İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar

Kur’an’dan Mesajlar

  • tearüf
  • takva
  • asabiyet
  • eşitlik
  • farklılık
  • bir arada yaşama
  • hucurat suresi

Hucurat suresi 13. ayet insanlar arasındaki farklılıklar hakkında ne der?

Hucurat suresinin 13. ayeti, insanlar arasındaki farklılıkların ayrışma için değil tanışma için olduğunu ve gerçek üstünlüğün takvada bulunduğunu bildirir. Kaynaklara göre ayet, Mekke'nin fethinden sonra ezan okuyan Bilal Habeşi'nin renginden dolayı küçümsenmesi üzerine inmiştir. Ayette kullanılan “Ey insanlar!” hitabı, mesajın bütün insanlığı kapsadığı şeklinde yorumlanır. İnsanlar tek bir soydan gelir; dil, ırk ve din gibi özelliklerine göre zamanla kavim ve topluluklara ayrılmışlardır. Bu ayrılığın amacı tearüftür, yani birbirini tanımak, yardımlaşmak ve dayanışmaktır. Doğuştan gelen özellikler üstünlük sebebi değildir; üstünlük, Allah'a karşı sorumluluk bilinci olan takvadadır ve Hz. Peygamber Veda Hutbesi'nde aynı ilkeyi vurgulamıştır. İslam, kendi grubunu körü körüne savunmak demek olan asabiyeti reddetmiş; Medine'de, Selçuklularda ve Osmanlı'da farklı topluluklar uzun süre barış içinde yaşamıştır.

Kur’an’dan Mesajlar: konu anlatımı ve özeti

Bu bölümde Hucurat suresinin 13. ayetini mealden okuyup insanlar arasındaki farklılıkların anlamını inceliyorsun. Ayet, farklılıkların ayrışma değil tanışma için olduğunu ve gerçek üstünlüğün takvada bulunduğunu bildirir.

  • Kaynaklara göre ayet, Mekke’nin fethinden sonra ezan okuyan Bilal Habeşi’nin renginden dolayı küçümsenmesi üzerine inmiştir.
  • Surenin önceki ayetlerinde müminlere seslenilirken bu ayette “Ey insanlar!” hitabı kullanılır; bu, mesajın bütün insanlığı kapsadığı şeklinde yorumlanır.
  • İnsanlar tek bir soydan gelir; dil, ırk ve din gibi özelliklerine göre zamanla kavim ve topluluklara ayrılmışlardır.
  • Bu ayrılığın amacı tearüftür: birbirini tanımak, yardımlaşmak ve dayanışmak. Kavga etmek ya da birbirini yok saymak değil.
  • Doğuştan gelen özellikler üstünlük sebebi değildir; üstünlük, Allah’a karşı sorumluluk bilinci olan takvadadır. Hz. Peygamber Veda Hutbesi’nde aynı ilkeyi vurgulamıştır.
  • İslam asabiyeti ve sınıf ayrımını reddeden bir toplum kültürü kurmuştur; Medine’de, Selçuklularda ve Osmanlı’da farklı topluluklar uzun süre barış içinde yaşamıştır.
  • Bugünün çoğulcu toplumlarında bu ayet, farklılıklarla birlikte barış içinde yaşamaya yol gösterir.

Unutma: Asabiyet, kendi grubunu haklı ya da haksız demeden körü körüne savunmaktır; ayet bunun tam karşısında, değeri takvaya bağlar.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:

Önce temeli pekiştir

Hucurat suresi 13. ayetin mesajını üç adımda düşünebilirsin.

  1. Ortak köken: Bütün insanlar aynı anne ve babadan gelir; bu yüzden aslında bir ailenin fertleridir.
  2. Farklılığın amacı: Kavim ve topluluklara ayrılmak tanışmak (tearüf), yardımlaşmak ve dayanışmak içindir.
  3. Üstünlüğün ölçüsü: Renk, soy ya da zenginlik değil, takva, yani Allah'a karşı sorumluluk bilincidir.

