Etkinlik Örnekleri
Renkli Şekiller
- 36–48 ay
- üçgen
- kare
- kenar
- köşe
Renkli Şekiller etkinliği nasıl yapılır?
Renkli Şekiller etkinliği, 36–48 aylık çocuğun üçgen ve kareyi tanıdığı, kenar ve köşelerini saydığı ve şeklin aynısını çubuklarla kurduğu yaklaşık 20 dakikalık bir matematik etkinliğidir. Gereken malzemeler; kenarları farklı renklerle çizilmiş üçgen ve kare resimlerinin bulunduğu kâğıtlar, aynı renklerde dondurma çubukları, kâğıt bant ve iki sehpa ya da sandalyedir; çubuk yoksa pipet, şönil tel ya da karton şeritler kullanılabilir. Önce bilinen şekiller hatırlanır, kaç kenarı ve kaç köşesi olduğu konuşulur. İki sehpanın arasına bantla dalgalı bir yol yapılır; şekil kartları bir sehpaya, renkli çubuklar diğerine konur. Çocuk bir kart seçer, şeklin hangisi olduğunu, kaç kenarı bulunduğunu ve kenarların rengini inceler. Bant yolu izleyerek gereken sayıda ve renkte çubuğu alıp döner, kartın yanında şeklin aynısını kurar; sonra şeklin adını söyler, kenar ve köşelerini gösterip sayar. Çubukların kırık ya da kıymıklı ucu olmamasına dikkat edilir; çocuğun parkurun yalnızca bir kısmını tamamlaması da başarı sayılır.
Renkli Şekiller: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz üçgen ve kareyi tanır, kenar ve köşelerini sayar; bir şeklin aynısını çubuklarla kendisi oluşturur.
Malzemeler: Kenarları farklı renklerle çizilmiş üçgen ve kare resimlerinin olduğu kâğıtlar, aynı renklerde dondurma çubukları (yoksa pipet, şönil tel ya da kartondan şeritler), yere yol çizmek için kâğıt bant, iki sehpa ya da sandalye.
- Önce bildiği şekilleri hatırlayın, "Kaç kenarı, kaç köşesi var?" diye konuşun.
- İki sehpa arasına bantla dalgalı bir yol yapın; şekil kartlarını bir sehpaya, renkli çubukları diğerine koyun.
- Çocuğunuz bir kart seçip şekli incelesin: Hangi şekil, kaç kenar, kenarlar hangi renkte?
- Bant yolu takip ederek çubukların olduğu sehpaya yürüsün, gereken sayıda ve renkte çubuğu alıp geri dönsün.
- Kartın yanında şeklin aynısını çubuklarla kursun; sonra şeklin adını söylesin, kenar ve köşelerini gösterip saysın. Sırayla siz de oynayın.
Unutma: Çubukların kırık, kıymıklı ucu olmamasına dikkat edin; bu yaşta parkurun bir kısmını tamamlaması da başarıdır.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Evde ya da bahçede toplayacağınız dal gibi düz nesnelerle birlikte üçgen ve kare oluşturun, şekiller hakkında sohbet edin.
- Parkta ya da doğa yürüyüşünde üçgene, kareye benzeyen şeyler arayın.
- Zorlanırsa yerdeki yolu kalın bir iple belirginleştirin ve yapacağı işi önce siz yaparak gösterin.
- Şekli kurarken "Kaç çubuk lazım? Hangi renkler?" diye sorup önce kendisinin düşünmesini bekleyin; gerekirse kenarlara dokunarak birlikte sayın.
Bir adım ileri
Dikdörtgenin kenar ve köşelerini konuşun, kareyle benzer ve farklı yanlarını karşılaştırın; isterseniz aile olarak yere uzanıp bedeninizle bir şekil oluşturun.