Etkinlik Örnekleri
Sesin Yolculuğu
- 60–72 ay
- ses
- kulak
- yakın-uzak
- yüksek-alçak
- duyu organları
Sesin Yolculuğu etkinliği nasıl yapılır?
Sesin Yolculuğu, 60–72 aylık çocukların sesi kulakla duyduğunu fark ettiği, yakın ve uzak, yüksek ve alçak sesleri karşılaştırdığı yaklaşık 20 dakikalık bir fen etkinliğidir. Etkinlikte zil, çıngırak, kaşık ve tencere kapağı, küçük davul ya da ters çevrilmiş bir kova ile içine bakliyat konmuş kapalı kutular kullanılır. Önce seslerin hangi organla duyulduğu konuşulur; göz, burun, dil, deri ve kulak birlikte gösterilir. Zil yakında hafifçe çalınır, sonra odanın öbür ucundan çalınıp yakın sesle karşılaştırılır. Çocuk gözlerini kapatır, ses bir sağdan bir soldan çıkarılır ve çocuk sesin yönünü eliyle gösterir. Ses çıkaran eşyalar yüksek ses çıkaranlar ve alçak ses çıkaranlar diye gruplanır. Kulak, sesleri duymayı sağlayan duyu organıdır; ses uzaklaştıkça daha az duyulur, çok yüksek ses ise kulağı rahatsız eder. Ses kulağa çok yakın ya da çok yüksek çıkarılmaz, bakliyat kutularının kapağı sıkıca bantlanır.
Sesin Yolculuğu: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz sesleri kulağıyla duyduğumuzu fark eder; yakın ve uzak, yüksek ve alçak sesleri karşılaştırır, sesin geldiği yönü bulur.
Malzemeler: Zil, çıngırak, kaşık ve tencere kapağı, küçük davul ya da ters çevrilmiş bir kova, içine bakliyat konmuş kapalı kutular, kulak resmi (isteğe bağlı).
- "Sesleri hangi organımızla duyarız? Gözümüzle duyabilir miyiz?" diye sohbete başlayın; göz, burun, dil, deri ve kulağı birlikte gösterin.
- Zili yakında hafifçe çalın: "Duydun mu? Ses yüksek miydi, alçak mıydı?"
- Aynı zili odanın öbür ucundan çalın ve yakın sesle karşılaştırın.
- Çocuğunuz gözlerini kapatsın; sesi bir sağdan bir soldan çıkarın, yönünü eliyle göstersin.
- Ses çıkaran eşyaları "yüksek ses çıkaranlar", "alçak ses çıkaranlar" diye gruplayın.
- Konuşarak bitirin: kulak sesleri duymamızı sağlar; ses uzaklaştıkça daha az duyulur, çok yüksek ses kulağı rahatsız eder.
Unutma: Sesi kulağa çok yakın ya da çok yüksek çıkarmayın. Kutulardaki bakliyat gibi küçük parçalar yutulabilir; kutuların kapağını sıkıca bantlayın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evde gün içinde duyulan sesleri birlikte dinleyin: kapı, saat, kaşık, zil. "Bu sesi hangi organımızla duyduk? Yakın mı, uzak mıydı? Yüksek mi, alçak mıydı?" diye sorun.
- Zorlanırsa yalnız iki sesle ve iki seçenekli sorularla (yakın mı, uzak mı) başlayın.
- Sesin yönünü söz yerine eliyle göstermesi yeterlidir.
- Çok gürültülü ortamlarda kulaklarını korumayı, yüksek sesi kısmayı birlikte alışkanlık hâline getirin.
Bir adım ileri
Gözü kapalıyken bir kulağını eliyle kapatıp sesin yönünü bulmayı denesin; iki kulağın birlikte daha iyi çalıştığını fark eder. İki karton bardak ve bir iple ip telefonu yapıp sesin titreşimle taşındığını deneyimleyebilirsiniz.