasında die Tomate, die Kartoffel, die Gurke, die Paprika ve der Brokkoli vardır. Bir yiyecek “Was ist das?” diye sorulur; der ve das adlarında ein, die adlarında eine kullanılır: “Das ist ein Apfel.” “Das ist eine Tomate.” Nesne olunca der adlarında einen gelir: einen Apfel. essen fiili düzensizdir: ich esse, du isst, er/sie isst. Sevilen ve sevilmeyen yiyecekler “Ich esse gern Äpfel.” ve “Ich esse nicht gern Gurken.” diye söylenir. Pazarda alışveriş möchten ile yapılır: “Was möchten Sie?” – “Ich möchte ein Kilo Tomaten und drei Stück Orangen.” Satıcı fiyatı “Das kostet 10 türkische Lira.” diye söyler. essen fiilinde du ve er/sie ile e harfi i olur: “du isst” doğru, “du esst” yanlıştır.

Die Lebensmittel: konu anlatımı ve özeti

Bu konuda meyve ve sebzelerin adlarını, tekil ve çoğul hâllerini öğreniyor; neyi sevip sevmediğini söylüyor ve pazarda alışveriş yapıyorsun.

Kelimeler (das Obst, meyve): der Apfel – die Äpfel, die Banane – die Bananen, die Orange – die Orangen, die Ananas, die Erdbeere – die Erdbeeren.
Kelimeler (das Gemüse, sebze): die Tomate – die Tomaten, die Kartoffel – die Kartoffeln, die Gurke – die Gurken, die Paprika – die Paprikas, der Brokkoli.
Soru sorma: “Was ist das?” – “Das ist ein Apfel.” / “Das ist eine Tomate.” der ve das adlarında ein, die adlarında eine kullanılır: eine Ananas.
Dil bilgisi: essen fiili düzensizdir: ich esse, du isst, er/sie isst. “Ich esse gern Äpfel.”, “Ich esse nicht gern Gurken.”
Dil bilgisi: Nesne olunca der adlarında einen gelir: der Apfel – einen Apfel; die Banane – eine Banane değişmez.
Alışveriş: möchten: ich möchte, du möchtest, er/sie möchte, wir möchten. Satıcı: “Was möchten Sie?” Ege: “Ich möchte ein Kilo Tomaten und drei Stück Orangen.” Satıcı: “Das kostet 10 türkische Lira.”
Kalıp: “Mein Lieblingsobst ist ...”, “Mein Lieblingsgemüse ist ...”

Unutma: essen fiilinde du ve er/sie ile e harfi i olur: “du isst”, “er isst”; “du esst” denmez.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme: 9 Kasım 2026

Önce temeli pekiştir

Ne almak istediğini seç: Tomaten.
Miktarı söyle: ein Kilo Tomaten ya da drei Stück Orangen.
Kalıba yerleştir: Ich möchte ein Kilo Tomaten, bitte.

Günlük hayattan: Annenle semt pazarındasın ve Almanca alıştırma yapıyorsun. Alışveriş listeni şöyle yazabilirsin: “Ich brauche zwei Kilo Kartoffeln, ein Kilo Erdbeeren und vier Stück Äpfel.”

Sık yapılan hata: “Du esst gern Bananen.” Doğrusu: “Du isst gern Bananen.” essen düzensiz bir fiildir; du ve er/sie ile isst olur.

İpucu: Çoğulda artikel her zaman die olur: der Apfel – die Äpfel.

Kendini dene: Buzdolabındaki üç meyve ya da sebzeyi say ve çoğul hâliyle yaz. Örnek: Das sind drei Tomaten. Das sind zwei Gurken. Sonra hangisini sevdiğini söyle: Ich esse gern Gurken.

Derinleş

Ailen için bir haftalık Almanca “Einkaufsliste” hazırla: en az beş meyve ve sebzeyi miktarıyla yaz (ein Kilo, drei Stück). Sonra arkadaşınla satıcı ile müşteri diyaloğu canlandırın. Listende hangi ürünü kiloyla, hangisini taneyle almak daha mantıklı? Neden? Listeni ailenle gerçek alışverişte kullan.

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

DE.7.2.G1.1Zielgrammatik erkennen und anwenden
- g) Die Schüler wenden ähnliche gehörte/gesehene/gelesene sprachliche Strukturen spontan, ohne bewusste Regelkenntnis, mündlich oder schriftlich in der Kommunikation an.
DE.7.2.L2.3Bedeutung erschließen und Gedanken zum Leseprozess ausdrücken
- b) Die Schüler ordnen die grundlegenden Elemente des Inhalts in einfache Kategorien ein.
- e) Die Schüler ziehen einfache und grundlegende Schlussfolgerungen aus dem Inhalt. Die Schüler verinnerlichen den gegebenen Inhalt individuell.
DE.7.2.S4.4Inhalt vorbereiten und schreiben
- a) Die Schüler verwenden geeignete Materialien, strukturelle Merkmale, Diskursformen und Satzzeichen entsprechend der vorgegebenen Schreibaufgabe für geplantes oder spontanes Schreiben.
DE.7.2.SP3.4Mündliche Inhalte produzieren
- d) Die Schüler formulieren in geplanten oder spontanen Sprechsituationen einfache und klare Botschaften für den Zuhörer.
DE.7.2.W2.1Zielwortschatz erkennen und anwenden
- c) Die Schüler erfassen die Verwendung der Zielwörter.

