Etkinlik Örnekleri
Geçmişten Günümüze Bayram Coşkusu
- 36–48 ay
- millî bayram
- 23 Nisan
- eski-yeni
- önce-şimdi
- dans
Geçmişten Günümüze Bayram Coşkusu etkinliği nasıl yapılır?
Geçmişten Günümüze Bayram Coşkusu, 36–48 aylık çocukların eski ve yeni bayram fotoğraflarını karşılaştırarak millî bayramlarda neler yapıldığını anlattığı bir etkinliktir. Yaklaşık 25 dakika süren etkinlikte aile albümündeki eski bayram fotoğrafları bir kutuya konarak küçük bir Bayram Müzesi kurulur. Çocuğa 23 Nisan'a ait biri eski ve siyah-beyaz, biri yeni ve renkli iki fotoğraf gösterilir; hangisinin daha eski olduğu sorulur, kıyafet, renk ve ortam ipuçları birlikte aranır. Eskiden ve şimdi bayramda neler yapıldığı konuşulur; şiir, tören ve oyun gibi benzerlikler bulunur. Çocuk aile fotoğraflarında kimin olduğunu ve ne yaptıklarını anlatır. Bayram şarkısı eşliğinde el çırpma, dönme, sallanma gibi basit hareketlerle dans edilir. Son olarak fotoğraflar büyük bir kâğıda eski ve yeni diye ayrılarak yapıştırılır. Böylece çocuk önce-şimdi ve aynı-farklı kavramlarını kullanır. Değerli eski fotoğrafların asılları yerine kopyaları kullanılır.
Geçmişten Günümüze Bayram Coşkusu: etkinlik
Yaş grubu: 36–48 ay · Süre: yaklaşık 25 dakika
Çocuğunuz millî bayramlarda neler yapıldığını anlatır; eski ve yeni bayram fotoğraflarını karşılaştırarak “önce, şimdi” ve “aynı, farklı” kavramlarını kullanır, bayram müziğiyle basit dans hareketleri yapar.
Malzemeler: 23 Nisan’a ait biri eski (siyah-beyaz), biri yeni (renkli) iki fotoğraf (internetten bulunabilir), aile büyüklerinin bayram fotoğrafları, bir kutu, bayram şarkısı, büyük bir kâğıt ve yapıştırıcı.
- Aile albümünden eski bayram fotoğraflarını bir kutuya koyup evde küçük bir “Bayram Müzesi” kurun.
- İki 23 Nisan fotoğrafını gösterin: “Hangisi daha eski, nereden anladın?” Kıyafet, renk ve ortam ipuçlarını birlikte arayın.
- “Eskiden bayramda neler yapılırmış, şimdi neler yapıyoruz?” diye konuşun; şiir, tören, oyun gibi benzerlikleri bulun.
- Aile fotoğraflarında kimin olduğunu, ne yaptıklarını anlatsın.
- Bayram şarkısı açın, el çırpma, dönme, sallanma gibi basit hareketlerle birlikte dans edin.
- Fotoğrafları büyük kâğıda “eski” ve “yeni” diye ayırarak yapıştırın.
Unutma: Eski fotoğraflar değerli olabilir; asıllarını değil fotokopilerini ya da telefondaki kopyasını kullanın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Kendi çocukluğunuzda bayramları nasıl kutladığınızı anlatın; ninesi ya da dedesi de bir anısını paylaşsın.
- Birlikte bir eski bayram fotoğrafı seçip altına birkaç cümlelik anısını yazın.
- Zorlanırsa büyük ve net fotoğraflar seçin, eski fotoğrafların neden renksiz olduğunu basitçe anlatın.
- Duygusunu söyleyemezse mutlu, heyecanlı, gururlu yüz resimleri gösterip seçmesini isteyin.
Bir adım ileri
“Sence 50 yıl sonra 23 Nisan nasıl kutlanacak?” diye sorun ve geleceğin bayramını çizsin. “O eski fotoğrafta sen olsaydın ne hissederdin?” sorusuyla hayal kurdurun.