Etkinlik Örnekleri
Nevşehir Avanos Çömlek Atölyesi
- 48–60 ay
- çömlek
- sert-yumuşak
- kil
- gözlem
Avanos Çömlek Atölyesi gezisi çocuğa ne kazandırır?
Nevşehir Avanos Çömlek Atölyesi etkinliği, 48–60 aylık çocuğun bir çömlek ustasını gözlemleyip kilden kendi çömleğini tasarladığı bir atölye ziyaretidir. Atölye yaklaşık 1 saat, evdeki çalışma 20 dakika sürer. Çömlek, çömlek yapımı ve çömlek ustası resimleri ile kil ya da oyun hamuru yeterlidir. Ziyaretten önce resimlere bakılır; Avanos'un çömlekçilikle tanındığı, çömleklerin topraktan yapıldığı, toprağın suyla karışınca şekil aldığı ve kuruyunca sertleştiği anlatılır. Atölyede çömleklerin şekillerine, büyüklüklerine, renklerine ve desenlerine bakılır; ustanın toprağı yoğurması ve çarkta şekillendirmesi izlenir. Usta izin verirse çocuk çamura dokunup şekil vermeyi dener. Evde kil ya da oyun hamuruyla kendi çömleğini yapar, ona ad verir ve ne için yaptığını anlatır. Böylece çocuk toprağın sert ve yumuşak hâllerini fark eder, dikkatli gözlem yapar. Atölyede dönen çarka ve fırın bölümüne yaklaşılmaz; kil ağza götürülmez, çalışmadan sonra eller yıkanır.
Nevşehir Avanos Çömlek Atölyesi: etkinlik
Yaş grubu: 48–60 ay · Süre: yaklaşık 1 saat (atölye) ve evde 20 dakika
Çocuğunuz bir çömlek ustasının çalışmasını dikkatle gözlemler, toprağın sert ve yumuşak hâllerini fark eder ve kilden kendi çömleğini tasarlar.
Malzemeler: çömlek, çömlek yapımı ve çömlek ustası resimleri, kil ya da oyun hamuru, varsa evdeki bir toprak kap
- Ziyaretten önce resimlere bakın: "Bunu daha önce gördün mü? Hangi malzemeden yapılmış olabilir? Toprakla neler yapılır?" Avanos'un çömlekçilikle tanındığını, çömleklerin topraktan yapıldığını, toprağın suyla karışınca şekil aldığını ve kuruyunca sertleştiğini anlatın.
- Atölye kurallarını konuşun: dikkatli yürümek, malzemelere izinsiz dokunmamak, ustayı dinlemek, çevreyi temiz tutmak.
- Atölyede çömleklerin şekillerine, büyüklüklerine, renklerine ve desenlerine bakın. Ustanın toprağı yoğurmasını ve çarkta şekillendirmesini birlikte izleyin. Usta izin verirse çamura dokunup şekil vermeyi denesin.
- Evde sorun: "Toprağa nasıl şekil verildi? En çok hangi çömleği beğendin? Çamur eline değince nasıl hissettin, yumuşak ve soğuk muydu?"
- Kil ya da oyun hamuruyla kendi çömleğini yapsın, ona bir ad versin ve ne için yaptığını size anlatsın.
Unutma: Atölyede dönen çarka ve fırın bölümüne yaklaşmayın. Kil ağza götürülmesin; çalışmadan sonra eller yıkansın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Çömlekçilik ve çömlek yapımı üzerine kısa bir belgesel birlikte izleyin ve gördüklerinizi konuşun.
- Çömlek yaparken farklı büyüklükte kil parçaları, plastik bıçak ya da kalıp gibi şekil verme araçları sunun.
- Çömleğini tanıtmakta zorlanırsa "Benim çömleğimin adı …", "Çömleğimi … için yaptım" gibi başlangıç cümleleri verin.
- Belgeseli izlerken durdurup "Usta şimdi ne yapıyor?" diye sorun; gördüklerini kendi sözleriyle anlatsın.
Bir adım ileri
Farklı kültürlere ait çömlek ve geleneksel kap resimlerine bakın; şekillerini, renklerini, desenlerini ve ne için kullanıldıklarını karşılaştırın.