Günlük hayattan: Farklı şehirlerden gelen öğrencilerin oluşturduğu bir sınıfta herkes kendi yöresinin yemeklerini, türkülerini ve geleneklerini tanıtırsa sınıf daha zengin bir kültür ortamına dönüşür.

Sık yapılan hata: "Kendi grubumu her durumda savunmalıyım." Doğrusu: Haklı ya da haksız demeden kendi grubunu savunmak asabiyettir ve İslam onu reddeder; ölçü haktır, grup değil.

Derinleş

Okulunda ya da mahallende farklı yörelerden, dillerden ya da kültürlerden gelen insanların bir arada yaşadığı bir ortamı gözlemle. Bu farklılıklar hangi durumlarda zenginlik, hangi durumlarda çatışma kaynağı oluyor? Hucurat suresi 13. ayetteki tearüf kavramından hareketle, farklılıkları tanıştırmayı amaçlayan bir okul etkinliği tasarla.

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

  • DKAB.10.5.3Hucurat suresi 13. ayetin mesajını özetleyebilme

    • a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
    • b) Ayette geçen konuları sınıflandırır.
    • c) Ayette verilen mesajları açıklar.

Sorular

Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.

  1. Kolay

    1Bir sosyal bilgiler öğretmeni, dünyadaki bütün insanların ortak bir kökenden geldiğini anlatırken Hucurat suresinin 13. ayetine atıf yapıyor. Öğretmen, ayetin farklı millet ve kabilelerin kökeni hakkında bir bilgi verdiğini söylüyor. Bu ayete göre insanlar köken bakımından nasıl yaratılmıştır?

    • A) Birbirinden bağımsız farklı atalardan
    • B) Her kavim için ayrı bir atadan
    • C) Yalnızca kendi kabilesinin soyundan
    • D) Bir erkek ve bir dişiden
    • E) Her bölge için ayrı bir çiftten
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Bir erkek ve bir dişiden

    Ayet, insanların bir erkek ve bir dişiden yaratıldığını bildirir; bu, bütün insanların ortak bir kökene sahip olduğunu gösterir. Her kavmin ayrı bir atası olduğu düşünülebilir; çünkü ayet milletlere ve kabilelere ayrılmaktan söz eder, ancak bu ayrılık ortak kökenden sonra gelir.

  2. Kolay

    2Kaynaklarda anlatıldığına göre Mekke'nin fethinden sonra bir sahabi Kâbe'nin üzerine çıkıp ezan okumuş, bazı kişiler onun ten rengiyle alay etmiştir. Hucurat suresinin 13. ayetinin bu olay üzerine indiği nakledilir. Renginden dolayı küçümsendiği aktarılan bu sahabi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Osman bin Talha
    • B) Üsame bin Zeyd
    • C) Bilal-i Habeşi
    • D) Muaz bin Cebel
    • E) Selman-ı Farisi
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Bilal-i Habeşi

    Mekke'nin fethinden sonra Kâbe'nin üzerinde ezan okuyan ve rengi yüzünden küçümsenen sahabi Bilal-i Habeşi'dir. Osman bin Talha da Mekke'nin fethiyle ilgili bir isimdir; ancak o, Kâbe'nin anahtarıyla ilgili olayda ve Nisa 58'in iniş sebebinde anılır.

  3. Kolay

    3Hucurat suresinin 13. ayetinin meali şöyledir: "Ey insanlar! Şüphesiz biz sizi bir erkek ve bir dişiden yarattık. Birbirinizle tanışmanız için sizi milletlere ve kabilelere ayırdık. Allah katında en değerliniz, O'na karşı gelmekten en çok sakınanınızdır." Bu ayete göre Allah katında en değerli olan kimdir?

    • A) Malı ve serveti en çok olan
    • B) Soyu en eski olan
    • C) En kalabalık topluluğa mensup olan
    • D) Allah'a karşı gelmekten en çok sakınan
    • E) Toplumda en tanınmış olan
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Allah'a karşı gelmekten en çok sakınan

    Ayette Allah katında en değerli olanın O'na karşı gelmekten en çok sakınan, yani takva sahibi olan kişi olduğu açıkça bildirilir. Soyun eskiliği eski Arap toplumunda üstünlük sayıldığı için çekici gelebilir; ancak ayet tam da bu anlayışı reddeder.

