8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Bir Kahraman Doğuyor
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti
- fransız ihtilali
- sanayi inkılabı
- sömürgecilik
- düyun-u umumiye
- osmanlıcılık
- türkçülük
- kanun-i esasi
- meşrutiyet
20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti neden zayıfladı?
20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti; Avrupa'daki Sanayi İnkılabı, değişen ticaret yolları, kapitülasyonlar, dış borçlar ve Fransız İhtilali'nin yaydığı milliyetçilik fikri nedeniyle zayıfladı. Coğrafi Keşifler, Rönesans, Reform ve Aydınlanma ile Avrupa'da kilisenin gücü azalmış, akıl ve bilim öne çıkmıştı. Sanayi İnkılabı ham madde ve pazar ihtiyacını artırarak sömürgeciliği doğurdu. Osmanlı ekonomisi zayıflayınca 1881'de kurulan Düyun-u Umumiye devlet gelirlerine el koydu. 1789 Fransız İhtilali'nin ardından çok uluslu Osmanlı'da ilk azınlık isyanları Balkanlarda çıktı. Devleti kurtarmak için Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık ve Türkçülük akımları ortaya çıktı; Tanzimat (1839) ve Islahat (1856) Fermanları ilan edildi, 1876'da I. Meşrutiyet, 1908'de II. Meşrutiyet ilan edildi. 1911'de İtalya Trablusgarp'a saldırdı. Fikir akımlarının amacı aynıydı: devleti dağılmaktan kurtarmak; aralarındaki fark yalnızca izlenecek yoldaydı.
20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti: konu anlatımı ve özeti
Osmanlı Devleti'nin son dönemini anlamak için önce Avrupa'da neler değiştiğini bilmen gerekir. Bu konu, Avrupa'daki gelişmelerin Osmanlı'yı nasıl zayıflattığını ve devleti kurtarmak için hangi fikirlerin ortaya çıktığını anlatıyor.
- Coğrafi Keşifler, Rönesans, Reform ve Aydınlanma ile Avrupa'da kilisenin gücü azaldı; akıl ve bilim öne çıktı.
- Sanayi İnkılabı seri üretimi artırdı; ham madde ve pazar ihtiyacı sömürgeciliği doğurdu.
- Ticaret yollarının değişmesi, kapitülasyonlar ve dış borçlar Osmanlı ekonomisini zayıflattı; 1881'de Düyun-u Umumiye kuruldu ve devlet gelirlerine el koydu.
- 1789 Fransız İhtilali milliyetçilik, eşitlik ve özgürlük fikirlerini yaydı; çok uluslu Osmanlı'da azınlık isyanları başladı, ilk isyanlar Balkanlarda çıktı.
- Devleti kurtarmak için Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık ve Türkçülük fikir akımları ortaya çıktı.
- Tanzimat (1839) ve Islahat (1856) Fermanları azınlıklara haklar tanıdı; 1876'da Kanun-i Esasi ile I. Meşrutiyet, 1908'de II. Meşrutiyet ilan edildi.
Zaman çizelgesi: 1789 Fransız İhtilali'nden 1911 Trablusgarp'a Osmanlı'nın son dönemindeki olaylar - 1909'daki 31 Mart Vakası'nı Hareket Ordusu bastırdı, II. Abdülhamit tahttan indirildi; 1911'de İtalya Trablusgarp'a saldırdı; Trablusgarp, 1912'deki Uşi Antlaşması'yla kaybedildi.
Unutma: Fikir akımlarının hepsinin ortak amacı devleti dağılmaktan kurtarmaktı; aralarındaki fark, bunu hangi yolla yapmak istedikleridir.
Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:
Önce temeli pekiştir
Bu konuyu bir zincir gibi düşün: Avrupa'daki her değişiklik Osmanlı'yı bir halkadan etkiledi.
- Sanayi İnkılabı: Avrupa fabrikaları çok ve ucuz mal üretti; ham madde ve pazar aradı.
- Ucuz mallar ve kapitülasyonlar: Osmanlı'daki el tezgâhları rekabet edemedi, devletin geliri azaldı ve dış borç arttı.
- Borç ödenemeyince: 1881'de Düyun-u Umumiye kuruldu; bazı vergi gelirleri doğrudan alacaklılara aktarıldı.
- Fransız İhtilali'nin milliyetçilik fikri: Çok uluslu Osmanlı'da isyanlar başladı.
- Kurtarma arayışı: Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık ve Türkçülük akımları doğdu.