Sorular

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Kolaydan Zora: 3 adımda çalış Konu testini çöz

Kolay
1Ömer fragt İpek: „Was isst du nicht gern?“ Welche Antwort passt?
- A) Ich esse sehr gern Gurken.
- B) Du isst nicht gern Gurken.
- C) Ich isst nicht gern Gurken.
- D) Ich esse nicht gern Gurken.
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Doğru cevap: D) Ich esse nicht gern Gurken.
Soru sevilmeyen yiyeceği soruyor; cevap ich ile „esse nicht gern“ olur. „Ich isst“ yanlış çekimdir; „sehr gern“ sorunun tersini söyler.
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2Lies den Text: „Ömer isst gern Äpfel. İpek isst gern Bananen und Erdbeeren, aber sie isst nicht gern Äpfel.“ Was isst İpek nicht gern?
- A) Sie isst nicht gern Bananen.
- B) Sie isst nicht gern Ananas.
- C) Sie isst nicht gern Erdbeeren.
- D) Sie isst nicht gern Äpfel.
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Doğru cevap: D) Sie isst nicht gern Äpfel.
Metinde „aber sie isst nicht gern Äpfel“ yazıyor. Muz ve çileği sever; ananastan söz edilmez.
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3Mina sagt: „Ich esse sehr gern Bananen. Die Banane ist mein ___.“ Was passt in die Lücke?
- A) Lieblingsessen
- B) Lieblingsgemüse
- C) Lieblingsobst
- D) Lieblingsgetränk
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Doğru cevap: C) Lieblingsobst
Muz bir meyvedir; en sevilen meyve „das Lieblingsobst“tur. „Lieblingsgemüse“ en sevilen sebze, „Lieblingsgetränk“ en sevilen içecek demektir.
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4Ömer zeigt seiner Partnerin ein Gemüse und fragt: „Was ist das?“ Sie antwortet: „Das ist ___ Tomate.“ Was passt in die Lücke?
- A) einer
- B) einen
- C) eine
- D) ein
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Doğru cevap: C) eine
„die Tomate“ dişil bir addır; „der/das“ adlarında „ein“, „die“ adlarında „eine“ kullanılır: „Das ist eine Tomate.“
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5Im Partnerspiel fragt İpek: „Was ist das?“ Ege antwortet: „Das ist ___ Apfel.“ Was passt in die Lücke?
- A) eine
- B) einen
- C) einem
- D) ein
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Doğru cevap: D) ein
„der Apfel“ eril bir addır ve „Das ist …“ cümlesinde özne konumundadır; bu yüzden „ein Apfel“ denir. „einen“ yalnız nesne olunca kullanılır: „Ich esse einen Apfel.“
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6Sabine sagt: „Ich ___ gern Erdbeeren. Sie sind rot und süß.“ Was passt in die Lücke?
- A) isst
- B) essen
- C) esse
- D) esst
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Doğru cevap: C) esse
„essen“ fiili ich ile „esse“ olur: „Ich esse gern Erdbeeren.“ „isst“ du ve er/sie için kullanılır.
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7Florian fragt seine Freundin: „Was ___ du gern?“ Was passt in die Lücke?
- A) esse
- B) isst
- C) esst
- D) essen
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Doğru cevap: B) isst
„essen“ düzensiz bir fiildir; du ile e harfi i olur: „du isst“. „esst“ ihr öznesiyle kullanılır.
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8Gurken, Kartoffeln und Brokkoli liegen auf dem Tisch. Was sind sie?
- A) Sie sind Gemüse.
- B) Sie sind Fleisch.
- C) Sie sind Getränke.
- D) Sie sind Obst.
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Doğru cevap: A) Sie sind Gemüse.
Salatalık (Gurke), patates (Kartoffel) ve brokoli sebzedir: das Gemüse. Elma, muz, çilek gibi besinler ise das Obst (meyve) grubundadır.
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9Ege kauft drei Stück Obst. Er sagt: „Ein Apfel ist für mich, aber ich kaufe drei ___.“ Was passt in die Lücke?
- A) Apfels
- B) Äpfeln
- C) Apfel
- D) Äpfel
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Doğru cevap: D) Äpfel
„der Apfel“ sözcüğünün çoğulu „die Äpfel“dir: a harfi ä olur, sona ek gelmez.
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10Auf dem Teller liegt eine Erdbeere. In der Schale liegen sieben ___. Was passt in die Lücke?
- A) Erdbeere
- B) Erdbeeren
- C) Erdbeeres
- D) Erdbeers
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Doğru cevap: B) Erdbeeren
