Etkinlik Örnekleri
Günüm Nasıl Geçiyor?
- 60–72 ay
- zaman
- sabah-öğle-akşam
- sıralama
- önce-sonra
“Günüm Nasıl Geçiyor?” etkinliği nasıl yapılır?
“Günüm Nasıl Geçiyor?” etkinliği, 60–72 aylık çocuğun sabah, öğle ve akşam zaman dilimlerini tanıdığı ve günlük olayları doğru zaman dilimine yerleştirdiği bir etkinliktir. Yaklaşık 20 dakika süren etkinlik için sabahı gösteren doğan güneş, öğleyi gösteren tepedeki güneş ve akşamı gösteren ay resimleri; kalkmak, kahvaltı, okula gitmek, öğle yemeği, oyun, akşam yemeği, diş fırçalama ve uyumak gibi olayların resim kartları ile zaman panosu olarak üç bölmeli büyük bir kâğıt gerekir. Önce sabah, öğlen ve akşam neler yapıldığı hakkında sohbet edilir. Sabah, öğle ve akşam resimleri panonun üç bölmesine yapıştırılır. Olay kartları karışık konur; çocuk bir kart seçer, olayın günün hangi zamanında olduğunu düşünüp uygun bölmeye koyar ve nedenini anlatır. Sonra kartları kendi gününe göre sıraya dizer ve gününü baştan sona anlatır. Günün sabahla başlayıp öğle ve akşamla sürdüğü konuşulur. Her ailenin günü farklı olduğundan çocuğun farklı sıralaması yanlış sayılmaz, nedeni sorulur.
Günüm Nasıl Geçiyor?: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 20 dakika
Çocuğunuz sabah, öğle ve akşam zaman dilimlerini tanır; günlük olayları doğru zaman dilimine yerleştirip günün akışını sırasıyla anlatır.
Malzemeler: Sabah (doğan güneş), öğle (tepedeki güneş) ve akşam (ay) resimleri; kalkmak, kahvaltı, okula gitmek, öğle yemeği, oyun, akşam yemeği, diş fırçalama, uyumak gibi olayların resim kartları; üç bölmeli büyük bir kâğıt (zaman panosu).
- "Sabah kalkınca ilk ne yapıyorsun? Öğlen neler yaparsın? Akşam evde ne yaparız?" diye sohbet edin.
- Sabah, öğle ve akşam resimlerine birlikte bakın; panonun üç bölmesine yapıştırın.
- Olay kartlarını karışık koyun. Çocuğunuz bir kart seçsin, olayın günün hangi zamanında olduğunu düşünüp uygun bölmeye koysun ve nedenini anlatsın.
- Sonra kartları kendi gününe göre sıraya dizsin ve gününü baştan sona size anlatsın.
- Günün sabahla başlayıp öğle ve akşamla sürdüğünü konuşun; sizin gününüzle karşılaştırın.
Unutma: Her ailenin günü farklıdır; çocuğunuzun sıralaması sizinkinden farklıysa yanlış saymayın, nedenini sorun.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Bir gün boyunca yaptıklarınızı akşam birlikte konuşun ve sabah, öğle, akşam diye üç bölüme ayırarak resimleyin.
- Zorlanırsa resim yerine gerçek nesneler kullanın: sabah için diş fırçası, akşam için yastık.
- Odanın üç köşesini sabah, öğle ve akşam yapın; kartları uygun köşeye götürsün.
- Akşamları yatmadan önce "Bugün sabah ne yaptık, öğlen ne yaptık?" diye kısa bir gün özeti yapmayı alışkanlık hâline getirin.
Bir adım ileri
"Kahvaltıdan önce mi, sonra mı giyiniriz? Akşamdan sonra hangi zaman gelir?" gibi sorularla önce-sonra ilişkisini konuşun; kendi günlük programını resimlerle hazırlasın.