Günlük hayattan: Harçlığından fazla harcayıp borçlanan birini düşün. Borcunu ödeyemeyince alacaklısı harçlığını doğrudan kendisi almaya başlıyor. Düyun-u Umumiye, devlet gelirleri için buna benzer bir düzendi.
Sık yapılan hata: "Fikir akımları devleti yıkmak istiyordu." Doğrusu: Hepsinin amacı devleti dağılmaktan kurtarmaktı; ayrıldıkları nokta bunun yöntemiydi.
Derinleş
Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık ve Türkçülük'ün her biri için bir "münazara kartı" hazırla: Bu akım devleti nasıl kurtarmayı öneriyordu, hangi olaylar onun yetersiz kaldığını gösterdi? Sonra şunu tartış: Farklı insanlardan oluşan bir toplulukta (sınıf, mahalle, ülke) birliği korumak için hangi yollar işe yarar, hangileri ters teper?
Öğrenme çıktıları
Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.
İTA.8.1.1Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik durumu neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- a) Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik duruma ilişkin koşulları inceler.
- b) Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin içinde bulunduğu siyasi, sosyal ve ekonomik durumu kendi cümleleriyle yeniden ifade eder.
Sorular
Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.
Kolay
1Bir öğrenci ödevinde bir olayı şöyle anlatıyor: Olay 18. yüzyılın sonunda Avrupa'da bir krallığa karşı başladı. Yaydığı fikirlerden biri, aynı dili konuşan ve ortak bir geçmişi paylaşan insanların kendi devletlerini kurması gerektiğiydi. Bu fikir, birçok farklı halkı barındıran imparatorluklarda ayrılık hareketlerini hızlandırdı. Öğrencinin anlattığı olay hangisidir?
- A) Fransız İhtilali
- B) Sanayi İnkılabı
- C) Reform Hareketi
- D) Rönesans
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Fransız İhtilali
1789'da başlayan Fransız İhtilali milliyetçilik, eşitlik ve özgürlük fikirlerini yaymış; bu fikirler çok uluslu Osmanlı Devleti'nde azınlık isyanlarını artırmıştır. Sanayi İnkılabı da aynı yüzyılda başlamıştır; ancak o, üretimde makineleşmeyi getiren ekonomik bir gelişmedir, milliyetçilik fikrini yaymamıştır.
Kolay
2Sınıf panosuna 19. yüzyıl Osmanlı yeniliklerini gösteren bir zaman şeridi asılmış: 1839 Tanzimat Fermanı, 1856 Islahat Fermanı, 1908 II. Meşrutiyet'in ilanı. Öğretmen, Türk tarihinin ilk anayasası olan ve seçilmiş temsilcilerden oluşan bir meclisin açılmasını sağlayan belgenin şeritte eksik olduğunu söylüyor. Şeride eklenmesi gereken belge ve yılı hangisidir?
- A) Kanun-i Esasi – 1908
- B) Kanun-i Esasi – 1876
- C) Teşkilat-ı Esasiye – 1921
- D) Islahat Fermanı – 1876
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Kanun-i Esasi – 1876
Kanun-i Esasi 1876'da ilan edilmiş, böylece I. Meşrutiyet başlamış ve Meclis-i Mebusan açılmıştır. 1908'de Kanun-i Esasi yeniden yürürlüğe girdiği için bu yıl çekici görünür; ancak 1908, anayasanın ilk ilan edildiği yıl değil II. Meşrutiyet'in yılıdır ve zaten şeritte yer almaktadır.
Kolay
3Bir gazete arşivinde 1910'larda yazılmış şu görüş bulunuyor: "Bir devleti ayakta tutan; dili, kültürü ve ülküsü ortak olan bir topluluktur." Bu görüşü savunan aydınlar, bu dönemde Türk dilini sadeleştirmek ve Türk kültürünü canlandırmak için dernekler ve dergiler kurmuştu. Bu görüş hangi fikir akımına aittir?
- A) Türkçülük
- B) Osmanlıcılık
- C) İslamcılık
- D) Batıcılık
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Türkçülük
Devletin dil, kültür ve ülkü birliği olan bir millete dayanması gerektiğini savunan akım Türkçülüktür; Ziya Gökalp ve Mehmet Emin Yurdakul bu akımın önemli temsilcileridir. Osmanlıcılık da devleti bir arada tutmayı amaçlar; ancak dil ve kültür birliğini değil, farklı halkların eşit vatandaşlığını esas alır.
Kolay
4Bir müzede 1880'lerden kalma bir vergi makbuzu sergileniyor. Makbuzda tuz, ipek ve damga gelirlerinin Osmanlı hazinesine değil, yabancı alacaklılar adına çalışan bir kuruma ödendiği yazıyor. Rehber, devletin borçlarını ödeyemez hâle gelmesinin bu kurumun doğmasına yol açtığını anlatıyor. Makbuzda sözü edilen kurum hangisidir?
