Geleceğin Teknolojileri ve Tasarım Etkinlikleri
İş Birliği Robotu Tasarımı
- 36–48 ay
- 48–60 ay
- 60–72 ay
- robot
- hayal gücü
- teknoloji
- yardımlaşma
İş Birliği Robotu Tasarımı etkinliği nasıl yapılır?
İş Birliği Robotu Tasarımı, 36–72 aylık çocuğun günlük işlerini kolaylaştıracak hayalî bir yardımcı robot düşünüp çizdiği ve anlattığı, yaklaşık 20 dakika süren bir etkinliktir. Yalnızca kâğıt ile renkli kalemler ya da boya kalemleri gerekir. Çocuğa robotun hangi konuda yardım etmesini istediği ve robotun neler yapabileceği sorulur. Çocuk hayalî robotunu çizer, nasıl göründüğünü ve ne iş yaptığını aile bireylerine anlatır. Yetişkinler “Robot bunu nasıl yapacak?”, “Başka hangi konuda yardım edebilir?” gibi sorularla anlatımı destekler. Ardından aile bireylerinden biri bir yardımcı robot hayal edip ne yaptığını anlatır, çocuk da robotun hangi işte yardımcı olduğunu tahmin eder. Sonunda çamaşır makinesi ve süpürge robotu gibi günlük işleri kolaylaştıran makineler konuşulur. Etkinlik hayal gücünü ve yardımlaşma düşüncesini besler. Hayalî robot fikirlerinin gerçekçi olması gerekmez; fikirler düzeltilmeden ilgiyle dinlenir. Robot insanın yerini alan değil, ona destek olan bir yardımcıdır.
İş Birliği Robotu Tasarımı: etkinlik
Yaş grubu: 36–72 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuk günlük işlerini kolaylaştıracak hayalî bir yardımcı robot düşünür, çizer ve anlatır; robotların insanın yerini almadığını, ona destek olduğunu konuşur.
Malzemeler: Kâğıt, renkli kalemler ya da boya kalemleri.
- Sorun: “Sana hangi konuda yardım eden bir robot isterdin? Robotun neler yapabilir?”
- Çocuğunuz hayalî robotunu çizsin; nasıl göründüğünü ve ne iş yaptığını anlatsın.
- Siz merakla sorular sorun: “Robot bunu nasıl yapacak? Başka hangi konuda yardım edebilir?”
- Sonra siz bir yardımcı robot hayal edip ne yaptığını anlatın; çocuğunuz robotunuzun hangi işte yardım ettiğini tahmin etsin.
- Günlük hayatta işlerimizi kolaylaştıran makineleri (çamaşır makinesi, süpürge robotu) konuşun.
- Robotların insanı tamamen devre dışı bırakmadığını, ona destek olduğunu vurgulayın.
Unutma: Hayalî robot fikirlerinin gerçekçi olması gerekmez; fikirlerini düzeltmeden ilgiyle dinleyin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Fikir bulamazsa günlük bir işten yola çıkın: “Oyuncakları toplamakta yardım eden bir robot olabilir mi?”
- Küçük çocuklar için çizim yerine oyuncaklarla robotu canlandırmak da olur.
- Robotun her özelliği için resme bir ok ve küçük bir çizim ekleyin.
- “İnsanlarla çalışan bir robotun en önemli özelliği ne olmalı?” diye sorun.
- Ailenizin en çok hangi işte yardıma ihtiyacı olduğunu birlikte konuşun.
Bir adım ileri
Çizdiği robotu atık kutu ve rulolarla üç boyutlu bir modele dönüştürün.