Günler

اَلْأَيَّامُ (günler)
صِفْر – عَشَرة (sıfır – on)
اَلْأَلْوَانُ (renkler)

Arapçada haftanın günleri, sayılar ve renkler nasıl söylenir?

Arapçada haftanın günleri, يَوْم kelimesiyle başlayan ve ardından belirlilik takısı almış gün adının geldiği tamlamalarla söylenir. Örneğin يَوْمُ الْجُمُعَة cuma, يَوْمُ الْأَحَد pazar demektir. Dün, bugün ve yarın sözcükleriyle zaman; sabahleyin, öğleyin ve akşamleyin sözcükleriyle günün bölümleri belirtilir ve bir işin günün hangi bölümünde yapıldığı söylenir. Günlerle birlikte sıfırdan ona kadar sayılar da öğrenilir. Renkler kırmızı, mavi, sarı, yeşil, siyah, beyaz, turuncu ve pembedir. En sevilen renk sorulduğunda kişi tercih ettiği rengi söyler; sevilmeyen bir renk ise olumsuz cümleyle anlatılır. Bir işin ne zaman yapılacağı “ne zaman” sorusuyla sorulur ve cevapta gün adı kullanılır. Diyaloglarda Amine ile kardeşi Mahmut, Amine’nin haftalık programını; Meryem ile Hasan ise renk tercihlerini konuşur. Günlerin hepsi aynı kelimeyle başlar ve ardındaki gün adı belirlilik takısını alır.

Günler: konu anlatımı ve özeti

Bu derste haftanın günlerini, günün bölümlerini, sıfırdan ona kadar sayıları ve renkleri öğreniyor; neyi sevip neyi tercih ettiğini söylüyorsun. Ders, Amine ile kardeşi Mahmut'un Amine'nin haftalık programını konuştuğu bir diyalogla açılır; Meryem ile Hasan'ın renk tercihi konuşmasıyla sürer.

Günler: يَوْمُ الْإِثْنَيْن (pazartesi), يَوْمُ الثُّلاثاء (salı), يَوْمُ الْأَرْبِعاء (çarşamba), يَوْمُ الْخَميس (perşembe), يَوْمُ الْجُمُعَة (cuma), يَوْمُ السَّبْت (cumartesi), يَوْمُ الْأَحَد (pazar).
Zaman: أَمْس (dün), الْيَوْم (bugün), غَدًا (yarın). Örnek: الْيَوْم هو يَوْم الْخَميس.
Günün bölümleri: صَباحًا (sabahleyin), ظُهْرًا (öğleyin), مَساءً (akşamleyin). Örnek: أَقْرَأ الْقُرْآن الْكَريم صَباحًا.
Sayılar: صِفْر, واحِد, إِثْنان, ثَلاثة, أَرْبَعة, خَمْسة, سِتّة, سَبْعة, ثَمانِية, تِسْعة, عَشَرة.
Renkler: أَحْمَر (kırmızı), أَزْرَق (mavi), أَصْفَر (sarı), أَخْضَر (yeşil), أَسْوَد (siyah), أَبْيَض (beyaz), بُرْتُقالِيّ (turuncu), وَرْدِيّ (pembe).
Tercih: ما لَوْنُكَ الْمُفَضَّل؟ – أنا أُفَضِّل اللَّوْن الْأَزْرَق. Olumsuz: لا أُحِبُّ اللَّوْن الْأَسْوَد.
Zaman sorma: متى نَذْهَب إلى الْمَسْرَح؟ – يَوْم الْأَحَد إنْ شاءَ الله.

Unutma: Günlerin hepsi يَوْم kelimesiyle başlar ve ardındaki gün adı ال alır: يَوْمُ الْجُمُعَة.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme: 13 Kasım 2026

Önce temeli pekiştir

Haftalık programını anlatırken:

Günü söyle: يَوْمُ الْإِثْنَيْن.
Günün bölümünü ekle: مَساءً.
Yaptığın işi yaz: أَذْهَب إلى دَرْس اللُّغَة الْعَرَبِيّة مَساءً.

Günlük hayattan: Arkadaşın cuma günü ne yaptığını sorarsa أَذْهَب إلى الْجامِع مَعَ أَبي ظُهْرًا diyebilirsin. Hangi rengi sevdiğini sorarsa أنا أُحِبُّ اللَّوْن الْأَحْمَر dersin.

Sık yapılan hata: أَمْس ile غَدًا'yı karıştırmak. Geçmiş gün أَمْس (dün), gelecek gün غَدًا (yarın)'dır; Türkçedeki "ertesi gün" anlamına dikkat et.

İpucu: Her sabah takvime bakıp Arapça olarak الْيَوْم هو ... cümlesini söyle; ardından أَمْس ve غَدًا ile aynı cümleyi kur.

Derinleş

Kitaptaki haftalık takvim alıştırmasında her güne bir etkinlik yazılmış (ör. pazartesi akşamı Arapça dersine gitmek, cuma öğleyin babayla camiye gitmek). Kendi haftan için yedi satırlık bir program yaz; her satırda gün, günün bölümü ve bir fiil olsun. Düşün: Arapçada günlerin adlarının bir kısmı sayılardan türemiştir (ör. الْأَحَد "bir", الْإِثْنَيْن "iki"); bu, haftanın nereden başladığı hakkında sana ne düşündürüyor?

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.