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5. Sınıf Almanca · Ich und Du!

Sich vorstellen

  • Wie heißt du?
  • Ich heiße …
  • Ich bin …
  • Wer bist du?
  • Hallo!
  • Und du?

Almancada kendini tanıtmak ve ad sormak nasıl yapılır?

Almancada kendini tanıtmak için ad, heißen ya da sein fiiliyle söylenir. “Ich heiße İpek.” (Adım İpek.) ile “Ich bin Ege.” (Ben Ege’yim.) aynı anlamı taşır ve ikisi de doğrudur. Karşıdaki kişinin adı “Wie heißt du?” (Adın ne?) ya da “Wer bist du?” (Kimsin?) diye sorulur; cevap “Ich heiße Julia.” ya da “Ich bin Florian.” olur. Konuşma çoğunlukla Hallo! ya da Hi! ile başlar: “Hallo, ich heiße İpek. Wie heißt du?” heißen fiili kişiye göre ek alır (ich heiße, du heißt), sein ise düzensizdir (ich bin, du bist). Düz cümlede fiil ikinci sırada durur; soruda da W-sözcüğünden hemen sonra fiil gelir. Ad söylendikten sonra soru kısaca “Und du?” diye ya da “Ich bin Markus, und wie heißt du?” biçiminde geri sorulur. Adı söylerken iki fiil bir arada kullanılmaz: “Ich bin heiße Ege” yanlıştır, doğrusu “Ich heiße Ege” ya da “Ich bin Ege” biçimidir.

Sich vorstellen: konu anlatımı ve özeti

Bu konuda kendini Almanca tanıtmayı ve karşındakinin adını sormayı öğreniyorsun. Adını söylemenin iki yolu var: heißen ve sein fiilleri.

  • Kalıp: Ich heiße İpek. (Adım İpek.) ile Ich bin Ege. (Ben Ege'yim.) aynı anlamdadır; ikisini de kullanabilirsin.
  • Soru sorma: Wie heißt du? (Adın ne?) – Ich heiße Julia. Wer bist du? (Sen kimsin?) – Ich bin Florian.
  • Selamlaşma: Konuşmaya Hallo! ya da Hi! diye başlarsın: Hallo, ich heiße İpek. Wie heißt du?
  • Dil bilgisi: heißen fiili kişiye göre ek alır: ich heiße, du heißt. sein fiili düzensizdir: ich bin, du bist.
  • Dil bilgisi: Düz cümlede fiil hep ikinci sıradadır: Ich (1) heiße (2) Ezgi. Soruda da W-sözcüğünden hemen sonra fiil gelir: Wie (1) heißt (2) du?
  • Karşılık verme: Adını söyledikten sonra soruyu geri sorarsın: Ich bin Markus, und wie heißt du? ya da kısaca Und du?

Unutma: Adını söylerken tek fiil kullanılır; "Ich bin heiße Ege" yanlıştır, ya "Ich heiße Ege" ya da "Ich bin Ege" dersin.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:

Önce temeli pekiştir

Kendini tanıtmak üç adımda olur:

  1. Selam ver: Hallo!
  2. Adını söyle: Ich heiße Ömer. ya da Ich bin Ömer.
  3. Karşındakine sor: Wie heißt du? ya da Und du?

Günlük hayattan: Almanca dersinin ilk gününde öğretmenin sınıfa girip "Hallo! Wie heißt du?" diye sorduğunda "Hallo! Ich heiße Defne." diye cevap verirsin. Sonra sıra arkadaşına dönüp "Und wie heißt du?" diye sorarak konuşmayı sürdürürsün.

Sık yapılan hata: "Ich bin heiße Ezgi." Doğrusu: "Ich heiße Ezgi." ya da "Ich bin Ezgi." Türkçedeki "benim adım" düşüncesiyle iki fiil birden kullanılıyor, oysa bu cümlede yalnız bir çekimli fiil olur.

İpucu: du ile konuşurken heißen fiili -t alır: du heißt. Kendinden söz ederken -e alır: ich heiße. Bu iki biçimi sesli tekrar ederek aklında tut.

Derinleş

Sınıfın için Almanca bir tanışma kartı hazırla. Kartın ön yüzüne Hallo! ile başlayan ve adını iki farklı yolla (Ich heiße … / Ich bin …) söyleyen cümleler yaz, arka yüzüne de yeni bir arkadaşına soracağın soruyu ekle. Sence heißen ve sein ile kurulan cümleler arasında bir fark var mı, hangisini ne zaman seçerdin?

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

  • DE.5.1.G1.1Zielgrammatik erkennen und anwenden

    • i) Die Schüler wenden ähnliche gehörte/gesehene/gelesene sprachliche Strukturen spontan, ohne bewusste Regelkenntnis, mündlich oder schriftlich in der Kommunikation an.

  • DE.5.1.L2.3Bedeutung erschließen und Gedanken zum Leseprozess ausdrücken

    • e) Die Schüler ziehen einfache und grundlegende Schlussfolgerungen aus dem Inhalt.

  • DE.5.1.P3.1Phonologische Elemente erkennen und anwenden

    • c) Die Schüler erkennen die zielgerichteten Ausspracheelemente aus dem Inhalt in verschiedenen Kontexten.

