10. Sınıf Arapça · Sağlık

Spor

spor dalları
أُمارِس / يُمارِس (yaparım / yapar)
erkek düzenli çoğulu (ـون)
kadın düzenli çoğulu (ـات)
هُناك (orada, vardır)

Arapçada spor dalları ve madalyalar nasıl söylenir?

Spor dalları Arapçada futbol, basketbol, voleybol, hentbol, masa tenisi, tenis, yüzme, güreş, boks, tekvando, binicilik ve okçuluk anlamındaki kelimelerle söylenir. Futbol كُرة القَدَم, yüzme ise سِباحة olarak adlandırılır. Bir sporu yapmak, kişiye göre çekimlenen bir fiille anlatılır; evet, tekvando yapıyorum ya da o futbol oynuyor gibi cümleler bu fiille kurulur. Oyunlardan hangisinin tercih edildiği sorulduğunda futbolu tercih ederim biçiminde cevap verilir. Madalyalar altın, gümüş ve bronz olarak üçe ayrılır; birinci olan sporcu altın madalyası olduğunu söyler. Var anlamındaki هُناك kalıbıyla becerikli oyuncular tanıtılır. Düzenli çoğulda erkekler için ـون, kadınlar için ـات eki kullanılır ve sıfat da isimle aynı eki alır. Hz. Ömer'e ait bir sözde çocuklara yüzmenin, atıcılığın ve ata binmenin öğretilmesi istenir.

Spor: konu anlatımı ve özeti

Bu derste spor dallarını, spor yapmayı anlatan fiilleri ve madalya derecelerini öğreniyor; bir sporcuyu tanıtıyorsun. Diyalog okulun spor salonunda Hatice ile Hüseyin arasında geçer.

Spor dalları: كُرة القَدَم (futbol), كُرة السَّلّة (basketbol), الكُرة الطّائِرة (voleybol), كُرة اليَد (hentbol), كُرة الطّاوِلة (masa tenisi), كُرة المِضْرَب (tenis), سِباحة (yüzme), مُصارَعة (güreş), مُلاكَمة (boks), تايْكوانْدو, رُكوب الخَيْل (binicilik), رَمْي السِّهام (okçuluk).
Fiil: أُمارِس, تُمارِس, يُمارِس, نُمارِس. Örnek: نَعَم، أُمارِس التّايْكوانْدو, هو يُمارِس كُرة القَدَم.
Tercih: ماذا تُفَضِّل مِن الأَلْعاب؟ – أُفَضِّل كُرة القَدَم.
Madalyalar: ميدالِيّة ذَهَبِيّة (altın), فِضِّيّة (gümüş), بُرونْزِيّة (bronz). Örnek: حَصَلْتُ على الدَّرَجة الأولى وعِنْدي ميدالِيّة ذَهَبِيّة.
Düzenli çoğul: هُناك لاعِب ماهِر → هُناك لاعِبون ماهِرون; هُناك لاعِبة ماهِرة → هُناك لاعِبات ماهِرات. Kalıp: هُناك (... var).
Söz: Kitapta Hz. Ömer'e (عمر ابن الخطاب) ait şu söz geçer: «عَلِّموا أَوْلادَكُم السِّباحَةَ وَالرِّمايَةَ وَرُكوبَ الْخَيْلِ» dershanede çevirisi: "Çocuklarınıza yüzmeyi, atıcılığı ve ata binmeyi öğretin."

Unutma: Erkek çoğulu ـون, kadın çoğulu ـات ile yapılır; sıfat da aynı eki alır: لاعِبات ماهِرات.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme: 13 Kasım 2026

Önce temeli pekiştir

Sevdiğin sporu anlatmak için:

Sporu söyle: أُمارِس كُرة اليَد.
Ne zaman yaptığını ekle: كُلَّ يَوْم.
Neden sevdiğini söyle: السِّباحة مُفيدة لَنا.

Günlük hayattan: Beden eğitimi dersinde arkadaşına ماذا تُفَضِّل مِن الأَلْعاب؟ diye sorarsın. Olimpiyatlarda altın madalya alan bir sporcu gibi عِنْدي ميدالِيّة ذَهَبِيّة في الأَلْعاب الأولِمْبِيّة diyebilirsin.

Sık yapılan hata: Spor adlarında كُرة'yı unutmak. "Futbol" için yalnız القَدَم demek "ayak" anlamına gelir; doğrusu كُرة القَدَم.

İpucu: Sınıfındaki beş kişinin hangi sporu yaptığını sor ve tablo yap; sonra her satırı هو يُمارِس ... cümlesine çevir.

Derinleş

Kitapta antrenör, Ahmet'e Türk güreşçi Hamza Yerlikaya'yı tanıtıyor: هو حَمْزة يَرْلي قايا، مُصارع مَشْهور. Olimpiyat oyunlarında rekor kırmış ve birinci olmuş. Sen de sevdiğin bir Türk sporcuyu seç ve onu dört Arapça cümleyle tanıt (adı, sporu, kazandığı madalya, neden örnek olduğu). Düşün: Hz. Ömer'in yüzme, atıcılık ve binicilik öğüdü, bu üç sporun hangi ortak faydasına dikkat çekiyor olabilir?

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.