Etkinlik Örnekleri
Bavulumda Ne Var?
- 36–48 ay
- sayma
- 1–5 arası sayılar
- rakam
- az-çok
“Bavulumda Ne Var?” etkinliği nasıl yapılır?
“Bavulumda Ne Var?” etkinliği, 36–48 aylık çocuğun 1'den 5'e kadar saymasını ve nesne miktarını doğru rakamla eşleştirmesini sağlayan, yaklaşık 25 dakikalık bir sayma etkinliğidir. Etkinlik için küçük bir bavul ya da çanta, 1'den 5'e kadar rakam kartları, 1, 2, 3, 4 ve 5 nesneden oluşan gruplar, kâğıttan balıklar, ataç ve ucuna mıknatıs bağlanmış bir olta gerekir. Önce 1'den 5'e kadar sayarak beş adım atılır ve bavulun yanına gelinir; çocuk bavulda ne olabileceğini tahmin eder. Bavul açılınca rakam kartları sıraya dizilir, nesne grupları tek tek sayılır ve her grup uygun rakamın yanına konur. Hangi grupta daha çok, hangisinde daha az nesne olduğu konuşulur. Balık tutma oyununda çocuk kapalı bir kart çeker, rakamı söyler, parmaklarıyla gösterir ve o kadar balık tutar; tuttuğu balıklar sesli sayılır, fazla ya da eksikse düzeltmesi beklenir. Mıknatıs ve ataçlar yutulursa çok tehlikeli olduğundan oyun boyunca çocuğun yanında bulunulur ve oyun bitince hepsi kaldırılır.
Bavulumda Ne Var?: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 25 dakika
Çocuğunuz 1'den 5'e kadar sayar, nesneleri tek tek sayarak miktarı bulur ve bu miktarı doğru rakamla eşleştirir.
Malzemeler: Küçük bir bavul ya da çanta; 1'den 5'e kadar rakam yazılmış kartlar; 1, 2, 3, 4 ve 5 nesneden oluşan gruplar (kaşık, oyuncak araba, top); oyun için kâğıttan balıklar, ataç, bir çubuğa bağlanmış ip ve ucuna mıknatıs (olta).
- "Sayı Adası'na gidiyoruz!" deyin; 1'den 5'e kadar sayarak beş adım atıp bavulun yanına gelin.
- Bavulda ne olabileceğini tahmin etsin, sonra açın; rakam kartlarını sıraya dizip her rakamın adını söyleyin.
- Nesne gruplarını tek tek saydırın, her grubu uygun rakamın yanına koysun ve neden o rakamı seçtiğini anlatsın. "Hangisinde daha çok, hangisinde daha az?" diye sorun.
- Balıklara ataç takıp yere serin. Çocuğunuz kapalı bir kart çeksin, rakamı söylesin, parmaklarıyla göstersin ve o kadar balık tutsun.
- Tuttuğu balıkları sesli sayın; fazla ya da eksikse "Ne yapabiliriz?" diye sorup düzeltmesini bekleyin.
Unutma: Mıknatıslar ve ataçlar yutulursa çok tehlikelidir; oyun boyunca yanında olun, bitince hepsini kaldırın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- 1–5 arasında bir sayı seçin; çocuğunuz evdeki nesnelerden o kadarını getirsin, birlikte sayıp kontrol edin.
- Sonra gruba bir nesne ekleyip ya da bir tane çıkarıp yeni miktarı bulmasını isteyin.
- Zorlanırsa 1–3 arası sayılarla başlayın, nesneleri sayarken her birine dokunmasını ve sayıyı yüksek sesle söylemesini sağlayın.
- Gün içinde merdiven çıkarken, sofraya tabak koyarken 1'den 5'e kadar birlikte sayın; saymayı oyunun dışında da sık sık kullanın.
Bir adım ileri
Rakam kartlarının yanına aynı miktarı gösteren nokta ve parmak kartları ekleyin; "Üç balığa bir balık daha gelirse kaç olur?", "Beş balıktan biri denize dönerse kaç kalır?" gibi küçük problemleri balık ekleyip çıkararak çözsün.