İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

5. Sınıf Müzik · Müzik Dili

Beden Perküsyonu: Horozumu Kaçırdılar, Ilgaz, Nar Tanesi

  • beden perküsyonu
  • ritim
  • alkış
  • dize vurma
  • parmak şıklatma
  • eşlik

Beden perküsyonu nedir ve nasıl yapılır?

Beden perküsyonu, bedenin bir vurmalı çalgı gibi kullanılarak müziğe ritimle eşlik edilmesidir. Temel hareketleri dize vurma, ayak vurma, göğse vurma, alkış yapma ve parmak şıklatmadır; her hareket farklı tınıda bir ses çıkarır. Eskişehir türküsü Horozumu Kaçırdılar’ın canlı nakarat bölümü hızlı hareketlere uygundur. A. Samim Bilgen’in Ilgaz şarkısında her dizenin sonundaki nefes yerlerine dikkat edilerek hareket edilir. Neşet Ertaş’ın Nar Tanesi türküsünde nakarat her kıtadan sonra döndüğü için aynı hareket dizisi nakaratta tekrar edilebilir. Çalışma sırasında önce örnek video izlenir, eser söylenirken kişinin kendi belirlediği hareketlerle eşlik edilir, hareketler pekişmesi için birkaç kez tekrar edilir ve en sonunda arkadaşlarla birlikte sergilenir. Beden perküsyonunda hareketler rastgele değil, eserin hem ritmine hem de anlamına uygun olarak seçilir.

Beden Perküsyonu: Horozumu Kaçırdılar, Ilgaz, Nar Tanesi: konu anlatımı ve özeti

Beden perküsyonu, bedenini bir vurmalı çalgı gibi kullanarak müziğe ritimle eşlik etmektir. Bu bölümde daha önce öğrendiğin üç esere kendi belirlediğin hareketlerle eşlik ediyorsun.

  • Temel hareketler: Dize vurma, ayak vurma, göğse vurma, alkış yapma ve parmak şıklatma kullanılır. Her biri farklı tınıda bir ses çıkarır.
  • Horozumu Kaçırdılar: Eskişehir türküsüne hareketlerle eşlik edersin. Canlı nakarat bölümü hızlı hareketlere uygundur.
  • Ilgaz: A. Samim Bilgen’in şarkısında her dizenin sonundaki nefes yerlerine dikkat ederek hareket edersin.
  • Nar Tanesi: Neşet Ertaş’ın türküsünde nakarat her kıtadan sonra döner; aynı hareket dizisini nakaratta tekrar edebilirsin.
  • Hareket seçimi: Hareketler hem eserin ritmine hem de anlamına uygun olmalıdır.
  • Tekrar ve sergileme: Örnek videoyu izler, hareketleri birkaç kez tekrar eder, sonra arkadaşlarınla sergilersin.
  • Değerlendirme: Formda hareketleri ritme ve anlama uygun belirleyip belirlemediğini, sonra da uygun sergileyip sergilemediğini ayrı ayrı işaretlersin.

Unutma: Beden perküsyonunda hareket rastgele değil, eserin ritmine ve anlamına uygun seçilir.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:

Önce temeli pekiştir

  1. Beş hareketi tek tek dene ve her birinin sesini dinle: dize, ayak, göğüs, alkış, parmak.
  2. Ilgaz’ın ilk dizesini söylerken her vuruşta bir kez dizine vur.
  3. Nakaratta farklı bir hareket kullan; örneğin dizeler için dize vurma, nakarat için alkış.

Günlük hayattan: Sevdiğin bir şarkıyı dinlerken masaya parmaklarınla vurman küçük bir beden perküsyonudur.

Sık yapılan hata: Hareketleri şarkıdan bağımsız, rastgele hızda yapmak. Hareket vuruşla aynı anda gelmezse eşlik değil, gürültü olur.

İpucu: Önce yalnızca hareketleri yavaşça yap, sonra şarkıyı ekle; ikisini birden ilk denemede yapmaya çalışma.

Derinleş

Kitaptaki Nar Tanesi sözlerini kullan. Kıtalar için bir hareket dizisi, nakarat için başka bir dizi belirle ve bunu kısa bir tabloda göster. Düşün: Nakarat için farklı hareket seçmek dinleyicinin eseri izlemesini nasıl kolaylaştırır?

Bu konuda neler var?

  • Horozumu Kaçırdılar
  • Ilgaz
  • Nar Tanesi

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.