- A) Maliye Nezareti
- B) Meclis-i Mebusan
- C) Düyun-u Umumiye
- D) Divan-ı Hümayun
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Düyun-u Umumiye
Osmanlı'nın ödeyemediği dış borçları toplamak için 1881'de kurulan Düyun-u Umumiye, tuz, ipek, damga gibi gelirleri doğrudan alacaklılar adına topluyordu. Maliye Nezareti de vergi toplayan bir kurumdur; ancak Osmanlı'nın kendi kurumudur, makbuzda ise gelirin devlet hazinesine gitmediği belirtilmiştir.
Kolay
5Katolik kilisesinin siyasi ve bilimsel alanlarda elinde tuttuğu güçten rahatsız olan toplum, Almanya'da bir hareket başlattı. Bu hareket kısa sürede Avrupa'ya yayıldı ve kilisenin gücü azaldı. Metinde sözü edilen hareket aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Rönesans
- B) Coğrafi Keşifler
- C) Reform
- D) Fransız İhtilali
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Reform
Kilisenin gücüne tepki olarak Almanya'da başlayan hareket Reform'dur. Rönesans da kiliseyi sarsmıştır ama bilim, sanat ve düşüncedeki yeniden doğuşu ifade eder.
Kolay
6Ders kitabında şu bilgi yer alıyor: “Kilise yönetiminin gücünü kaybetmesinin ardından 17 ve 18. yüzyıllarda Avrupa'da bilim ve teknoloji hızla ilerledi.” Avrupa tarihinde bu yüzyıllara verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Aydınlanma Çağı
- B) Orta Çağ
- C) Keşifler Çağı
- D) Meşrutiyet Dönemi
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Aydınlanma Çağı
17 ve 18. yüzyıllarda bilim ve teknolojinin hızla ilerlediği dönem Aydınlanma Çağı'dır. Orta Çağ ise kilisenin baskın olduğu, “karanlık” diye anılan dönemdir.
Kolay
7Bir sözlükte bir kavram şöyle açıklanıyor: “Yeniden doğuş anlamına gelir. Bu dönemde Avrupa'da akıl ve bilim ön plana çıkmış, kilisenin savunduğu skolastik düşünce sarsılmıştır.” Sözlükte açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Rönesans
- B) Reform
- C) Meşrutiyet
- D) Sömürgecilik
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Rönesans
“Yeniden doğuş” anlamına gelen ve akıl ile bilimi öne çıkaran dönem Rönesans'tır. Reform ise Katolik kilisesine karşı Almanya'da başlayan dinî alandaki harekettir.
Kolay
8Bir müze panosunda şu bilgi yazıyor: “Bu fikir akımı farklı ırklardan Müslümanları birleştirip kalkındırmayı amaçladı. II. Abdülhamit, Cevdet Paşa ve Mehmet Âkif bu akımı destekledi.” Panoda tanıtılan fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Batıcılık
- B) Osmanlıcılık
- C) İslamcılık
- D) Türkçülük
Cevabı göster
Doğru cevap: C) İslamcılık
Müslümanları birleştirmeyi amaçlayan ve II. Abdülhamit'in desteklediği akım İslamcılıktır. Osmanlıcılık ise din ayrımı yapmadan herkesi birleştirmeyi amaçlar.
Kolay
9Elif, tarih dersinde şu notu alıyor: “Bu düşünceye göre devletin kurtuluşu, bilim ve teknolojide ilerlemiş olan Batı'yı örnek almaktır. Tevfik Fikret bu görüşü savunanlardandır.” Elif'in not aldığı fikir akımı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Batıcılık
- B) İslamcılık
- C) Osmanlıcılık
- D) Türkçülük
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Batıcılık
Kurtuluşu Batı'yı örnek almakta gören ve Tevfik Fikret'in savunduğu akım Batıcılıktır. İslamcılık ise Müslümanları birleştirmeyi amaçlar.
Kolay
1015. yüzyılda Avrupalı gemiciler gelişen gemi yapımı ve pusula gibi yön bulma araçları sayesinde okyanuslara açıldı; Amerika kıtasına ve Hindistan'a ulaşan yeni ticaret yolları buldular. Avrupa'da yaşanan bu gelişmelere ne ad verilir?