  • DE.5.1.SP3.3Inhalt für das Sprechen organisieren und anwenden

    • a) Die Schüler entwerfen neue Inhalte, indem sie den Modell-/Beispielinhalt für vorbereitete oder spontane Sprechsituationen nachahmen.

  • DE.5.1.W2.1Zielwortschatz erkennen und anwenden

    • e) Die Schüler erfassen die Bedeutungen der wiederholten und verwendeten Zielwörter im Inhalt.

Sorular

Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.

Kolaydan Zora: 3 adımda çalışKonu testini çöz

  1. Kolay

    1Florian sieht Sabine im Park und möchte ein Gespräch beginnen. Was sagt er zuerst?

    • A) Tschüss, Sabine!
    • B) Bis bald, Sabine!
    • C) Ich heiße Sabine!
    • D) Hallo, Sabine!
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Hallo, Sabine!

    Konuşmaya „Hallo!“ ile başlanır. „Tschüss!“ ve „Bis bald!“ vedalaşma sözleridir; „Ich heiße Sabine“ ise Florian'ın kendi adı değildir.

  2. Kolay

    2Markus: „Hallo, ich bin Markus, und wie heißt du?“ Julia: „___“ Was sagt Julia?

    • A) Du heißt Julia.
    • B) Ich heiße Julia.
    • C) Ich heißt Julia.
    • D) Wie heißt Julia?
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Ich heiße Julia.

    Julia kendi adını söyler: Ich heiße Julia. „Ich heißt“ yanlış çekimdir (ich → heiße); „Du heißt Julia“ ise Markus'a ad verir.

  3. Kolay

    3Ezgi schreibt einen Satz an die Tafel. Welcher Satz ist richtig?

    • A) Ich Ezgi heiße.
    • B) Ezgi ich heiße.
    • C) Ich heiße Ezgi.
    • D) Heiße Ezgi ich.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Ich heiße Ezgi.

    Almanca düz cümlede fiil ikinci sıradadır: Ich (1) heiße (2) Ezgi. Öteki şıklarda fiil yanlış yerde.

  4. Kolay

    4Ege sagt: „Ich bin Ege.“ Welcher Satz hat die gleiche Bedeutung?

    • A) Ich heiße Ege.
    • B) Du bist Ege.
    • C) Wer ist Ege?
    • D) Und du, Ege?
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Ich heiße Ege.

    „Ich bin Ege“ ile „Ich heiße Ege“ aynı anlamdadır: Adım Ege. „Du bist Ege“ karşıdaki kişi hakkındadır; „Wer ist Ege?“ bir sorudur.

  5. Kolay

    5Sabine: „Hallo, ich bin Sabine. ___ bist du?“ Florian: „Ich bin Florian.“ Was passt in die Lücke?

    • A) Wo
    • B) Wer
    • C) Was
    • D) Woher
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Wer

    Kişinin kim olduğunu sormak için „Wer bist du?“ (Sen kimsin?) denir; cevap da „Ich bin Florian“dır. „Wo“ (nerede) ve „Woher“ (nereden) yer sorar.

  6. Kolay

    6Rosa sagt: „Ich heiße Rosa.“ Welche Frage passt zu dieser Antwort?

    • A) Wer heißt du?
    • B) Wie heiße ich?
    • C) Wie heißt du?
    • D) Wie heißen du?
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Wie heißt du?

    „Ich heiße Rosa“ cevabının sorusu „Wie heißt du?“dur. „Wer heißt du?“ kalıp olarak yanlıştır; „Wie heiße ich?“ sorana kendi adını sorar.

  7. Kolay

    7Leon: „Hallo, ich bin Leon. Und du?“ Elif: „Ich bin Elif.“ Was möchte Leon mit „Und du?“ wissen?

    • A) Leons Namen
    • B) Elifs Schule
    • C) Leons Klasse
    • D) Elifs Namen
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Elifs Namen

    Leon kendi adını söyledikten sonra „Und du?“ (Ya sen?) diye aynı soruyu Elif'e geri sorar; yani Elif'in adını öğrenmek ister.

  8. Kolay

    8Florian: „Hallo! Wer ___ du?“ Was passt in die Lücke?

    • A) bist
    • B) bin
    • C) heißt
    • D) heiße
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) bist

    „Wer“ sorusu sein fiiliyle kurulur: Wer bist du? „bin“ ich ile kullanılır; „Wer heißt du?“ ise doğru bir kalıp değildir (doğrusu: Wie heißt du?).

  9. Kolay

    9Ömer schreibt seiner neuen Freundin eine Nachricht. Welche Frage ist richtig geschrieben?

    • A) Wie heist du?
    • B) Wie heißst du?
    • C) Wie heißt du?
    • D) Wie heiss du?
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Wie heißt du?

    heißen fiili ß ile yazılır, du ile -t eki alır: heißt. „heist“te ß eksik, „heißst“te fazladan s var, „heiss“te -t eki yok.

  10. Kolay

    10Elif ist neu in der Klasse. Sie sagt: „___, ich heiße Elif.“ Was passt in die Lücke?

