Etkinlik Örnekleri
Seçiyorum, Dinliyorum, İzliyorum
- 60–72 ay
- dinleme ve izleme
- seçim yapma
- dijital içerik
- deniz altı
Seçiyorum, Dinliyorum, İzliyorum etkinliği nasıl yapılır?
Seçiyorum, Dinliyorum, İzliyorum etkinliği, 60–72 aylık çocuğun kitap, ses kaydı ve video arasından dinlemek ya da izlemek istediğini kendisinin seçtiği yaklaşık 30 dakikalık bir etkinliktir. Az yazılı, büyük resimli deniz altı kitapları, dalga ya da yunus sesi kayıtları, kulaklık ya da hoparlör, kısa ve sözsüz bir deniz altı animasyonu, deniz canlılarının resimleri, büyüteç ve birkaç bez kullanılır. Kitap, ses ve resim olmak üzere üç köşe hazırlanır ve üzerleri hafifçe örtülür; örtülerin altında ne olabileceği sorulur. Kitap köşesinde iki-üç kitap gösterilir, çocuğun seçtiği kitabın resimlerine birlikte bakılır. Ses köşesinde çocuk dalga sesi ile yunus sesi arasında seçim yapar; kayıt dinlenir ve bu seslere tabletten nasıl ulaşıldığı gösterilir. Resim köşesinde büyüteçle bir canlı seçilip incelenir. Sonra çocuk hangi köşeye gitmek istediğini kendisi belirler. Kulaklıkta ses düşük tutulur, ekran süresi kısa sınırlanır ve video çocukla birlikte izlenir.
Seçiyorum, Dinliyorum, İzliyorum: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz kitap, ses kaydı ve video arasından dinlemek ya da izlemek istediğini kendisi seçer, seçtiğini dikkatle dinler ya da izler ve dijital içeriğe nasıl ulaşıldığını fark eder.
Malzemeler: az yazılı, büyük resimli deniz altı kitapları, dalga ya da yunus sesi kayıtları, kulaklık ya da hoparlör, tablet veya bilgisayarda kısa ve sözsüz bir deniz altı animasyonu, deniz canlılarının resimleri, büyüteç, örtmek için birkaç bez.
- Evde üç köşe hazırlayın: kitap köşesi, ses köşesi ve resim köşesi; üzerlerini hafifçe örtün. "Örtülerin altında ne olabilir? Sesli mi, sessiz mi?"
- Kitap köşesinde iki-üç kitap gösterin: "Hangisine bakmak istersin?" Seçtiği kitabın resimlerine birlikte bakın.
- Ses köşesinde "Dalga sesi mi dinleyelim, yunus sesi mi?" diye sorun; seçtiği kaydı dinleyin ve bu seslere tabletten nasıl ulaştığınızı gösterin.
- Resim köşesinde büyüteçle bir canlıyı seçip inceleyin: "Bu hangi canlı? Büyük mü, küçük mü?"
- Sonra hangi köşeye gitmek istediğini seçsin; köşe değiştirirken kulaklığı dikkatli kullanmayı ve sesi kısık tutmayı hatırlatın.
Unutma: Kulaklıkta sesi düşük tutun ve ekran süresini kısa sınırlayın; videoyu onunla birlikte izleyin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Deniz ya da doğa konulu üç seçenek hazırlayın (kısa bir belgesel kesiti, bir ses kaydı, bir resimli kitap); birini seçsin ve birlikte dikkatle dinleyin ya da izleyin.
- Seçtiği şeyi anlatırken takılırsa sözlü ipuçları verin.
- Kulaklığı nazikçe kullanmayı ve sessizce izlemeyi siz de yaparak gösterin; "Neden bunu seçtin, sana ne hissettirdi?" gibi açık uçlu sorular sorun.
Bir adım ileri
Dinlediği bir balina sesini ya da gördüğü bir canlıyı sözcüklerin yanında beden diliyle de betimlemesini isteyin. Sözsüz animasyona kendi seslendirmesini yapsın; kitaptaki çizimle ekrandaki görüntüyü karşılaştırsın.