- A) Coğrafi Keşifler
- B) Reform hareketleri
- C) Aydınlanma Çağı
- D) Sanayi İnkılabı
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Coğrafi Keşifler
Okyanuslara açılıp yeni kıtalara ve ticaret yollarına ulaşılması Coğrafi Keşifler olarak adlandırılır. Sanayi İnkılabı ise makineleşme ve seri üretimle ilgilidir.
Kolay
11Can, ödevinde şu cümleyi yazıyor: “1909'da İstanbul'da meşrutiyet karşıtı bir ayaklanma çıktı; Selanik'ten gelen bir ordu bu ayaklanmayı bastırdı.” Can'ın sözünü ettiği ayaklanmayı bastıran ordu aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Kuva-yı Milliye
- B) Yeniçeri Ocağı
- C) 5. Ordu
- D) Hareket Ordusu
Cevabı göster
Doğru cevap: D) Hareket Ordusu
31 Mart Vakası'nı Selanik'ten gelen Hareket Ordusu bastırmıştır. Kuva-yı Milliye çok daha sonra, Millî Mücadele yıllarında kurulan halk kuvvetleridir.
Kolay
12Bir tarih dergisinde şu cümle var: “Sömürgecilik yarışında Avrupa devletleri arasında iki ülke öne geçti; dünyanın pek çok yerinde ham madde kaynaklarını ve pazarları denetimleri altına aldılar.” Metinde sözü edilen iki ülke aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Almanya ve İtalya
- B) İngiltere ve Fransa
- C) Rusya ve Avusturya
- D) İspanya ve Yunanistan
Cevabı göster
Doğru cevap: B) İngiltere ve Fransa
Sömürgecilik yarışında İngiltere ve Fransa önde gitmiştir. Almanya ve İtalya siyasi birliklerini geç kurdukları için bu yarışa geç katılmıştır.
Kolay
13Zeynep, sınıf panosu için 1911–1912 yıllarına ait bir kart hazırlıyor: “İtalya, Osmanlı toprağı olan bu yere saldırdı. Osmanlı Devleti burayı Uşi Antlaşması ile kaybetti.” Kartta sözü edilen yer aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Trablusgarp
- B) Selanik
- C) Manastır
- D) Girit
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Trablusgarp
İtalya 1911'de Trablusgarp'a saldırmış, burası 1912'deki Uşi Antlaşması ile kaybedilmiştir. Selanik ve Manastır ise Mustafa Kemal'in öğrenim gördüğü Balkan şehirleridir.
Kolay
14Buhar gücüyle çalışan makineler icat edilince küçük üretim tesislerinin yerini büyük fabrikalar aldı ve ürünler çok sayıda, hızla üretilmeye başlandı. Avrupa'da yaşanan bu değişim aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılır?
- A) Aydınlanma Çağı
- B) Rönesans
- C) Sanayi İnkılabı
- D) Coğrafi Keşifler
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Sanayi İnkılabı
Buhar gücü, makineleşme ve seri üretimle gelen değişim Sanayi İnkılabı'dır. Aydınlanma Çağı bu gelişmeye zemin hazırlayan bilimsel ilerleme dönemidir.
Kolay
15Ders kitabına göre Fransız İhtilali'nden sonra Osmanlı Devleti'nde bağımsızlık isteğiyle çıkan isyanlar ilk olarak belli bir bölgede başlamıştır. Bu bölge aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Kafkasya
- B) Balkanlar
- C) Kuzey Afrika
- D) Arap Yarımadası
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Balkanlar
Fransız İhtilali'nin yaydığı milliyetçilik fikriyle bağımsızlık isyanlarının ilk başladığı yer Balkanlardır. Sırp, Rum ve Bulgar gibi topluluklar bu bölgede yaşıyordu.
Kolay
161789'da Fransa'da başlayan bir olay, “Her millet kendi devletini kurabilir.” düşüncesini dünyaya yaydı. Bu olayın yaydığı fikirler en çok aşağıdaki devletlerden hangisini olumsuz etkilemiştir?
- A) Tek bir milletten oluşan küçük krallıklar
- B) Okyanusta yeni kurulan ada devletleri
- C) Pek çok milleti barındıran Osmanlı Devleti
- D) Sömürge yarışında öne geçen İngiltere
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Pek çok milleti barındıran Osmanlı Devleti
Milliyetçilik fikri, içinde pek çok farklı milleti barındıran çok uluslu devletleri parçalanma tehlikesiyle karşı karşıya bırakmıştır. Tek milletten oluşan devletler bu fikirden bu kadar zarar görmemiştir.
Kolay
17Deniz, Osmanlı Devleti'nin güç kaybettiği yüzyıllarda yaşanan bazı gelişmeleri kartlara yazıyor ve kartları "siyasi" ve "ekonomik" yazılı iki kutuya ayırıyor. Aşağıdaki kartlardan hangisi "ekonomik" yazılı kutuya konulmalıdır?
