Etkinlik Örnekleri
Adımız Ritim Oldu
- 60–72 ay
- hece
- ritim
- vuruş
- az-çok
Adımız Ritim Oldu etkinliği nasıl yapılır?
Adımız Ritim Oldu, 60–72 aylık çocuğun adını hecelerine ayırıp her hecede bir vuruş yaparak ritme dönüştürdüğü bir müzik ve Türkçe etkinliğidir. Yaklaşık 20 dakika süren etkinlikte her kişi için tencere kapağı ya da iki tahta kaşık gibi bir vurmalı araç ve belirgin ritimli kısa bir müzik kullanılır. Önce yetişkin kendi adını heceleyerek söyler ve her hecede bir el çırpar: “Ah-met, iki hece, iki vuruş.” Çocuk da kendi adını ve aile bireylerinin adlarını heceleyip el çırparak sayar. Aynı adlar vurmalı araçla çalınır; hangi adlarda aynı sayıda, hangisinde daha az ya da daha çok vuruş olduğu karşılaştırılır. Ritim yankısı oyununda iki üç vuruşluk kısa bir ritim çalınır, çocuk aynısını tekrar eder ve ritim yavaş yavaş zorlaştırılır. Sonra çocuk lider olur; iki, üç ya da dört vuruşluk kendi ritmini çalar, diğerleri tekrar eder.
Adımız Ritim Oldu: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz adını hecelerine ayırıp her hecede bir vuruş yapar, heceleri sayar ve adları vuruş sayısına göre karşılaştırır; ritim yankısı oyunuyla dinlediği ritmi tekrar eder ve kendi ritmini oluşturur.
Malzemeler: Her kişi için bir vurmalı araç (tef yerine tencere kapağı, ritim çubuğu yerine iki tahta kaşık), istenirse aile bireylerinin adlarının yazılı ya da fotoğraflı olduğu kartlar, belirgin ritimli kısa bir müzik.
- Kendi adınızı hecelerine ayırarak söyleyin, her hecede bir el çırpın: “Ah-met, iki hece, iki vuruş.”
- Çocuğunuz da adını heceleyip el çırparak saysın; aile bireylerinin adlarını da deneyin.
- Aynı adları bu kez vurmalı araçla çalın. “Hangi adlarda aynı sayıda vuruş var? Hangisinde daha az, hangisinde daha çok?” diye karşılaştırın.
- Ritim yankısı: Siz iki üç vuruşluk kısa bir ritim çalın, çocuğunuz aynısını tekrar etsin; ritmi yavaş yavaş zorlaştırın.
- Sonra lider çocuğunuz olsun; iki, üç ya da dört vuruşluk kendi ritmini çalsın, siz tekrar edin.
Unutma: Vuruşlar yumuşak olsun; tencere kapağı ya da kaşıkla yüze ve parmaklara vurmamaya dikkat edin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Aile bireylerinin adlarını birlikte hecelere ayırın; el çırparak ya da bir nesneye vurarak her adın ritmini çıkarın.
- Zorlanırsa yanına oturup birlikte çalın; her heceyi göstermek için renkli kartlar ya da kâğıt parçaları dizin.
- Kendi ritmini bulmakta zorlanırsa iki üç vuruşluk örnek ritimler verin, önce aynen tekrar etsin, sonra küçük bir değişiklik yapmasını isteyin.
Bir adım ileri
Ad ritminin arkasına soyadı ritmini ekleyerek daha uzun bir ritim çalabilir ya da iki kişinin adlarını birleştirip tek bir uzun ritim oluşturabilirsiniz.