Etkinlik Örnekleri
İsmini Bul
- 60–72 ay
- ad ve soyad
- harf
- kalem tutma
- oturma duruşu
- yazıya hazırlık
İsmini Bul etkinliği çocuğa ne kazandırır?
İsmini Bul, 60–72 aylık çocuğun yazılı adını diğer adlar arasından tanıdığı, doğru oturmayı ve kalemi üç parmakla tutmayı öğrendiği yaklaşık 25 dakikalık bir yazıya hazırlık etkinliğidir. Etkinlikte aile bireylerinin ad ve soyadlarının büyük harflerle yazıldığı kartlar, A4 kâğıt, kalem, mıknatıslı harfler ya da kartondan kesilmiş harfler ve oyun hamuru kullanılır. Yetişkin göğsüne kendi adının yazılı olduğu kartı takar ve adların harflerden oluştuğunu söyler. Ad kartları yere karışık serilir; çocuk önce kendi adını, sonra diğer aile bireylerinin adlarını bulmaya çalışır. Robot oyunuyla oturuş çalışılır: sırt dik, ayaklar yerde durur, bir el kâğıdı tutar, öbür el yazmaya hazırlanır. Kuş gagası oyununda baş ve işaret parmağı birleştirilip gaga yapılır, orta parmak destek olur ve kalem bu üç parmakla tutulur. Çocuk kartındaki harfleri bulup adını soldan sağa sıralar. Bu yaşta harflerin adlarını bilmesi ya da adını düzgün yazması beklenmez.
İsmini Bul: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 25 dakika
Çocuğunuz yazılı adını diğer adlar arasından tanır, yazıya hazırlık için doğru oturmayı ve kalemi üç parmakla tutmayı öğrenir; adının harflerini bularak soldan sağa sıralar.
Malzemeler: aile bireylerinin ad ve soyadlarının büyük harflerle yazılı olduğu kartlar, A4 kâğıt, kalem, mıknatıslı harfler (yoksa kartona yazılıp kesilmiş harfler), oyun hamuru.
- Göğsünüze kendi adınızın yazılı olduğu bir kart takın; fark etmesini bekleyin ve "Adlarımız harflerden oluşur" deyin.
- Ad kartlarını yere karışık serin; kendi adını bulsun, sonra diğer aile bireylerinin adlarını da bulmaya çalışsın.
- "Robot oyunu" ile oturuşu çalışın: sırt dik, ayaklar yerde, bir el kâğıdı tutar, öbür el yazmaya hazırlanır.
- "Kuş gagası" oyunu: baş ve işaret parmağını birleştirip gaga yapsın, orta parmağı destek olsun; kalemi bu üç parmakla tutsun.
- Kartındaki harfleri mıknatıslı harfler arasından bulup adını soldan sağa sıralasın; sonunda en çok neyi sevdiğini, neyde zorlandığını konuşun.
Unutma: Bu yaşta harflerin adlarını bilmesi ya da adını düzgün yazması beklenmez; doğru oturuş ve kalem tutuşu ileride yazmayı kolaylaştırır.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Aile bireylerinin adlarında kaç harf olduğunu birlikte sayın ve basit bir tablo yapın; adları kopyalamayı deneyip bir "Aile İsim Panosu" hazırlayın.
- Kendi adını bulmakta zorlanırsa kartına küçük bir resim ya da sevdiği bir renk ekleyin; kartları büyük yazın.
- Kalem tutmakta zorlanırsa üçgen kesitli kalın kalem verin; kopyalamak için adını noktalı çizgilerle yazın.
Bir adım ileri
Adının harflerini oyun hamurundan yapmasını isteyin. Adını sevdiği malzemelerle süsleyerek bir "isim tablosu" hazırlasın; kardeşlerinin adlarını da kopyalamayı denesin.