- A) Balkanlarda yaşayan milletlerin bağımsızlık isteğiyle Osmanlı yönetimine karşı ayaklanması
- B) Kanun-i Esasi'nin ilan edilmesiyle I. Meşrutiyet Dönemi'nin başlaması
- C) Akdeniz limanlarının ticaretteki önemini yitirmesiyle vergi gelirinin azalması
- D) Hareket Ordusunun İstanbul'da çıkan ayaklanmayı bastırması
Cevabı göster
Doğru cevap: C) Akdeniz limanlarının ticaretteki önemini yitirmesiyle vergi gelirinin azalması
Coğrafi Keşiflerle yeni ticaret yolları bulununca Akdeniz limanları ticari önemini yitirdi ve Osmanlı Devleti vergi kaybına uğradı; bu, devletin gelirleriyle ilgili ekonomik bir gelişmedir. Azınlık isyanları, meşrutiyetin ilanı ve 31 Mart Vakası'nın bastırılması ise yönetim ve devlet düzeniyle ilgili siyasi gelişmelerdir.
Kolay
18Fransız İhtilali milliyetçilik, hürriyet ve eşitlik gibi düşünceleri dünyaya yaydı. Bu düşüncelerin her biri Osmanlı Devleti'nde farklı gelişmelerle ilişkilendirilir. Aşağıdaki gelişmelerden hangisi "eşitlik" düşüncesiyle doğrudan ilgilidir?
- A) Islahat Fermanı ile gayrimüslimlere Müslümanlarla aynı hakların tanınması
- B) Balkanlarda yaşayan milletlerin kendi devletlerini kurmak için ayaklanması
- C) Borçların ödenememesi üzerine Düyun-u Umumiye'nin kurulması
- D) İtalya'nın saldırdığı Trablusgarp'ın Uşi Antlaşması'yla bırakılması
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Islahat Fermanı ile gayrimüslimlere Müslümanlarla aynı hakların tanınması
Islahat Fermanı (1856) gayrimüslimlere Müslümanlarla eşit haklar tanımıştır; bu düzenleme eşitlik düşüncesiyle ilgilidir. Balkanlardaki isyanlar "Her millet kendi devletini kurabilir." anlayışına, yani milliyetçiliğe dayanır. Düyun-u Umumiye'nin kurulması dış borçlarla, Trablusgarp'ın kaybı ise İtalya'nın saldırısıyla ilgilidir.
Orta
191913'te İstanbul'da yaşayan bir öğretmenin temsilî günlüğünden: "Yıllarca bütün halkları eşit vatandaşlar olarak bir arada tutmaya çalıştık. Oysa son savaşta birlikte yaşadığımız topluluklar devletten ayrıldı, Arnavutlar bile bağımsızlık ilan etti. Artık aydınlarımız başka bir fikre yöneliyor." Günlükte geçerliliğini yitirdiği anlatılan fikir akımı hangisidir?
- A) Osmanlıcılık
- B) İslamcılık
- C) Batıcılık
- D) Türkçülük
Cevabı göster
Doğru cevap: A) Osmanlıcılık
Farklı halkları eşit vatandaşlıkla bir arada tutmayı amaçlayan Osmanlıcılık, Balkan Savaşları'nda Balkan halklarının devletten ayrılmasıyla geçerliliğini yitirmiştir. Türkçülük de günlükteki döneme ait bir akımdır; ancak geçerliliğini yitiren değil, bu dönemden sonra öne çıkan akımdır.
Orta
20Sanayi İnkılabı'ndan sonra Avrupa fabrikalarında üretim hızla arttı. Avrupalı devletler sanayisi gelişmemiş ülkelerden ucuza ham madde alıp ürettikleri malları yine bu ülkelere yüksek fiyatla satmaya başladı. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkmasına yol açmıştır?
- A) Reform hareketi
- B) Sömürgecilik
- C) Meşrutiyet yönetimi
- D) Skolastik düşünce
Cevabı göster
Doğru cevap: B) Sömürgecilik
Ucuz ham madde ve yeni pazar arayışı, sanayileşmiş Avrupa devletlerini başka ülkeleri ekonomik ve siyasi olarak denetim altına almaya yöneltmiş, böylece sömürgecilik yaygınlaşmıştır. Meşrutiyet yönetimi de aynı yüzyılın konusudur; ancak o bir yönetim biçimidir, ham madde ve pazar arayışıyla ilgili değildir.
Katkıda bulun
Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.