    • A) Tschüss
    • B) Hallo
    • C) Danke
    • D) Bis bald
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Hallo

    Kendini tanıtırken konuşmaya „Hallo“ ile başlarsın: Hallo, ich heiße Elif. „Tschüss“ ve „Bis bald“ vedalaşırken, „Danke“ teşekkür ederken söylenir.

  11. Kolay

    11Ezgi: „Hallo, ich bin Ezgi.“ Ege: „Hallo, Ezgi! Ich heiße Ege.“ Wie heißt der Junge?

    • A) Ezgi
    • B) Hallo
    • C) Heiße
    • D) Ege
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Ege

    Erkek çocuk „Ich heiße Ege“ diyerek adını söylüyor. Ezgi kızın adıdır; „Hallo“ selamdır, ad değildir.

  12. Kolay

    12Ege trifft auf dem Schulhof ein neues Kind. Ege: „Hallo! Ich heiße Ege. Wie ___ du?“ Was passt in die Lücke?

    • A) heißt
    • B) heiße
    • C) heißen
    • D) heißte
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) heißt

    du ile heißen fiili -t ekini alır: du heißt. „Wie heißt du?“ ad sormanın kalıbıdır. „heiße“ yalnız ich ile kullanılır (ich heiße).

  13. Kolay

    13İpek stellt sich in der Klasse vor. İpek: „Hallo, ich ___ İpek.“ Was passt in die Lücke?

    • A) heißt
    • B) bist
    • C) heiße
    • D) heißen
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) heiße

    ich ile heißen fiili -e ekini alır: Ich heiße İpek. „heißt“ du ile, „bist“ de du ile kullanılır; ich ile söylenmez.

  14. Kolay

    14Ömer ist neu im Deutschkurs. Ömer: „Hallo! Ich ___ Ömer.“ Was passt in die Lücke?

    • A) bist
    • B) bin
    • C) heißt
    • D) heißen
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) bin

    Adını sein fiiliyle de söyleyebilirsin: ich bin. „Ich bin Ömer.“ = „Adım Ömer.“ „bist“ du ile kullanılır (du bist), „heißt“ de du ile.

  15. Kolay

    15Julia fragt ein Kind im Park: „Wer bist du?“ Welche Antwort passt?

    • A) Du bist Florian.
    • B) Wer ist Florian?
    • C) Ich bist Florian.
    • D) Ich bin Florian.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Ich bin Florian.

    „Wer bist du?“ (Sen kimsin?) sorusuna kendi adınla cevap verirsin: Ich bin Florian. „Du bist Florian.“ karşıdakinin adını söyler; „Ich bist“ yanlış çekimdir.

  16. Kolay

    16Lara fragt einen neuen Schüler: „Wie heißt du?“ Was möchte Lara wissen?

    • A) den Namen
    • B) die Schule
    • C) die Klasse
    • D) das Lied
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    Doğru cevap: A) den Namen

    „Wie heißt du?“ = „Adın ne?“ Lara adı (der Name) öğrenmek istiyor. Okul, sınıf ya da şarkı bu soruyla sorulmaz.

  17. Orta

    17Die Lehrerin sagt: „Hallo, Leon!“ Aber das Kind heißt Arda. Was sagt das Kind?

    • A) Ich bin Leon. Ich bin nicht Arda.
    • B) Ich bin nicht Leon. Ich bin Arda.
    • C) Ich nicht bin Leon. Ich bin Arda.
    • D) Du bist nicht Leon. Ich bin Arda.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Ich bin nicht Leon. Ich bin Arda.

    Olumsuzluk nicht ile yapılır ve fiilden sonra gelir: Ich bin nicht Leon. „Ich nicht bin“ yanlış sıradır; „Du bist nicht Leon“ öğretmene söylenmiş olur.

  18. Orta

    18Rosa: „Ich heiße ___ Elif. Ich heiße Rosa.“ Was passt in die Lücke?

    • A) auch
    • B) und
    • C) nicht
    • D) wie
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    Doğru cevap: C) nicht

    Rosa adının Elif olmadığını söylüyor; olumsuzluk nicht ile yapılır: Ich heiße nicht Elif. „auch“ (de/da) anlamı tersine çevirir, ikinci cümleyle çelişir.

  19. Orta

    19Welche Form ist richtig?

    • A) du heiße
    • B) ich heißt
    • C) ich heißen
    • D) du heißt
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) du heißt

    heißen fiili: ich heiße, du heißt. „du heiße“ ve „ich heißt“ ekleri karıştırır; „ich heißen“ çekimsiz hâldir.

  20. Orta

    20İpek: „Hallo, ich heiße İpek. Wie heißt du?“ Ege: „Ich bin Ege. Und du?“ Ezgi: „Ich heiße Ezgi.“ Wer fragt „Und du?“?

    • A) Ege
    • B) İpek
    • C) Ezgi
    • D) Ömer
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Ege

    „Und du?“ sorusunu Ege, adını söyledikten sonra Ezgi'ye soruyor. İpek „Wie heißt du?“ diye soruyor; Ezgi yalnız cevap veriyor.

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