  4. Kolay

    4Hasan Bey, kimse görmediği hâlde bulduğu cüzdanı sahibine ulaştırıyor; işinde hile yapmıyor ve insanlara kökenine bakmadan saygı gösteriyor. Ona göre her davranışında Allah'a karşı sorumlu olduğunu bilmek, değer ölçüsünün ta kendisi. Hasan Bey'in tutumu Hucurat suresinin 13. ayetinde geçen hangi kavramla açıklanabilir?

    • A) Asabiyet
    • B) Fahşa
    • C) Münker
    • D) Tevil
    • E) Takva
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Takva

    Allah'a karşı sorumluluk bilinciyle hareket edip O'na karşı gelmekten sakınmak takvadır; ayette değer ölçüsü olarak gösterilen de budur. Asabiyet de toplumsal bir kavramdır; ancak kişinin kendi soyunu ve kabilesini haklı haksız demeden üstün tutmasıdır, Hasan Bey'in tutumunun tam tersidir.

  5. Kolay

    5Ders kitabında takva kavramı açıklanır. Aşağıdakilerden hangisi takvanın anlamını en doğru biçimde ifade eder?

    • A) Allah’a karşı sorumluluk bilinciyle hareket edip O’na karşı gelmekten sakınmak
    • B) Her durumda yalnızca kendi kabilesinin çıkarlarını gözetmek
    • C) İnsanlardan uzaklaşarak hayatını tek başına sürdürmek
    • D) Başkalarından daha zengin olmak için durmadan çalışmak
    • E) Dünyalık her türlü işten ve çalışmaktan tamamen el çekmek
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Allah’a karşı sorumluluk bilinciyle hareket edip O’na karşı gelmekten sakınmak

    Takva, Allah’a karşı sorumluluk bilinciyle hareket etmek ve O’na karşı gelmekten sakınmaktır. İnsanlardan uzaklaşmak ya da dünyadan el çekmek takvanın anlamı değildir.

  6. Kolay

    6Ders kitabına göre İslam inancında insan, en güzel biçimde yaratılmış ve yeryüzünde önemli bir özellikle kıymetlendirilmiş bir varlıktır. Bu özellik aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Ölümsüz olarak yaratılmış olması
    • B) Doğanın tek sahibi olması
    • C) Hiçbir sorumluluğunun bulunmaması
    • D) Diğer insanlardan doğuştan üstün olması
    • E) Allah’ın yeryüzündeki halifesi olması
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Allah’ın yeryüzündeki halifesi olması

    Ders kitabında insanın en güzel biçimde yaratıldığı ve yeryüzünde Allah’ın halifesi olma özelliğiyle kıymetlendirildiği belirtilir. Doğuştan üstünlük ise Hucurat suresinin 13. ayetinin reddettiği bir düşüncedir.

  7. Kolay

    7Hucurat suresinin 13. ayetine göre Allah katında gerçek üstünlüğün ölçüsü aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Zenginlik
    • B) Takva
    • C) Ten rengi
    • D) Konuşulan dil
    • E) Soy
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Takva

    Ayette Allah katında en değerli olanın O’na karşı sorumluluk bilinciyle davranan, yani takva sahibi olan kişi olduğu bildirilir. Soy, renk ve dil doğuştan gelen özelliklerdir ve üstünlük sebebi değildir.

  8. Kolay

    8Hucurat suresinin 13. ayetine göre insanların milletlere ve kabilelere ayrılması aşağıdakilerden hangisi için değildir?

    • A) Birbirleriyle yardımlaşmak
    • B) Birbirlerinden bir şeyler öğrenmek
    • C) Birbirleriyle kavga etmek
    • D) Birbirleriyle dayanışmak
    • E) Birbirlerini tanımak
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Birbirleriyle kavga etmek

    Ders kitabına göre kabile ve milletlere ayrılmak birbirini inkâr etmek ya da kavga etmek için değil; tanışmak, yardımlaşmak ve dayanışmak içindir. Kavga etmek ayetin mesajına aykırıdır.

