İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Etkinlik Örnekleri

Farklı Ülkeler, Farklı Bayraklar

  • 60–72 ay
  • bayrak
  • farklı ülkeler
  • kültür
  • aynı-farklı-benzer

Farklı Ülkeler, Farklı Bayraklar etkinliği nasıl yapılır?

Farklı Ülkeler, Farklı Bayraklar etkinliği, 60–72 aylık çocuğun bayrakların ülkeleri temsil eden simgeler olduğunu öğrendiği ve seçtiği bir ülkeyi Türk kültürüyle karşılaştırdığı bir etkinliktir. Türk bayrağı ve dört farklı ülkenin bayrak resmi, seçilen ülkelerin geleneksel kıyafet, yemek, çocuk oyunu ve önemli yapı resimleri, küre, büyük karton, yapıştırıcı ve boya kalemleri gerekir. Bayrak resimleri duvara asılır ve her ülkenin kendine özgü bir bayrağı olduğu anlatılır. Türk bayrağının hangisi olduğu, üzerinde hangi renk ve şekillerin bulunduğu sorulur. Bayraklarda en çok hangi rengin kullanıldığı ve hangi şekillerin yer aldığı karşılaştırılır. Çocuk bir bayrak seçer; o ülke kürede bulunur, kıyafet, yemek ve oyun resimlerine bakılır. Kartona bayrak ve resimler yapıştırılarak küçük bir afiş hazırlanır, çocuk Türkiye ile benzer ve farklı yanları anlatır. Etkinlik yaklaşık 35 dakika sürer. Bütün bayraklara saygıyla yaklaşılır.

Farklı Ülkeler, Farklı Bayraklar: etkinlik

Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 35 dakika

Çocuğunuz farklı ülkelerin bayraklarını inceler, bayrakların ülkeleri ve insanlarını temsil eden simgeler olduğunu öğrenir; seçtiği bir ülkenin kıyafet, yemek, oyun ve yapılarını Türk kültürüyle karşılaştırır.

Malzemeler: Türk bayrağı ve dört farklı ülkenin bayrak resmi, seçilen ülkelerin geleneksel kıyafet, yemek, çocuk oyunu ve önemli yapı resimleri, küre, büyük karton, yapıştırıcı, boya kalemleri.

  • Bayrak resimlerini duvara asın. “Bunlar ne olabilir?” diye sorun; her ülkenin kendine özgü bir bayrağı olduğunu anlatın.
  • “Bizim bayrağımız hangisi? Üzerinde hangi renk ve şekiller var?” diye sorun.
  • Bayraklardaki renk ve şekilleri karşılaştırın: “En çok hangi renk kullanılmış? Hangi şekiller var?”
  • Bir bayrak seçsin; o ülkeyi kürede bulun ve kıyafet, yemek, oyun resimlerine bakın.
  • Kartona o ülkenin bayrağını ve resimlerini yapıştırarak küçük bir afiş hazırlayın; Türkiye’yle benzer ve farklı yanlarını anlatsın.

Unutma: Bütün bayraklara saygıyla yaklaşılması gerektiğini konuşun; kesme işlerini siz yapın.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:

Evde birlikte yapın

  • Seçtiğiniz bir ülke hakkında birlikte bilgi toplayıp afiş hazırlayın.
  • Zorlanırsa atlas ya da haritada ülkeleri birlikte bulun; kısa çocuk videoları izleyin, resimleri sesli betimleyin.
  • Seçtiği ülkenin bayrağını birlikte çizip boyayın; renklerini ve şekillerini Türk bayrağıyla karşılaştırın.
  • Seyahatlerde, maçlarda ya da haberlerde gördüğünüz bayraklara dikkat çekip hangi ülkeye ait olduğunu birlikte bulun.

Bir adım ileri

Farklı ülkelerden çocuk şarkıları dinleyip hangi ülkeden olabileceğini tahmin etsin. “Kültür ne demek?” diye konuşun; bir ülkenin alfabesine, yemeklerine ve kıyafetlerine dair resimlerle karşılaştırma tablosu yapın.