Etkinlik Örnekleri
Dokuma Sanatım
- 60–72 ay
- dokuma
- kilim
- motif
- altında-üstünde
- hikâye tamamlama
Dokuma Sanatım etkinliği nasıl yapılır?
Dokuma Sanatım etkinliği, 60–72 aylık çocuğun kilim dokumacılığını bir hikâyeyle tanıyıp küçük bir tezgâhta dokuma yaptığı yaklaşık 45 dakikalık bir sanat ve Türkçe etkinliğidir. Motifli bir kilim ya da halı, dil çubuklarından ya da kartondan küçük bir dokuma tezgâhı, renkli kalın ipler, ucu küt plastik iğne ve bir zil kullanılır. Kilim serilir, zil çalınır ve Mila'nın arkadaşı Can'ın evinde halı dokuyan annesini gördüğü hikâye anlatılır. Hikâyede anne ipleri tezgâhtan geçirip düğüm atar; bolluk ve bereket için pıtrak, iyi şans için bülbül, üretkenlik için yıldız motifi yapar. Hikâye “Sen de denemek ister misin?” sorusunda yarım bırakılır ve çocuk devamını kendi düşüncesine göre tamamlar. Kilimdeki motiflere bakılarak dokuyan kişinin ne anlatmak istemiş olabileceği konuşulur. Çocuk ipini seçer, iğneye geçirir ve tezgâhtaki iplerin bir altından bir üstünden geçirerek dokur. Etkinlik motiflerin anlam taşıdığını ve altında-üstünde kavramını kazandırır.
Dokuma Sanatım: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 45 dakika
Çocuğunuz kilim dokumacılığının kültürümüzdeki yerini bir hikâyeyle öğrenir, motiflerin anlam taşıdığını fark eder, hikâyeyi kendi tamamlar ve küçük bir tezgâhta “altından-üstünden” dokuma yapar.
Malzemeler: Motifli bir kilim ya da halı, dil çubuklarından ya da kartondan küçük bir dokuma tezgâhı, renkli kalın ipler, plastik ya da ucu küt iğne, bir zil.
- Kilimi serin, zili çalın ve etrafına oturun. Mila'nın arkadaşı Can'ın evinde halı dokuyan annesini gördüğü hikâyeyi kendi sözlerinizle anlatın: anne ipleri tezgâhtan geçirip düğüm atıyor, bereket için pıtrak, iyi şans için bülbül, üretkenlik için yıldız motifi yapıyor.
- Hikâyeyi “Sen de denemek ister misin?” sorusunda bırakın; Mila'nın ne yaptığını çocuğunuz tamamlasın.
- Kilim dokunuşunu gösteren kısa bir video izleyin; kilimdeki motiflere bakıp “Dokuyan kişi ne anlatmak istemiş olabilir?” diye konuşun.
- İpini seçsin, iğneye geçirsin ve tezgâhtaki iplerin bir altından bir üstünden geçirerek dokusun.
- Zorlandığında yeniden denemesini cesaretlendirin; bitince dokumasını tanıtsın.
Unutma: Yalnız ucu küt plastik iğne kullanın. İpin boynuna dolanmamasına dikkat edin; sabır isteyen bir iş olduğundan çalışmayı bölebilirsiniz.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Çevrenizdeki bir kilim dokuma atölyesini ya da kilim satan bir dükkânı birlikte ziyaret edin.
- Zorlanırsa hikâyeyi resimli kartlar ya da kuklalarla anlatın; ipin ucunu bir kalem, dil çubuğu ya da mandala bağlayın, kalın ip kullanın.
- İlk sıraları birlikte dokuyun, sonra o devam etsin.
- Evdeki halı, kilim ya da yastık kılıflarındaki motifleri birlikte inceleyin; çocuğunuz en çok beğendiği motifi kâğıda çizsin.
Bir adım ileri
Turgut Zaim'in “Halı Dokuyan Kadınlar” tablosuna bakın; renkleri ve çizgileri konuşun. Kaydırmaz altlık parçasını tezgâh gibi kullanıp üzerinde iple motif oluşturmayı deneyin.