Mevsimler

هُما / أَنْتُما (o ikisi / siz ikiniz)
ikil isim (ـان / ـتان)
اَلْفُصُول (mevsimler)
اَلْجَوّ (hava)

Arapçada mevsimler ve hava durumu nasıl anlatılır?

Arapçada mevsimler kış, ilkbahar, yaz ve sonbahar için dört ayrı sözcükle, hava durumu ise “hava” anlamındaki sözcüğe eklenen sıfatlarla anlatılır. Örneğin kışa الشِّتاء, yaza الصَّيْف denir. Hava için sıcak, soğuk, güneşli, yağmurlu, bulutlu, karlı ve ılık anlamındaki sıfatlar kullanılır; sıcaklık da ayrı bir tamlamayla söylenir. Mevsimlerle birlikte ikil zamirler öğrenilir: “o ikisi” ve “siz ikiniz” anlamındaki zamirlerle kurulan cümlelerde isim de ikil ekini alır ve bu ek eril ile dişil için farklıdır. Birinciden onuncuya kadar sıra sayılarının da eril ve dişil biçimleri vardır. Renkler dişil bir isimle kullanıldığında dişil biçime girer; örneğin “kırmızı” sözcüğü حَقيبة حَمْراء tamlamasında dişil biçimiyle söylenir. Diyaloglarda Fatıma ile Ahmet okul koridorunda konuşur, Elif ile babası ise mevsimler üzerine sohbet eder.

Mevsimler: konu anlatımı ve özeti

Bu derste ikil (iki kişi) zamirlerini, sıra sayılarını, renklerin dişil biçimini, mevsimleri ve hava durumunu anlatmayı öğreniyorsun. Ders, Fatıma ile Ahmet'in okul koridorunda konuştuğu kısa bir diyalogla başlar; Elif ile babasının mevsimler üzerine sohbetiyle sürer.

İkil zamirler: هُما (o ikisi), أَنْتُما (siz ikiniz). Örnek: هُما ذاهِبان إلى الْمُسْتَشْفى, أَنْتُما ذاهِبَتان إلى الْمَسْرَح.
İkil isim: Sona ـان (eril) ya da ـتان (dişil) gelir: هُما مُعَلِّمان, أَنْتُما طَبيبان, هُما طَبّاخَتان, أَنْتُما مُهَنْدِسَتان.
Sıra sayıları: الطّالِب الْأَوَّل, الثّاني, الثّالِث ... الْعاشِر; dişili السَّيّارة الْأُولى, الثّانِية ... الْعاشِرة. Örnek: الطّالِب الْخامِس, السَّيّارة الْخامِسة.
Renklerin dişili: أَحْمَر → حَمْراء, أَصْفَر → صَفْراء, أَخْضَر → خَضْراء, أَزْرَق → زَرْقاء, أَبْيَض → بَيْضاء, أَسْوَد → سَوْداء. Örnek: حَقيبة حَمْراء.
Mevsimler: الشِّتاء (kış), الرَّبيع (ilkbahar), الصَّيْف (yaz), الْخَريف (sonbahar). Kitapta: عَدَد فُصول السَّنة أَرْبَعة.
Hava: الجَوّ حارّ (sıcak), بارِد (soğuk), مُشْمِس (güneşli), مُمْطِر (yağmurlu), غائِم (bulutlu), مُثْلِج (karlı), مُعْتَدِل (ılık). Sıcaklık: دَرَجة الْحَرارة.

Unutma: Dişil bir isimle renk kullanırken rengin dişilini seç: قَلَم أَحْمَر ama حَقيبة حَمْراء.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme: 13 Kasım 2026

Önce temeli pekiştir

Hava durumunu anlatmayı üç adımda öğren:

Yeri ve zamanı sor: كيف الْجَوّ في أَنْقَرة الْيَوْم؟
Havayı tanımla: الجَوّ مُثْلِج الْيَوْم.
Sıcaklığı ekle: كم دَرَجة الْحَرارة في ريزة الْيَوْم؟ – ٧ دَرَجات.

Günlük hayattan: Sabah okula çıkmadan pencereden bakar, الجَوّ مُمْطِر dersin ve şemsiyeni alırsın. Arkadaşın أَيَّ فَصْل تُحِبّ؟ diye sorarsa أُحِبّ فَصْل الرَّبيع diyebilirsin.

Sık yapılan hata: İki kız için ذاهِبان demek. İkil dişilde ت korunur: هُما ذاهِبَتان إلى الْحَديقة.

İpucu: Dört mevsimi bir kâğıda dört kutu olarak çiz; her kutuya o mevsimin aylarını ve tipik havasını Arapça yaz.

Derinleş

Kitapta haftalık hava durumu tablosu var (pazartesiden cumaya, her gün için sıcaklık ve hava). Kendi şehrin için bu haftanın hava durumunu internetten bul ve aynı biçimde beş günlük bir tablo yap; her günü bir cümleyle anlat. Düşün: Türkiye'nin farklı bölgelerinde aynı gün hava neden çok farklı olabilir? Kitaptaki haritada Ankara, Adana ve Rize'nin hava durumunu karşılaştır.

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.