7. Sınıf Arapça · Meslekler
Öğretmenim
- مُدَرِّس / مُدَرِّسة (öğretmen)
- بِفَضْلِه / بِفَضْلِها (onun sayesinde)
- أَيّ مادّة؟ (Hangi ders?)
- أُحِبُّ (seviyorum)
- ders adları
- okuldaki yerler
Arapçada dersler ve öğretmenler nasıl anlatılır?
Arapçada öğretmen, مُدَرِّس sözcüğüyle karşılanır ve hangi dersin öğretmeni olduğu bu sözcükten sonra ders adı getirilerek belirtilir. Matematik, tarih, fen ve resim öğretmeni bu kalıpla söylenir; kadın öğretmen için sözcük مُدَرِّسة biçimini alır, müzik ve beden eğitimi öğretmeni böyle anılır. Okuldaki yerler arasında sınıf, laboratuvar, dil laboratuvarı, spor salonu ve müdür odası sayılır. Öğretmene duyulan sevgi “Matematik öğretmenimi severim, onun sayesinde hesap öğrenirim.” gibi cümlelerle anlatılır. “Onun sayesinde” anlamındaki sözcük erkek öğretmen için بِفَضْلِه, kadın öğretmen için بِفَضْلِها olur, çünkü sondaki zamir kişiye uyar. Hangi dersin okunduğu sorulduğunda “Türkçe dersi okuyoruz.” gibi bir cevap verilir. Öğretmenin ve ilmin değeri “Bana bir harf öğretenin kölesi olurum.” ve “Beşikten mezara kadar ilim isteyin.” sözleriyle de vurgulanır.
Öğretmenim: konu anlatımı ve özeti
Bu derste okuldaki derslerin ve öğretmenlerin adlarını öğreniyor, öğretmenini neden sevdiğini Arapça anlatıyorsun.
- Öğretmen adları: مُدَرِّس + ders adı kalıbıyla kurulur: مُدَرِّس الرِّياضِيّات (matematik öğretmeni), مُدَرِّس التّاريخ (tarih öğretmeni), مُدَرِّس العُلوم (fen öğretmeni), مُدَرِّس الرَّسْم (resim öğretmeni).
- Kadın öğretmen: مُدَرِّسة olur: مُدَرِّسة الموسيقى (müzik öğretmeni), مُدَرِّسة الرِّياضة (beden eğitimi öğretmeni).
- Okuldaki yerler: الصَّفّ (sınıf), المُخْتَبَر (laboratuvar), مُخْتَبَر اللُّغة (dil laboratuvarı), صالة الرِّياضة (spor salonu), غُرْفة المُدير (müdür odası).
- Sevgi ve teşekkür: أُحِبُّ مُدَرِّس الرِّياضِيّات، بِفَضْلِه أَتَعَلَّمُ الحِساب (Matematik öğretmenimi severim, onun sayesinde hesap öğrenirim). Kadın öğretmen için بِفَضْلِها dersin.
- Hangi ders: أَيّ مادّة تَدْرُسون؟ sorusuna نَدْرُسُ مادّة اللُّغة التُّرْكِيّة (Türkçe dersi okuyoruz) diye cevap verirsin.
- Güzel sözler: «مَن عَلَّمَني حَرْفًا صِرْتُ لَه عَبْدًا» dershanede çevirisi: "Bana bir harf öğretenin kölesi olurum." «اُطْلُبوا العِلْم مِن المَهْد إلى اللَّحْد» dershanede çevirisi: "Beşikten mezara kadar ilim isteyin."
Unutma: Erkek öğretmen için بِفَضْلِه, kadın öğretmen için بِفَضْلِها dersin; sondaki zamir kişiye uyar.
Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:
Önce temeli pekiştir
Öğretmenini anlatan cümleyi üç adımda kur:
- Sevgini söyle: أُحِبُّ مُدَرِّسة العُلوم.
- Sebep kelimesini ekle: بِفَضْلِها (onun sayesinde).
- Öğrendiğin şeyi yaz: أَتَعَلَّمُ كَيْف أَقومُ بِتَجارِب عِلْمِيّة (Deney yapmayı öğrenirim).
Günlük hayattan: Ders programına bakıp arkadaşına "Bugün hangi dersimiz var?" diye sorarken أَيّ مادّة نَدْرُسُ اليَوْم؟ diyebilirsin. Kitaptaki "Öğretmenlerimiz" diyaloğunda her öğrenci bir öğretmeni tanıtır.
Sık yapılan hata: Ders adının başındaki الـ takısını unutmak. "Tarih öğretmeni" مُدَرِّس تاريخ değil, مُدَرِّس التّاريخ diye yazılır.
İpucu: Kendi ders programını Arapça yaz; her dersin yanına öğretmenini مُدَرِّس ya da مُدَرِّسة ile ekle.
Derinleş
Kitaptaki "أَساتِذَتُنا" diyaloğunda öğrenciler öğretmenlerini ظَريف, طَيِّب, مُخْلِص gibi sıfatlarla anlatır. Sen de üç öğretmenini birer sıfat ve öğrendiğin bir şeyle tanıtan üç cümle yaz. Düşün: "Bana bir harf öğretenin kölesi olurum" sözü öğretmene karşı nasıl bir tutumu anlatır?
Katkıda bulun
Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.