İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

İlk Okuma Yazma Hazırlık Çalışmaları

Hazırlık, Dinleme ve Nefes Çalışmaları

  • dinleme eğitimi
  • doğal ve yapay sesler
  • nefes egzersizi
  • okumaya hazırlık
  • dikkat
  • kitabın bölümleri

Okumaya hazırlıkta dinleme ve nefes çalışmaları nasıl yapılır?

Dinleme ve nefes çalışmaları, okumaya ve yazmaya başlamadan önce kulağı, nefesi ve dikkati hazırlayan oyunlu çalışmalardır. Hazırlık bir tanışma oyunuyla başlar: çocuklar el ele tutuşup çember olur, kendine özgü bir hareket yapar ve adını söyler. Dinleme eğitimi çalışmalarında hayvanların, taşıtların ve doğanın çıkardığı sesler dinlenir, taklit edilir ve sesin kaynağı söylenir; böylece doğal ve yapay sesler ayırt edilir. "Ata Çiftlikte" adlı dinleme metninde geçen sesler de taklit edilir. Nefes çalışmalarında dik oturulur, nefes burundan alınır ve ağızdan verilir. Çocuk önce avuçlarının içindeki hayalî balona yavaşça üfler, sonra tüm gücüyle üfleyerek rüzgârgülünü döndürmeye çalışır. Dinleme ve nefes çalışmaları yalnızca oyun değil, harflerin seslerini ayırt etmenin temelidir; çocuğun acele etmeden sesleri dikkatle dinlemesi yeterlidir.

Hazırlık, Dinleme ve Nefes Çalışmaları: konu anlatımı

Okumaya ve yazmaya başlamadan önce çocuğunuz kulağını, nefesini ve dikkatini hazırlıyor. Bu bölüm, harfleri öğrenirken gerekecek temel becerileri oyunla kazandırır.

  • Kitap bir tanışma oyunuyla açılır: çocuklar çember olur, kendilerine özgü bir hareket yapıp adlarını söyler. Amaç okula ve arkadaşlara ısınmaktır.
  • Dinleme eğitiminde hayvanların, taşıtların ve doğanın çıkardığı sesler dinlenir, taklit edilir ve sesin kaynağı bulunur. Böylece doğal ve yapay sesler ayırt edilir.
  • "Ata Çiftlikte" adlı dinleme çalışmasında metinde geçen sesler taklit edilir; çocuk sesleri dikkatle izlemeyi öğrenir.
  • Nefes çalışmalarında dik oturup burundan nefes alır, ağızdan yavaşça verir; avucundaki hayalî balona ya da rüzgârgülüne üfler.
  • Kitabın bölümleri (kapak, içindekiler, kaynakça) ve kullanılan semboller (dinleme, izleme, konuşma, yazma) tanıtılır.

Unutma: Bu çalışmalar "oyun" gibi görünse de harfleri seslerden ayırt etmenin temelidir. Çocuğunuzu hızlandırmayın, sesleri dikkatle dinlemesi yeter.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:

Evde birlikte yapın

  • Evde gözlerinizi kapatıp bir dakika sessizce oturun. Sonra duyduğunuz sesleri (buzdolabı, kuş, araba, saat) sırayla söyleyin; kim daha çok ses yakaladı, karşılaştırın.
  • Bir hayvan ya da taşıt sesi taklit edin, çocuğunuz neyin sesi olduğunu bulsun; sonra rolleri değiştirin.
  • Masaya küçük bir kâğıt parçası koyun. Çocuğunuz burundan nefes alıp ağızdan yavaşça üfleyerek kâğıdı masanın öbür ucuna taşısın.
  • Kapı zili, rüzgâr, musluk, yağmur gibi sesleri "doğadan mı geliyor, insan yapımı bir şeyden mi?" diye birlikte iki gruba ayırın.

Bir adım ileri

Bir ses avına çıkın: evde ya da parkta duyduğunuz beş sesi resimle çizsin ve her birinin doğal mı yapay mı olduğunu işaretlesin.

Sorular ve konu testi

Bu konunun soru bankasında 20 soru var. Cevaplı ve açıklamalı sorular, her açılışta değişen konu testleri ve yapay zekâ ile adım adım anlatım Öğrenci ve Aile planında ve bu sınıfın Sınıf paketinde. Konu anlatımları herkese açıktır.