  9. Kolay

    9Bir apartmanda farklı şehirlerden, farklı kültürlerden ve farklı dünya görüşlerinden aileler birlikte yaşıyor. Ders kitabına göre günümüz toplumlarının bu özelliği nasıl adlandırılır?

    • A) Kapalı yapı
    • B) Tek tip yapı
    • C) Kabile yapısı
    • D) Çoğulcu yapı
    • E) Sınıfsal yapı
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Çoğulcu yapı

    Ders kitabında günümüz toplumlarının farklı din, inanç, kültür ve dünya görüşüne mensup insanların bir arada yaşadığı çoğulcu bir yapıya dönüştüğü belirtilir. Tek tip yapı bu çeşitliliğin tam tersidir.

  10. Kolay

    10Hucurat suresinin 13. ayetinde insanların milletlere ve kabilelere ayrılmasının sebebi “tearüf” kavramıyla ifade edilir. Bu kavramın anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Birbirini yönetmek
    • B) Birbirinden uzak durmak
    • C) Birbirinden üstün olmak
    • D) Birbirini tanımak, tanışmak
    • E) Birbiriyle yarışmak
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Birbirini tanımak, tanışmak

    Tearüf; birbirini tanıma, tanışma ve bir şeyi bilme anlamlarına gelir. Üstünlük ya da yarışma anlamı ayetin mesajıyla çelişir; ayet farklılıkların tanışma için olduğunu bildirir.

  11. Kolay

    11Ders kitabına göre farklı inanç ve kültüre sahip toplulukların ılımlı politikalar sayesinde asırlar boyunca barış içinde yaşadığı devlet aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Pers İmparatorluğu
    • B) Roma İmparatorluğu
    • C) Osmanlı Devleti
    • D) Bizans İmparatorluğu
    • E) Sasani Devleti
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Osmanlı Devleti

    Ders kitabında Osmanlı Devleti’nin ılımlı politikaları sayesinde farklı inanç ve kültüre sahip toplulukların asırlar boyunca barış içinde yaşadığı belirtilir. Diğer devletler bu bağlamda anılmaz.

  12. Kolay

    12Hz. Peygamber’in önderliğinde yönetilen Medine’de farklı dinî topluluklar uzun süre barış içinde yaşayabilmiştir. Ders kitabına göre bu birlikte yaşamın dayandığı anlayış aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Sınıf ayrımı anlayışı
    • B) Vatandaşlık anlayışı
    • C) Soy üstünlüğü anlayışı
    • D) Asabiyet anlayışı
    • E) Kabile üstünlüğü anlayışı
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Vatandaşlık anlayışı

    Ders kitabında Medine’de farklı dinî toplulukların vatandaşlık anlayışı çerçevesinde barış içinde yaşadığı belirtilir. Kabile üstünlüğü, sınıf ayrımı ve asabiyet İslam’ın reddettiği anlayışlardır.

  13. Kolay

    13Ders kitabında Hucurat suresinin 13. ayetinin iniş sebebi olarak anlatılan olay hangi tarihî olaydan sonra yaşanmıştır?

    • A) Veda Haccı
    • B) Mekke’nin fethi
    • C) Hudeybiye Antlaşması
    • D) Hicret
    • E) Bedir Savaşı
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Mekke’nin fethi

    Kaynaklara göre Mekke’nin fethinden sonra ezan okuyan Bilal Habeşi’ye renginden dolayı hakaret edilmesi üzerine ayet inmiştir. Veda Haccı da önemli bir olaydır ancak iniş sebebi olarak anlatılan olay fetihten sonra yaşanmıştır.

  14. Kolay

    14Ders kitabında asabiyet kavramı tanımlanır. Aşağıdaki davranışlardan hangisi asabiyete örnektir?

