Etkinlik Örnekleri
Mavi, Kırmızı ve Sarı ile Kompozisyon
- 36–48 ay
- kare
- dikdörtgen
- renk
- konum
- sanat
Mavi, Kırmızı ve Sarı ile Kompozisyon etkinliği nasıl yapılır?
Mavi, Kırmızı ve Sarı ile Kompozisyon etkinliği, 36–48 aylık çocuğun Piet Mondrian'ın aynı adlı tablosundaki kare ve dikdörtgenleri tanıdığı, grupladığı ve saydığı bir matematik ve sanat etkinliğidir. Yaklaşık 30 dakika süren etkinlik için tablonun görseli, kırmızı, mavi, sarı ve beyaz kartondan kesilmiş farklı boyda kare ve dikdörtgenler, büyük beyaz bir kâğıt ya da örtü, siyah bant ve sözsüz müzik gerekir. Önce tablo incelenir; hangi şekil ve renklerin bulunduğu, en büyük ve en küçük şeklin hangisi olduğu konuşulur, kırmızı, mavi ve sarı şekiller ayrı ayrı sayılır. Karton parçalar önce şekline, sonra rengine, sonra büyüklüğüne göre gruplanır. Beyaz kâğıda siyah bantla bölmeler yapılır ve “Kırmızı kareyi üst bölüme koy” gibi konum yönergeleriyle yeni bir tablo oluşturulur. Son olarak parçalar yere dağıtılır, müzikle dans edilir; müzik durunca söylenen şeklin yanına koşulur. Yönergelere önce “mavi kare” gibi tek özellikle başlanır, kolaylaştıkça renk ve büyüklük eklenir.
Mavi, Kırmızı ve Sarı ile Kompozisyon: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz bir sanat eserindeki kare ve dikdörtgenleri tanır, renklerine ve büyüklüklerine göre gruplar, sayar ve "üstüne, yanına" gibi konum sözcükleriyle yerleştirir.
Malzemeler: Piet Mondrian'ın "Mavi, Kırmızı ve Sarı ile Kompozisyon" tablosunun görseli (internetten açabilirsiniz), kırmızı, mavi, sarı ve beyaz kartondan kesilmiş farklı boyda kare ve dikdörtgenler, büyük beyaz bir kâğıt ya da örtü, siyah şerit ya da bant, sözsüz müzik.
- Tabloyu birlikte inceleyin: Hangi şekiller, hangi renkler var? En büyük ve en küçük şekil hangisi?
- Tablodaki kırmızı, mavi ve sarı şekilleri ayrı ayrı sayın; hangisi daha çok, hangisi daha az?
- Karton parçaları önce şekline, sonra rengine, sonra büyüklüğüne göre gruplasın; gruplardakileri sayın.
- Beyaz kâğıda siyah bantla bölmeler yapın. "Kırmızı kareyi üst bölüme koy", "Mavi dikdörtgeni sarı karenin yanına koy" gibi yönergelerle kendi tablonuzu oluşturun.
- Parçaları yere dağıtın, müzikle dans edin; müzik durunca "Büyük kırmızı dikdörtgen" deyin, yanına koşsun.
Unutma: Yönergelere önce tek özellikle ("mavi kare") başlayın, kolaylaştıkça renk ve büyüklüğü ekleyin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Tablonun görseline birlikte baktıktan sonra evde ve sokakta ona benzeyen kare ve dikdörtgenleri (pencere, dolap kapağı, kitap) gösterip konuşun.
- Fırsat olursa bir resim sergisine gidip geometrik şekillerin kullanıldığı eserlere bakın.
- Zorlanırsa yalnız iki renk ve iki şekille çalışın, yönergeleri tek tek ve göstererek verin.
- Oyunda verdiğiniz yönergeleri bir de ona verdirin; siz parçaları onun söylediği yere koyun, böylece konum sözcüklerini kendisi kullanır.
Bir adım ileri
"Bu ressam evimize gelse ona ne sorardın?" diye konuşup küçük bir canlandırma yapın; ardından çocuğunuz başka şekiller de ekleyerek kendi tablosunu tasarlasın.