Etkinlik Örnekleri
Öykü Kutusu
- 60–72 ay
- öykü unsurları
- kişi-yer-eşya
- sınıflandırma
- aile içi yardımlaşma
Öykü Kutusu etkinliği nasıl yapılır?
Öykü Kutusu etkinliği, 60–72 aylık çocuğun bir öykünün kişilerini, geçtiği yerleri ve önemli eşyalarını resimlerden tanıyıp grupladığı yaklaşık 25 dakikalık bir dinleme etkinliğidir. Kapaklı bir kutu, öykünün kişilerini (anne, baba, çocuklar), yerlerini (ev içi, vazo satan bir mağaza) ve eşyalarını (vazo, kırık vazo parçaları, mozaik çerçeveli aile fotoğrafı) gösteren resimler, Mozaik adlı kitap ya da benzer bir aile öyküsü ve üç renkli kâğıt gerekir. Kutuda ne olabileceği sorulur; önce aile resimleri gösterilip bunların kim olabileceği konuşulur. Sonra vazo, kırık parçalar ve mozaik çerçeve resimleri sırayla gösterilir, vazonun eski ve yeni hâli konuşulur. Öykü okunur ve ailenin kırılan vazo karşısında birbirine nasıl yardım ettiği üzerinde durulur; çocuk kendi ailesinden bir yardımlaşma örneği anlatır. Son olarak resimleri kişiler, yerler ve eşyalar diye üç kâğıda ayırır ve nedenini söyler. Kırık cam ve seramiğin tehlikeli olduğu, kırılan bir şeyin büyüklere haber verilmesi gerektiği de konuşulur.
Öykü Kutusu: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 25 dakika
Çocuğunuz bir öykünün kişilerini, geçtiği yerleri ve önemli eşyalarını resimlerden tanır, öyküyü dinledikten sonra bu unsurları gruplar ve ailede yardımlaşmayı konuşur.
Malzemeler: kapaklı bir kutu, öykünün kişilerini (anne, baba, çocuklar), yerlerini (ev içi, vazo satan bir mağaza) ve eşyalarını (vazo, kırık vazo parçaları, mozaik çerçeveli aile fotoğrafı) gösteren resimler, MEB 365 Gün Öykü dizisinden "Mozaik" kitabı (yoksa benzer bir aile öyküsü), üç renkli kâğıt.
- Kutuyu getirip içinde ne olabileceğini sorun; önce aile resimlerini gösterin: "Bunlar kim olabilir? Kaç kişi var?"
- Sonra vazo, kırık parçalar ve mozaik çerçeve resimlerini sırayla gösterin: "Bu renkli parçalar neye benziyor? Ne olmuş olabilir?" Vazonun eski ve yeni hâlini konuşun.
- "Şimdi bu resimlerin hikâyesini dinleyelim" deyip kitabı okuyun.
- Ailenin kırılan vazo karşısında birbirine nasıl yardım ettiğini konuşun; sizin ailenizden bir yardımlaşma örneği anlatsın.
- Üç kâğıdı yere koyun; resimleri "kişiler, yerler, eşyalar" diye ayırsın ve her birini neden oraya koyduğunu söylesin.
Unutma: Kırık parça resimleri üzerinden kırık cam ve seramiğin tehlikeli olduğunu, kırılan bir şeyi büyüklere haber vermek gerektiğini de konuşun.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Renkli kâğıt, dergi ya da karton parçalarından birlikte bir mozaik yapın; parçaları seçmesine, yerleştirmesine ve yapıştırmasına izin verin, siz gerektiğinde yardım edin.
- Gruplamada zorlanırsa kısa cümlelerle örnek olun ("Anne bir kişi, onu kişiler grubuna koyuyorum") ve resim sayısını azaltın.
- Sorulara işaret ederek, resmi göstererek ya da başını sallayarak cevap vermesi de yeterlidir.
Bir adım ileri
Resimleri öyküdeki olayların sırasına göre dizip öyküyü yeniden anlatmasını isteyin. Evde atılacak hangi eşyaların yeni bir şeye dönüşebileceğini birlikte düşünün.