„die Erdbeere“ sözcüğünün çoğulu „die Erdbeeren“dir; -e ile biten dişil adlar çoğulda -n alır.
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11Ein Ratespiel: „Es ist Obst. Es ist gelb und lang.“ Was ist das?
- A) Das ist eine Tomate.
- B) Das ist eine Banane.
- C) Das ist ein Apfel.
- D) Das ist eine Gurke.
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Doğru cevap: B) Das ist eine Banane.
Sarı ve uzun olan meyve muzdur (die Banane). Salatalık da uzundur ama yeşildir ve sebzedir; domates sebzedir.
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12Auf dem Markt sagt der Verkäufer: „Guten Tag. Was möchten Sie?“ Was antwortet Ege?
- A) Ich möchte ein Kilo Tomaten.
- B) Ich esse nicht gern Tomaten.
- C) Das kostet zehn Lira, bitte.
- D) Ich möchtest ein Kilo Tomaten.
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Doğru cevap: A) Ich möchte ein Kilo Tomaten.
Satıcının „Ne istersiniz?“ sorusuna istek bildirilerek cevap verilir: „Ich möchte …“ ich ile „möchtest“ yanlıştır; fiyatı satıcı söyler.
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13Der Verkäufer fragt eine Frau höflich: „Was ___ Sie?“ Was passt in die Lücke?
- A) möchtest
- B) möchtet
- C) möchte
- D) möchten
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Doğru cevap: D) möchten
Kibar hitap „Sie“ ile „möchten“ fiili „möchten“ olur: „Was möchten Sie?“ „möchtest“ du, „möchte“ ich ve er/sie içindir.
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14Lies die Einkaufsliste von Ece: – zwei Kilo Kartoffeln – ein Kilo Erdbeeren – vier Stück Bananen – ein Brokkoli Wie viele Bananen braucht Ece?
- A) zwei Kilo
- B) vier Stück
- C) ein Kilo
- D) zwei Stück
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Doğru cevap: B) vier Stück
Listede „vier Stück Bananen“ yazıyor; Ece dört tane muz alacak. „zwei Kilo“ patates, „ein Kilo“ çilek içindir.
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15Mama möchte einen Obstsalat machen. Welche Gruppe ist nur Obst?
- A) Kartoffel, Erdbeere und Apfel
- B) Tomate, Paprika und Orange
- C) Apfel, Orange und Ananas
- D) Apfel, Gurke und Banane
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Doğru cevap: C) Apfel, Orange und Ananas
Elma, portakal ve ananas meyvedir. Öteki gruplarda en az bir sebze var: Gurke, Tomate, Paprika, Kartoffel.
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16Ege schreibt seine Einkaufsliste. Welches Wort ist richtig geschrieben?
- A) Kartofel
- B) Kartoffel
- C) Kartoffell
- D) Kartofell
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Doğru cevap: B) Kartoffel
Doğru yazım „Kartoffel“dir: ortada çift f, sonda tek l vardır; ad olduğu için büyük harfle başlar.
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17Ege hat Hunger. Er sagt: „Ich esse jetzt ___ Apfel.“ Was passt in die Lücke?
- A) einem
- B) ein
- C) eine
- D) einen
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Doğru cevap: D) einen
„der Apfel“ burada „essen“ fiilinin nesnesidir; eril adlarda nesne olunca „ein“ „einen“ olur: „Ich esse einen Apfel.“
Orta
18İpek sagt zum Verkäufer: „Ich möchte ___ Banane, bitte.“ Was passt in die Lücke?
- A) einer
- B) einen
- C) eine
- D) ein
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Doğru cevap: C) eine
„die Banane“ dişildir; dişil adlarda nesne olunca da „eine“ değişmez: „Ich möchte eine Banane.“ „einen“ yalnız eril adlarla kullanılır.
Orta
19Ezgi zeigt eine Frucht und sagt: „Das ist ___ Ananas.“ Was passt in die Lücke?
- A) eine
- B) einer
- C) einen
- D) ein
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Doğru cevap: A) eine
„die Ananas“ dişil bir addır; bu yüzden „eine Ananas“ denir. Sözcüğün -s ile bitmesi artikeli değiştirmez.
Orta
20Florian sagt: „Ich esse nicht gern Tomaten, ___ ich esse sehr gern Gurken.“ Was passt in die Lücke?
- A) oder
- B) dann
- C) aber
- D) denn
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Doğru cevap: C) aber
Sevmediği ve sevdiği yiyecek karşılaştırılıyor; karşıtlık „aber“ (ama) ile kurulur. „oder“ seçenek bildirir, „denn“ ve „dann“ anlamı bozar.

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