    • A) Takım arkadaşı haksız olduğu hâlde onu her durumda savunmak
    • B) Tartışmada haklı olanın tarafını tutmak
    • C) Haksızlığa uğrayan birine kim olursa olsun yardım etmek
    • D) Farklı şehirlerden gelen arkadaşlarla tanışmak
    • E) Herkese adaletli davranmaya çalışmak
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Takım arkadaşı haksız olduğu hâlde onu her durumda savunmak

    Asabiyet, yakınlık duyulan grubu haklı ya da haksız olduğuna bakmadan körü körüne savunmaktır. Haklı olanın tarafını tutmak ise adaletli bir tutumdur ve asabiyetin tersidir.

  15. Kolay

    15Ders kitabına göre insanlar yaratılış bakımından benzer özelliklere sahip olsa da bazı açılardan farklıdır. Aşağıdakilerden hangisi ders kitabında sayılan bu farklılıklardan biridir?

    • A) İhlas
    • B) Dil
    • C) İlim
    • D) Takva
    • E) Ahlak
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Dil

    Ders kitabında insanlar arasında başta cinsiyet olmak üzere dil ve ırk gibi farklılıklar bulunduğu belirtilir. Takva, ahlak, ihlas ve ilim ise kişinin kendi çabasıyla kazanabileceği değerlerdir.

  16. Kolay

    16Cuma namazında caminin saflarında bir iş insanı, bir öğrenci, bir işçi ve farklı ülkelerden gelmiş iki kişi omuz omuza duruyor. Bu tablo Hucurat suresinin 13. ayetindeki hangi mesajı en iyi yansıtır?

    • A) İnsanların değeri meslekleriyle ölçülür.
    • B) Allah katında doğuştan gelen ya da makama bağlı bir üstünlük yoktur.
    • C) Zengin olanlar ibadette daha öne geçmelidir.
    • D) Farklı ülkelerden gelenler ayrı saflarda durmalıdır.
    • E) İnsanlar yalnızca kendi milletinden kişilerle bir arada bulunmalıdır.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Allah katında doğuştan gelen ya da makama bağlı bir üstünlük yoktur.

    Saflarda herkesin yan yana durması, zenginlik, meslek ya da köken farkının Allah katında üstünlük sebebi olmadığını gösterir; ayete göre değer takvadadır. Zenginlerin öne geçmesi gerektiğini söyleyen şık bu mesajla çelişir.

  17. Kolay

    17Mekke'nin fethinden sonra Hz. Peygamber, ezan okuması için Bilal Habeşi'yi görevlendirmiştir. Orada bulunanlardan bazıları ise Bilal Habeşi'yi renginden dolayı küçümsemiştir. Hz. Peygamber'in bu görevi Bilal Habeşi'ye vermesi, onun aşağıdaki tutumlarından hangisini gösterir?

    • A) Görev verirken kişinin rengine göre ayrım yapmadığını
    • B) Görevleri yalnız Mekke'nin ileri gelen ailelerine verdiğini
    • C) Ezan okuma görevini her seferinde farklı birine verdiğini
    • D) Görev verirken kişinin mal varlığını ölçü olarak aldığını
    • E) Görevleri kendi akrabaları arasında paylaştırdığını
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Görev verirken kişinin rengine göre ayrım yapmadığını

    Olayda bazı kişiler Bilal Habeşi'yi renginden dolayı küçümserken Hz. Peygamber ezan okuma görevini ona vermiştir. Bu, Hz. Peygamber'in görev verirken insanlar arasında renklerine göre ayrım yapmadığını gösterir. Kaynaklarda Hucurat suresinin 13. ayetinin bu olay üzerine indiği anlatılır; ayet de insanın doğuştan getirdiği özelliklerin üstünlük vesilesi olmadığını bildirir. Öteki şıklardaki tutumlar olayda anlatılanlarla bağdaşmaz.

