Etkinlik Örnekleri
Hangisi Daha Kısa?
- 60–72 ay
- uzun-kısa
- ölçme
- tahmin
- problem çözme
“Hangisi Daha Kısa?” etkinliği nasıl yapılır?
“Hangisi Daha Kısa?” etkinliği, 60–72 aylık çocuğun başlangıcı ve bitişi aynı olan düz ve kıvrımlı iki yolu önce tahminle, sonra iple ölçerek karşılaştırdığı bir ölçme etkinliğidir. Yaklaşık 20 dakika süren etkinlik için yere kâğıt bantla ya da kartonla yapılmış biri düz, biri kıvrımlı iki yol, oyuncak araba, oyuncak ev ya da kutu, iki farklı renk ip ve yetişkinin kullanacağı bir makas gerekir. Araba yolların başına, ev sonuna konur; çocuk hangi yolun daha kısa olduğunu nedeniyle tahmin eder ve tahmin bir kâğıda yazılır. Hangisinin kısa olduğunun kesin olarak nasıl anlaşılacağı sorulur ve iple ölçmeye karar verilir. Bir ip kıvrımlı yolun üzerine yolun biçimi izlenerek, öbür ip düz yolun üzerine yerleştirilir; ipler yolun bittiği yerden işaretlenir ya da kesilir. İpler düz zemine, başlangıçları aynı hizada olacak biçimde yan yana konur ve hangisinin uzun, hangisinin kısa olduğuna bakılır. Çocuk sonucu ilk tahminiyle karşılaştırır ve arabayı kısa yoldan evine sürer.
Hangisi Daha Kısa?: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz başlangıcı ve bitişi aynı olan düz ve kıvrımlı iki yolu karşılaştırır; önce tahmin eder, sonra iple ölçerek hangisinin daha kısa olduğunu bulur ve tahminiyle sonucu karşılaştırır.
Malzemeler: Yere kâğıt bantla ya da kartonla yapılmış biri düz, biri kıvrımlı iki yol, oyuncak araba, oyuncak ev ya da kutu, iki farklı renk ip, makas (sizin için).
- Arabayı yolların başına, evi sonuna koyun. "Araba evine en kısa yoldan gitmek istiyor. Sence hangi yol daha kısa, neden?" Tahminini bir kâğıda yazın.
- "Hangisinin kısa olduğunu kesin olarak nasıl anlarız?" diye sorun, önerilerini dinleyin.
- İple ölçmeye karar verin. Bir ipi kıvrımlı yolun üzerine yolun biçimini izleyerek, öbür ipi düz yolun üzerine yerleştirin; bittiği yerden işaretleyin ya da kesin.
- İpleri düz zemine, başlangıçları aynı hizada olacak biçimde yan yana koyun: "Hangi ip daha uzun, hangisi kısa?"
- Başlangıçtaki tahminini hatırlatın: "Düşüncen değişti mi, neden?" Son olarak arabayı kısa yoldan evine sürsün.
Unutma: Karşılaştırırken ipin başlangıçlarının aynı hizada olması şarttır; ipi boyuna dolamaması için oyunda yanında olun.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- "Oyuncaklarını nasıl daha kısa sürede toplayabilirsin?" diye sorun; kendi yöntemini bulup uygulasın.
- Sorunları fark edip kendisinin çözmesine fırsat verin, hemen yardım etmeyin.
- Zorlanırsa yolların kenarını renkli bantla belirginleştirin ve ipi yerleştirmesine elinizle yardım edin.
- Evden markete ya da parka giderken iki farklı yol olduğunda "Sence hangisi daha kısa?" diye sorun; adımlarınızı sayarak birlikte karşılaştırın.
Bir adım ileri
Çözümünü resim, afiş ya da yapıştırma çalışmasıyla anlatsın; kendi kıvrımlı yolunu tasarlayıp size ölçtürsün.