İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

Sosyal Alan Etkinlikleri

Geri Dönüşüm Kahramanları Görevde

  • 36–48 ay
  • 48–60 ay
  • 60–72 ay
  • geri dönüşüm
  • sınıflandırma
  • çevre bilinci
  • atık

Geri Dönüşüm Kahramanları Görevde etkinliği nasıl yapılır?

Geri Dönüşüm Kahramanları Görevde, 36–72 aylık çocuğun temiz atıkları malzemelerine göre ayırarak geri dönüşümü öğrendiği, yaklaşık 20 dakika süren bir sosyal alan etkinliğidir. Temiz ve kuru kâğıt, karton kutu, plastik şişe ve kapak ile üzerinde “Kâğıt”, “Plastik”, “Metal” yazan kutular ya da poşetler gerekir; boya kalemleri ve çıkartmalar da kullanılır. Evde küçük bir geri dönüşüm merkezi kurulur ve kutular basit resim ya da yazılarla etiketlenir. Geri dönüşümün bazı atıkların yeniden kullanılabilecek hâle getirilmesi olduğu, böylece doğanın korunduğu kısaca anlatılır. Çocuk her malzemeyi inceler, hangi kutuya ait olduğunu tahmin eder ve yerleştirir; bu sırada malzemenin neden yapıldığı sorulur. Sonunda “Doğayı korurum, atıklarımı doğru kutuya atarım.” sözü birlikte söylenir; isteyen çocuk kutuları süsler. Cam kırığı, kesici metal, ilaç ve temizlik ürünü ambalajları oyuna konmaz; malzemeler önceden yıkanır ve etkinlik sonunda eller yıkanır. Geri dönüşüm, tüketimi azaltmak ve eşyaları yeniden kullanmakla da ilişkilidir.

Geri Dönüşüm Kahramanları Görevde: etkinlik

Yaş grubu: 36–72 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika

Çocuk temiz atıkları malzemelerine göre ayırarak geri dönüşümü öğrenir; doğayı korumak için sorumluluk alır.

Malzemeler: Temiz ve kuru kâğıt, karton kutu, plastik şişe ve kapak; üzerinde “Kâğıt”, “Plastik”, “Metal” yazan kutu ya da poşetler; boya kalemleri, çıkartmalar.

  • Evde küçük bir geri dönüşüm merkezi kurun; kutuları basit resimler ya da yazılarla etiketleyin.
  • Geri dönüşümü kısaca anlatın: “Bazı atıklar yeniden kullanılabilir hâle getirilir; böylece doğayı koruruz.”
  • Çocuğunuz her malzemeyi inceleyip hangi kutuya ait olduğunu tahmin etsin ve yerleştirsin.
  • Sorularla destekleyin: “Bu neden yapılmış? Neden kâğıt kutusuna gidiyor?”
  • Sonunda “Doğayı korurum, atıklarımı doğru kutuya atarım.” sözünü birlikte söyleyin.
  • İsterse kutuları resim ve çıkartmalarla süslesin.

Unutma: Cam kırığı, kesici metal, ilaç ve temizlik ürünü ambalajlarını oyuna koymayın; malzemeleri önceden yıkayın ve oyun sonunda elleri yıkayın.

Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:

Evde birlikte yapın

  • Zorlanan çocuk için iki kutuyla (kâğıt ve plastik) başlayın.
  • Ayırma işini her hafta çöp çıkarma zamanında çocuğunuza küçük bir görev olarak verin.
  • Geri dönüşümün yalnızca ayırmak değil, daha az tüketmek ve eşyaları yeniden kullanmak olduğunu konuşun.
  • “Hangi malzeme hangi kutuya aitti?” sorusuyla oyunu hatırlayın.
  • Ayırırken çocuğunuz malzemeye dokunup sesini dinlesin: kâğıt hışırdar, metal tıngırdar.

Bir adım ileri

Mahallenizdeki geri dönüşüm kutusuna ayırdığınız atıkları birlikte götürün ve çocuğunuz doğru bölmeye atsın.