İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Etkinlik Örnekleri

Hareketli Otopark

  • 48–60 ay
  • artma-azalma
  • sayma
  • 1–10 arası sayılar

Hareketli Otopark etkinliği nasıl yapılır?

Hareketli Otopark etkinliği, 48–60 aylık çocuğun bir gruba nesne eklenince sayının arttığını, çıkarılınca azaldığını fark edip sözle anlattığı yaklaşık 15 dakikalık bir matematik etkinliğidir. Etkinlik için en fazla 10 oyuncak araba ile büyük bir kâğıda ya da kartona çizilmiş park yerlerinden oluşan bir otopark yeterlidir. Önce otopark ve arabalar birlikte incelenir ve otoparka gün boyu arabaların gelip gittiği anlatılarak bir hikâye başlatılır. Otoparka yeni arabalar geldiği söylenip birkaç araba eklenir ve araba sayısının ne olduğu sorulur; çocuğun arttığını söylemesi beklenir. Sonra bazı arabaların işini bitirip gittiği söylenerek birkaç araba çıkarılır ve çocuğun azalmayı fark etmesi sağlanır. Ardından sıra değişir: Çocuk araba ekleyip çıkarır, yetişkin artma mı azalma mı olduğunu söyler, bazen bilerek yanlış söyleyip çocuğun düzeltmesine fırsat verir. Sonunda sayının hangi durumlarda arttığı, hangilerinde azaldığı konuşulur. Amaç toplama işlemi yapmak değil, artma ve azalmayı fark etmektir; çocuk sayıyı söylemeye zorlanmaz.

Hareketli Otopark: etkinlik

Yaş grubu: 48–60 ay · Süre: yaklaşık 15 dakika

Çocuğunuz 10'a kadar nesnelerle çalışırken bir gruba ekleme yapılınca sayının arttığını, çıkarılınca azaldığını fark eder ve bunu sözle anlatır.

Malzemeler: En fazla 10 oyuncak araba, büyük bir kâğıda ya da kartona çizilmiş park yerleri (otopark).

  • Otoparkı ve arabaları birlikte inceleyin; "Bu otoparka gün boyu arabalar gelip gidiyor" diye bir hikâye başlatın.
  • "Otoparka yeni arabalar geldi" deyip birkaç araba ekleyin; "Araba sayısı ne oldu?" diye sorun, "arttı" demesini bekleyin.
  • "Bazı arabalar işini bitirip gitti" deyip birkaç araba çıkarın; azaldığını fark etmesini sağlayın.
  • Sırayı değiştirin: Çocuğunuz araba ekleyip çıkarsın, siz "arttı mı, azaldı mı?" diye yanıtlayın; bazen bilerek yanlış söyleyip düzeltmesine fırsat verin.
  • Sonunda sayının hangi durumlarda arttığını, hangilerinde azaldığını birlikte konuşun.

Unutma: Amaç toplama işlemi değil, artma ve azalmayı fark etmektir; isterse arabaları sayabilir ama sayıyı söylemeye zorlamayın.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:

Evde birlikte yapın

  • Bir alışveriş merkezi ya da apartman otoparkını birlikte gözlemleyin; gün içinde araba sayısının nasıl değiştiğini sohbet edin.
  • Zorlanırsa 2–3 arabayla başlayıp sayıyı yavaş yavaş artırın.
  • Sözle anlatamıyorsa artınca kollarını iki yana açması, azalınca başparmağını aşağı indirmesi de yeterlidir.
  • Evde oyuncak arabalarla kendi otopark hikâyelerinizi kurun; "Üç araba geldi, iki araba gitti" derken sayının arttığını ya da azaldığını her seferinde ona söyletin.

Bir adım ileri

Otoparkla ilgili kendi hikâyelerini kurmasını isteyin; "Otopark dolarsa ne yapabiliriz?" diye düşünüp çözümünü bloklarla inşa etsin ya da resmini çizsin.