  18. Kolay

    18Bir öğrenci, "Hucurat suresinin 13. ayeti yüzyıllar önce indirildi. Ders kitabında bu ayetteki mesajlara günümüzde daha fazla ihtiyaç duyulduğu neden söyleniyor?" diye soruyor. Ders kitabına göre bu soruya verilecek en uygun cevap aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) İnsanların tek bir soydan geldiği ilk kez günümüzde anlaşılmıştır.
    • B) Farklı topluluklar günümüzde birbirinden tümüyle ayrı yaşamaktadır.
    • C) Günümüzde insanlar arasında dil ve kültür farklılığı kalmamıştır.
    • D) Günümüz toplumlarında asabiyet anlayışına hiç rastlanmamaktadır.
    • E) Farklı inanç ve kültürden insanlar aynı ortamları paylaşmaktadır.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Farklı inanç ve kültürden insanlar aynı ortamları paylaşmaktadır.

    Ders kitabına göre günümüzde toplumlar çoğulcu bir yapıya dönüşmüş; farklı din, inanç, kültür ve dünya görüşüne mensup insanlar aynı okulda, iş yerinde ve apartmanda bir arada yaşamaya başlamıştır. Bu yüzden farklılıklara rağmen barış içinde birlikte yaşamanın yollarına daha fazla ihtiyaç duyulmakta, ayetteki mesajlar yol gösterici olmaktadır. Öteki şıklar kitaptaki bilgilerle çelişir: Topluluklar ayrı değil iç içe yaşamakta, farklılıklar sürmektedir.

  19. Orta

    19Bir okulda farklı şehirlerden ve ülkelerden gelen öğrenciler bir şenlik düzenliyor. Her öğrenci kendi memleketinin yemeğini, çocuk oyununu ve bir geleneğini tanıtıyor; şenliğin sonunda öğrenciler birbirlerinin kültürü hakkında yeni şeyler öğrendiklerini söylüyor. Bu şenlik Hucurat suresinin 13. ayetindeki hangi düşünceyle uyumludur?

    • A) Her topluluk kendi kültürünü üstün görmelidir.
    • B) Farklı kültürden insanlar ayrı yaşamalıdır.
    • C) Kültürel farklılıklar tümüyle ortadan kalkmalıdır.
    • D) Farklılıklar insanların birbirini tanıması içindir.
    • E) Yalnızca aynı kültürden olanlar dost olabilir.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Farklılıklar insanların birbirini tanıması içindir.

    Ayet insanların milletlere ve kabilelere birbirleriyle tanışmaları için ayrıldığını bildirir; şenlik de farklılıkları tanışma ve kaynaşma vesilesi yapmıştır. Farklılıkların ortadan kalkması gerektiği düşünülebilir; ancak ayet farklılıkları kaldırmayı değil, onları tanışma aracı olarak görmeyi öğütler.

  20. Orta

    20Anadolu'yu yurt edinen Selçuklular, ülkelerinde yaşayan gayrimüslimlerin can ve mal güvenliğini korumuş, ibadetlerini serbestçe yapmalarına izin vermiştir. Tarihçiler bu tutumun köklerini, farklı inançtan toplulukların bir arada yaşadığı bir dönemin anlaşmalarına dayandırır. Selçukluların bu tutumu aşağıdakilerden hangisinin devamı niteliğindedir?

    • A) Asabiyete dayalı kabile anlayışının
    • B) Farklı toplulukları ayrı tutan sınıf düzeninin
    • C) Kavimleri birbirine düşman eden anlayışın
    • D) Fethedilen halkları zorla dönüştürme anlayışının
    • E) Hz. Peygamber'in Medine'de kurduğu birlikte yaşama kültürünün
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Hz. Peygamber'in Medine'de kurduğu birlikte yaşama kültürünün

    Hz. Peygamber Medine'de farklı inançtan toplulukların hak ve sorumluluklarını belirleyerek bir arada yaşama kültürü oluşturmuştur; Selçukluların tutumu bu kültürün devamıdır. Asabiyet de toplulukları birbirine bağlar gibi görünse de kendi kabilesini üstün tutup diğerlerini dışlar, Selçukluların tutumuyla bağdaşmaz.

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.